"Знакомство с профессией журналист"
план-конспект занятия

Конспект

"Знакомство с профессией журналист"

Цель: Познакомить детей с профессией журналист и предметами необходимыми для работы журналистом. 

Задачи:

-  учить детей формули­ровать и задавать вопросы, строить связное и выразительное высказывание;

- развивать коммуникативные навыки;

- воспитывать культуру речево­го общения.

Ход занятия

Воспитатель:Ребята, что у меня в руках? ( газета). Для чего нужны газеты? ( ответы детей). Мы скоро начнем создавать свою газету «Вести родничка»  Но для этого нам нужно стать журналистами. Вы согласны? (ответы детей).

Воспитатель:Кто такие журналисты? (Люди, сообщающие нам новости.)

Где работают журналисты? (На радио, телевидение, в газете, журнале.)

Воспитатель: Что делают журналисты? Они делают репортажи, издают газеты ,журналы, берут интервью, фотографируют, снимают на камеру.

Воспитатель:Что нужно журналисту для работы? (камера, фотоаппарат, микрофон, ручка, блокнот.)

Демонстрация предметов.

Ига «Что лишнее?» (нужно оставить только те предметы, которые нужны для работы журналисту)

Воспитатель:Что должен уметь журналист? Он должен много знать, хорошо говорить, писать, запоминать. Каким должен быть журналист? (Умным, образованным, вежливым, культурным, общительным, красноречивым, смелым, отважным, справедливым, правдивым, честным.) Журналист должен красиво говорить. Чтобы правильно и красиво говорить должен быть подвижный язычок. Сейчас мы это проверим и сделаем зарядку для язычка.

Артикуляционная гимнастика.

«Денискина зарядка»                                

1.     « Улыбка»                   

Наш  Дениска – озорник

      Тянет губки к ушкам.

      - Посмотрите, - говорит,

      - Я теперь - лягушка!

2.     «Трубочка»                           

Кто играет на гитаре,

      А Денис на дудочке,

      Губы вытянул вперед

      Узкой-узкой трубочкой

3.     «Вкусное варенье»                    

Если у Дениса плохое настроение,

      Ест Дениска наш вкусное варенье.

      Надо верхнюю губу вареньицем намазать,

      И широким язычком облизнуть все сразу.

Воспитатель: А еще журналист должен уметь задавать вопросы. Сейчас мы поиграем в игру и в этой игре будем задавать вопросы друг другу.

Примерные вопросы:

-Какая у тебя любимая игрушка?

- Как тебя зовут?

- Сколько тебе лет?

- Любишь ли ты смотреть мультфильмы? Какие?

Воспитатель:

-О какой профессии мы сегодня с вами говорили?

-Что должен уметь журналист?

-Какие предметы использует журналист для своей работы?