Путешествие в Песочную страну
план-конспект занятия (средняя группа)

 Занятие «Путешествие в Песочную страну»

Цель: развитие познавательной активности в процессе знакомства со свойствами песка.

Задачи:

образовательные: закрепить знания о свойствах сухого и влажного песка, учить создавать узоры;

развивающие: развивать внимание, фантазию, творческое воображение и мелкую моторику;

воспитательные: воспитывать аккуратность и умение работать в коллективе.

Ход занятия:

-Ребята, сегодня я предлагаю вам отправиться в волшебную  Песочную страну. Вы согласны? Для путешествия нам нужно хорошее настроение и фантазию. Тогда беремся за руки и отправляемся в путь.

-Мы с вами прибыли на место, я узнала, что в Песочной стране скоро будет праздник и будет выставка песочных фигур и замков. Но вот беда, все волшебники этой страны куда-то пропали. Что же делать? Неужели праздник придется отменить?

-Ребята, я предлагаю вам стать добрыми волшебниками и  сделать свои волшебные замки, фигуры и города. Вы готовы?

-Молодцы, я знала, что вы не откажетесь помочь.

Послушайте стихотворение о песке

Мы в песочнице играем,
Строим домик из песка.
Увлеклись, не замечаем,
Что носки полны песка.

Принесли воды в ведёрке,
Чтобы не сломался дом,
Красовался на пригорке,
Мы его водой польём.

Мы в песочнице играем:
Горку строим, насыпаем,
Самосвалы нагружаем,
Песенки поём!

Мы друг друга не толкаем,
Мы друг другу помогаем,
Весело живём!

-Ребята, вы знаете из чего состоит песок и для чего его используют?

Песок –это кусочки камней. Когда камни распадаются на крошечные песчинки, образуется песок.  Если песок сильно нагреть ,то он расплавится , затем в него добавляют специальное вещество и получается стекло. Песок также используют  не  только для игр, но и для строительства, для фильтрации воды, в медицине и для тушения электроприборов.

-Прежде чем приступить к работе давайте вспомним правила безопасности  работы с песком:

-не брать песок в рот;

-не кидаться песком;

-не тереть грязными руками лицо и глаза;

-играть дружно;

После игры с песком вымыть руки!

Физкультминутка

Мы песчинки, мы песчинки

Покружиться мы не прочь.

Мы песчинки, мы песчинки

Танцевали б день и ночь.

Мы песчинки, мы песчинки

Сядем дружно все в кружок.

Мы песчинки, мы песчинки

Получается песок.

-Ну вот т можно приступить к созданию нашей выставки. Берем все необходимое для нашей творческой работы. В команде строить намного веселее и интереснее. Возьмите песок в ладошки. Какой он? Сможете ли вы слепить наши волшебные замки и другие фигуры из сухого песка? Что нам для этого нужно?

-Какие вы молодцы, как дружно и весело вы справились, посмотрите какая красота у вас получилась.  Теперь можно не переживать за открытие выставки, она точно состоится

Рефлексия: Ребята, вам понравилось наше путешествие? Что нового вы сегодня узнали?