конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) на тему
Занятие по развитию речи на тему "Весна. Какая она? С использованием инерактивной доски.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 13.69 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе:
«Весна. Какая она?»
Цель:
Уточнять представление детей о весне.
Развивать речевое дыхание.
Развивать слуховое внимание, мелкую моторику рук, произвольное внимание.
Развивать инициативность, творчество, воображение.
Использовать технику ТРИЗ для развития творческого воображения, эмпатии.
Материалы и оборудование:
Интерактивная доска ( слайды с весенней и зимней природой)
Аудиозапись звуков пения птиц
Картинки с изображением весеннего и зимнего пейзажа( деревья в снегу и с набухшими почками, медведь спит в берлоге и ходит по лесу, сугробы и первоцветы, люди в зимней одежде и в весенней).
Изображение подснежника.
Предварительная работа:
Наблюдение за признаками весны на прогулке.
Рассматривание иллюстраций о весне.
Чтение стихов о весне.
Экспериментирование со снегом и льдом (что с ним происходит, когда заносишь его в теплое помещение.)
Ход занятия:
Звучит веселая музыка. Появляется петрушка.
Петрушка: Ох, хорошо, скоро дед Мороз к нам в гости придет .Правда ,ребята?
Воспитатель: Нет, Петрушка, ты что то перепутал. Ведь на дворе… Ребята, давайте подскажем Петрушке, какое время года на дворе?
На интерактивной доске показываются слайды сначала с зимними признаками, затем с весенними. Воспитатель просит детей рассказать, что они видят на картине, какие признаки относятся к зиме , а какие к весне.
Ответы детей. Уточняется, что сейчас наступила весна, потому что нет снега, Стало теплее, выглядывает солнышко, пробивается травка, чирикают воробьи. Появились сосульки и проталины. Прилетели птицы. Если дети чего то не говорят, воспитатель уточняет. Петрушка удивлен, что дети так много знают.
Воспитатель ставит на стол веточку с набухшими почками. Посмотри, Петрушка, что я для ребят принесла. Просит детей рассказать, что появится скоро из почек.
Петрушка:
Ой, как вы интересно рассказываете. А давайте подуем на веточку , и от нашего теплого дыхания она быстрее раскроет свои листочки. Дети « дышат на веточку».
Петрушка:
А я принес карточки с картинками весны и зимы и все перепутал. Помогите мне , пожалуйста , разобраться. Раскладывает карточки с изображением весенних и зимних признаков.
Дети разбирают карточки на две группы. Рассказывают, что на них нарисовано.
Петрушка хвалит детей. Говорит, что теперь он знает , что зима закончилась и началась весна.
Петрушка:
А давайте послушаем весенний лес. И представим себе , что мы –птицы.
Звучит пение птиц. Дети летают и прыгают как птички.
Петрушка:
Ребята, а птички попросили меня принести им водички попить, а у меня только дырявое ведерко. Как же мне справиться с этой задачей? Выслушивает ответы детей. Показывает, что воду можно заморозить и перенести в любой емкости. Благодарит детей за помощь.
На интерактивной доске появляется изображение подснежника.
Петрушка:
Ребята, давайте представим себе, что мы подснежники. Давайте оживим их. Что они чувствуют? Кто их друзья? О чем они мечтают?
Как мне было с вами интересно. Вы мне так много рассказали нового. Спасибо, ребята.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) по теме: Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе.
Мышление ребёнка способно воспринимать содержание экологического образования, которое опирается на понятия. В младшем возрасте дети могут прослеживать только единичные связи. В данном конспекте ...
Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе на тему: «Развитие детской речевой деятельности через пальчиковые игры»
Цель: использование пальчиковых игр, на занятиях по развитию речи детьми....
Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе Тема занятия: «Ладушки – ладушки»
Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группеТема занятия: «Ладушки – ладушки»...
![](/sites/default/files/pictures/2021/03/31/picture-1273296-1617206520.jpg)
Педагогическое мероприятие с детьми.Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе «Теремок»;Самоанализ педагогического мероприятия (занятия по развитию речи во второй младшей группе на тему:»Теремок»)
Педагогическое мероприятие с детьмиКонспект занятия по развитию речи во второй младшей группе «Теремок»Самоанализ педагогического мероприятия (занятия по развитию речи во второй...
![](/sites/default/files/pictures/2021/05/06/picture-1332127-1620282176.png)
Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе Тема занятия: «В стране игрушек»
Цель занятия: Уточнение, расширение и обобщение представлений детей об игрушках, материалах, из которых они сделаны; частях, из которых они состоят. Закрепление обобщающего понятия игрушки.Задачи заня...
![](/sites/default/files/pictures/2017/08/14/picture-939098-1502687450.jpg)
Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе «Звуковая культура речи: звуки [т], [п], [к]»
Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе «Звуковая культура речи: звуки [т], [п], [к]»Цели и задачи.1. развивать слуховое внимание и фонематическое восприятие детей...
![](/sites/default/files/pictures/2023/03/19/picture-1286543-1679253069.jpg)
Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе на тему Звуковая культура речи звук м и мь
Цель: упражнение в четком произношении звуков м,мь в словах и в фразах...