Открытое занятие по развитию речи
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) по теме
Открыое занятие по развитию речи в первой младшей группе "На птичьем дворе"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 119.47 КБ |
Предварительный просмотр:
ЗАДАЧИ:
Познание:
- Уточнять и расширять знания детей о домашних птицах.
Коммуникация:
- Формировать умение обозначать словами свои и чужие действия; характеризовать состояние и настроение персонажей.
- Целенаправленно обогащать словарь детей существительными и прилагательными, обозначающими предметы и действия.
Чтение художественной литературы:
- Продолжать знакомить детей с фольклорными произведениями.
Социализация:
- Содействовать становлению социально-ценных взаимоотношений: формировать доброжелательное и заботливое отношение к персонажам.
Материал: мягкие игрушки (петушок, курочка, цыплята по количеству детей), ширма-домик, театральная шапочка «Курочка», две корзинки, зерна гороха, кормушка, декоративное яйцо, шоколадные яйца для детей, аудиозаписи: крик петуха, песня «Вышла курочка гулять».
Ход игры - занятия:
Воспитатель: Ребята, посмотрите, сколько у нас гостей. Давайте поздороваемся с ними, скажем им: «Здравствуйте!».
Дети: здравствуйте.
Воспитатель:
- Ребята, а вы любите ходить в гости! (Да)
- Нас пригласили в гости. А вот кто нас пригласил, догадайтесь (раздается крик петуха /фонограмма/)
- Ваня, ты догадался? Аня, как ты думаешь, кто это? Правильно: - петушок!
- А чтобы попасть на птичий двор, я предлагаю поехать на лошадке всем вместе.
Логоритмическая игра «Лошадка»
Эй, лошадка! Иго-го!
Но, лошадка! Но, но!
Скок, лошадка! Скок, скок!
Цок копытца! Цок, цок!
Выше ножки! Топ-топ!
Веселее! Гоп-гоп!
Колокольчик дон-дон.
Громче, громче звон, звон.
Гоп, лошадка! Гоп-гоп!
Тпру-ру-у лошадка!
Стоп, стоп!
Воспитатель:
- Вот мы и на птичьем дворе. Посмотрите как здесь красиво!
- Травка какая? Зеленая! Цветы какие? Красивые, яркие! А это домик, где живет петушок со своей семьей.
- Присаживайтесь, мы с ними познакомимся.
Воспитатель достает корзинку с цыплятами и раздает их детям
- Кто это? – цыплята!
- Саша, у тебя какой цыпленок? А у тебя Рита? (маленький, желтый, пушистый)
- Как кричат цыплята? «Пи-пи-пи». Это они зовут маму-курочку. Дети, посадите цыплят в их знездышко (дети кладу цыплят в корзинку).
- Ко-ко-ко!
- Кто это? – это курочка!
Беседа об игрушке курице по вопросам:
- Какая она? (красивая, рябая, большая)
- Где у курочки гребешок? Покажи. Где клюв? А это что? /хвост, лапки и т.д./
- А где же петушок? Что-то я его не вижу.
В ответ из домика раздается «жалобный» голос.
- Ку-ка-ре-ку
Воспитатель вносит петушка с забинтованным хвостом.
Воспитатель:
- Петушок, что случилось?
Петушок:
- Случилась беда, на птичий двор пробралась лиса и хотела забрать цыплят, но я защищал цыплят, а лиса схватила меня за хвост и выдернула мои красивые перышка.
Воспитатель:
- Не переживай петушок мы тебе поможем. Ребята вы хотите помочь петушку? (Да).
- Давайте подарим петушку новые перышки (воспитатель раздает детям перышки, дети их рассматривают, обследуют, называют какие они и складывают в корзинку, отдают петушку)
Педагог помещает петушка в домик со словами:
- Сейчас петушок пойдет в свой домик и украсит свой хвост новыми перышками, которые вы ему подарили.
Педагог за ширмой снимает с хвоста бинт и выносит веселого, нарядного петушка
- Вот он стал веселый, красивый. Давайте, ребята, расскажем про него потешку.
/хоровое чтение потешки и индивидуальное – 2 – 3 ребенка/
Потешка «Петушок, петушок»
Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Масляна головушка,
Шелкова бородушка,
Что ты рано встаешь,
Голосисто поешь,
Деткам спать не даешь?
Воспитатель:
- дети, петушок приглашает нас на веселый танец, я буду мамой-курочкой, а вы моими цыплятами.
Танец - песня «Вышла курочка гулять»
После танца:
- «Пи, пи, пи!»
- Слышите, как пищат цыплята, они проголодались, а ты Петя проголодался?
- Давайте покормим всю семью петушка (дети подходят к столу, кормят петушка горохом)
- А курочка, за то, что вы подарили петушку новые перышки, снесла Вам яичко, яичко не простое, а волшебное, в нем вкусное угощение для вас.
Воспитатель достает большое сувенирное яйцо
внутри которого лежат шоколадные яйца и угощает детей.
- Ребята, попрощайтесь с петушком и курочкой. И гостям скажем до свидание.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/25/picture-373254-1387986183.jpg)
Развитие речи .Открытое занятие по развитию речи "В гости к мишке" младшая группа
Дети входят в группу обращают внимание на паравозик. Дети рассматривают паравозик, воспитатель читает стихотворение про паравозик. Воспитатель предлагает поехать в...
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/17/picture-425546-1410952523.jpg)
Конспект открытого занятия по развитию речи на тему"Развитие речи детей с помощью театрализованной деятельности по русской народной сказке"Петушок и бобовое зернышко""(для детей средней группы)
Автор конспекта воспитатель Кочадзе Ирина Владимировна...
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/18/picture-1080976-1542511590.jpg)
Открытое занятие по развитию речи, ознакомлению с окружающим миром и развитию речи с использованием технологии ТРИЗ в старшей группе №5 «Солнышко»
Открытое занятие по развитию речи, ознакомлению с окружающим миром и развитию речи с использованием технологии ТРИЗ в старшей группе №5 «Солнышко»...
![](/sites/default/files/pictures/2019/04/14/picture-1137155-1555249478.jpg)
Конспект открытого занятия по развитию речи во второй младшей группе с презентацией (фотографии в альбоме "Открытое занятие с элементами ТРИЗ)
Конспект открытого занятия по развитию речиво второй младшей группепо сказке "Теремок"Цель: Активизация и обогащение словаря прилагательными (серый, рыжая…) Развитие диалогическ...
![](/sites/default/files/pictures/2018/12/14/picture-1093410-1544797121.jpg)
Открытое занятие по развитию речи. Тема: " Развитие речи детей младшего возраста посредством дидактических игр"Домашние животные и их детеныши""
Конспект открытого занятия в 1 мл.группе для педагогов. Развитие речи "Детеныши и их животные"...
Конспект открытого занятия по развитию речи для детей старшей группы. Развитие связной речи дошкольников в условиях реализации ФГОС. Тема: «Занятие о хлебе»
Цель: сформировать у старших дошкольников представление о хлебе как о главном продукте питания....
![](/sites/default/files/pictures/2023/10/30/picture-1492942-1698677796.jpg)
Конспект открытого занятия по развитию речи в старшей группе "Путешествие в сказочную страну". план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)
Конспект открытого занятия по развитию речи в старшей группе "Путешествие в сказочную страну"...