Главные вкладки
Памятка для родителей: "Книги и стихи для чтения с детьми младшей группы (дети 3–4 лет) осенью."
консультация (младшая группа)
Эти произведения помогут малышам познакомиться с изменениями в природе, развить речь и воображение.
Предварительный просмотр:
Памятка для родителей
Книги и стихи для чтения с детьми младшей группы (дети 3–4 лет) осенью.
Эти произведения помогут малышам познакомиться с изменениями в природе, развить речь и воображение.
Стихи и короткие стихотворения
- А. Плещеев «Осень наступила...» — классическое стихотворение о приметах осени.
- В. Степанов «В лесу осиновом» — ритмичное стихотворение о листопаде.
- А. Ерикеев «Наступила осень...» — ещё одно простое и понятное произведение.
- Е. Интулов «Осень, осень, не спеши...» — трогательное обращение к осени с просьбой не торопиться с холодами.
- И. Могилевская «Под кустом свернулся ёжик...» — короткое и динамичное стихотворение.
Сказки и рассказы
- В. Сутеев «Яблоко» — короткая и поучительная сказка о дружбе и справедливости.
- Н. Калинина «Осень» — небольшой рассказ, который поможет детям представить осенние изменения в природе.
- Г. Скребицкий «Осень» — лаконичное описание осенних пейзажей.
- Э. Шим «Отчего осень грустна» — история, которая поможет обсудить с детьми настроение сезона.
Книжки с картинками
- Сюзанна Ротраут Бернер «Осенняя книга» — отличный вариант для рассматривания, с яркими иллюстрациями.
- Гунилла Ингвес «Осень мишки Бруно» — история о приключениях медвежонка, который записывает свои наблюдения в дневник.
Советы по чтению
- Выбирайте короткие тексты. Для малышей лучше читать небольшие произведения, которые можно осилить за один подход.
- Используйте выразительное чтение. Меняйте интонацию, чтобы передать настроение героев.
- Обсуждайте прочитанное. Спрашивайте ребёнка, что он понял, что ему понравилось, какие герои ему запомнились.
- Связывайте книгу с реальностью. После чтения обратите внимание ребёнка на то, что происходит за окном: «Смотри, листья падают!», «Как ты думаешь, почему листья такие разноцветные?».
- Не заставляйте. Если ребёнок заскучал, лучше сделать паузу, чем заставлять его слушать длинную историю.
Начинайте с самых интересных и коротких произведений, постепенно переходя к более сложным. Главное — чтобы чтение приносило радость вам и малышу.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План - конспект непосредственной образовательной деятельности по речевому развитию с детьми младшей группы на тему: «Беседа об осени»
Интеграция образовательных областей: речевое развитие, познавательное развитие, физическое развитие, социально-коммуникативное развитие....
Конспект непрерывной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим с детьми младшей группы. Тема: «В гости к осеннему солнышку».
Цель: расширение знаний детей об осени, как времени года.Задачи:1. Различать признаки осени (холодно, идут дожди, люди надевают теплу одежду).2. Развивать умение слушать воспитателя, отвечать на...
КОНСПЕКТ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЯ С ДЕТЬМИ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ ЧТЕНИЕ РАССКАЗА Л. ВОРОНКОВОЙ «СНЕГ ИДЕТ».
КОНСПЕКТ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЯ С ДЕТЬМИ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ ЧТЕНИЕ РАССКАЗА Л. ВОРОНКОВОЙ «СНЕГ ИДЕТ»....
Конспект педагогического мероприятия с детьми младшей группы по познавательному развитию «Заглянула осень к нам»
Закрепить знания детей об осени...
Конспект Проведения занятия по образовательной области «Развитие речи» на тему: Чтение русской народной сказки «У страха глаза велики» с детьми младшей группы
Цель: Напомнить детям известные им русские народные сказки и познакомить со сказкой «У страха глаза велики» (обраб. М. Серовой) Задачи: Развивать зрительное и слуховое внимание - умение рассматрив...
Консультация по организации образовательной деятельности с детьми младшей группы "Осень, осень, листопад"
Представлен материал из опыта профессиональной деятельности по организации ООД с детьми младшей группы с постановкой цели, задач, ходом ООД....
Конспект организованной образовательной деятельности с детьми младшей группы (дети 2-3 лет) в рамках ежегодной общероссийской добровольческой акции «Весенняя неделя добра» по теме: «Что такое хорошо, что такое плохо».
В ходе занятия дети обобщили и расширили знания о хороших и плохих поступках, повторили и закрепили формы вежливых обращений с людьми....