Конспект занятия по развитию речи "Как спасаются звери от стужи зимой"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) на тему

Программное содержание:

Связная речь: учить детей отвечать на вопросы предложениями;

Грамматический строй: учить образовывать уменьшительно-ласкательные названия детенышей животных, соотносить названия детенышей животных в единственном и множественном числе; активизировать прилагательные;

Звуковая культура речи: правильное произношение звуков [ч], [у] [ф].

Ход занятия:

Воспитатель читает загадки о животных (белка, лисица, волк, заяц, еж).

- Молодцы, все загадки отгадали про животных.

- Ребята, зимой холодно всем зверятам в лесу. Что же помогает им согреться? (шкура, мех, шуба, пух и т.д.)

- У лисы и белки какого цвета шубки? (рыжие).

Воспитатель демонстрирует детям картинки летнего периода.

- А у зайца и волка какого цвета шубки? (серые).

- У медведя какого цвета шубка? (коричневая)

- Это было, ребята, летом, а зимой произошла вот какая история. Встретились как-то под елкой в морозный день белка и заяц (воспитатель выкладывает фигурки на доску(ковролин)). Белка говорит: «Здравствуй, ты кто такой?»

- Я – заяц. А ты кто такая?

- А я – белка. А почему ты стал другого цвета? Я тебя совсем не узнаю.

Заяц отвечает: «Я поменял свою серую шубку на белую, теперь меня на снегу не видно, лиса пройдет мимо – не заметит. А ты, белка, почему стала другого цвета?»

- Я тоже к зиме приготовилась. Летом я была рыжая, меня в листве деревьев не было видно. А сейчас зима, деревья голые, серые – вот я и поменяла свою  рыжую шубку на серую. Теперь меня среди веточек не видно, сова и куница меня не заметят.

Воспитатель продолжает:

- Все животные поменяли летние шубки на зимние, а зимние шубки теплее, пушистее, теперь зверята не замерзнут. Стало им весело, стали они песни петь, да кружиться в танце.

Чук-чук-чук – слышно зайчика.

Тяф-тяф-тяф – поет лисичка.

У-у,уу,уу – подвывает волк.

Уф, уф,уф – храпит медведь в своей берлоге, тепло ему.

Но иногда зимой бывают такие сильные морозы, метели, вьюги, что и шубки не спасают зверят, хочется в домике спрятаться. Вот просят зверята ребят: «Спрячьте нас в наши домики».

- Куда спрячем лису? ( в нору)

- Куда спрячем волка? (в логово)

- Куда спрячем зайца? (в заросли)

- Куда спрячем медведя? (в берлогу)

- Куда спрячем белку? (в дупло)

- Вот молодцы, ребята, спасли всех зверей. Все до весны дожили, перенесли и стужу, и холод. А весной у всех зверей детеныши появляются. Угадайте, у кого какие?

У белки?....бельчата

У лисы?....лисята

У зайца?.....зайчата

У медведя?...медвежата

У волка?....волчата.