Конспект интегрированного занятия в первой младшей группе «Гномы» «Прогулка в осенний парк».
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) по теме
Конспект интегрированного занятия в первой младшей группе «Гномы»
«Прогулка в осенний парк».
Цель:
Учить детей слушать речь воспитателя, участвовать в беседе, пополнять словарный запас по теме.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.29 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект интегрированного занятия в первой младшей группе «Гномы»
«Прогулка в осенний парк».
Составил: воспитатель Шилова А.В.
Цель:
Учить детей слушать речь воспитателя, участвовать в беседе, пополнять словарный запас по теме.
Задачи:
Образовательная область «Речевое развитие»:
Приучать детей участвовать в общей беседе, слушать, не перебивая своего сверстника; пополнять словарный запас новыми словами.
Образовательная область «Познавательное развитие»:
Развивать интерес к окружающему миру в процессе игры, сенсорное восприятие и эмоциональный отклик (восхищение, радость) на разнообразие красок, форм и размеров опавших листьев. Обратить внимание на то, как изменяется окраска листьев в осенний период.
Образовательная область «Физическое развитие»: Развитие длительного направленного плавного выдоха; мелкой моторики обеих рук.
Материал:
Картинки деревьев: ёлки, берёзы, клёна, листики с деревьев, магнитная доска; игрушка белочка, корзинка, веревочки для обозначения дорожек.
Предварительная работа: чтение стихов об осени, наблюдения, рассматривание иллюстраций об осени, беседа о сезонных явлениях природы, рассматривание картинки с дождём.
Ход НОД:
Воспитатель:
- Ребята, кто-то к нам стучится в дверь. Заносит белочку.
Белочка:
- Здравствуйте, мои ребятишки! Девчонки и мальчишки! Я приглашаю вас погулять в осенний парк.
Воспитатель:
- Мы с удовольствием пойдём в парк. Посмотрите-ка, ребята, в парк ведут две дороги. Одна широкая, другая узкая. Девочки пойдут по узкой дороге, а мальчики по широкой дороге. А мы с белочкой будем вас ждать у большого пня. (После того, как малыши прошли по дорожкам, воспитатель спрашивает у детей, по какой дороге они шли).
Ответы детей:
Воспитатель:
- Ребята, посмотрите, как здесь красиво! Какие деревья вы видите в парке? (картинки на магнитной доске: береза, клен, елка).
Ответы детей: береза, клен, елка (если, затрудняются с ответом, воспитатель помогает).
Воспитатель:
- Листья на деревьях стали разноцветные, какого они цвета?
Ответы детей: (жёлтые, красные, зелёные).
Воспитатель:
- А почему они разноцветные?
Ответы детей: наступила осень.
Воспитатель:
- На деревьях листьев осталось мало, почему?
Ответы детей: потому, что осенью листья с деревьев опадают.
Воспитатель:
- Молодцы ребята, правильно! Белочка еще принесла нам стихотворение «Падают листья», сейчас я вам его прочитаю.
Падают, падают листья.
В нашем саду листопад…
Жёлтые, красные листья
По ветру вьются, летят.
Когда ветер подует, листья оторвутся от своих веточек и закружатся в воздухе. Давайте мы с вами покажем, как ветер будет дуть на листочки.
Дыхательное упражнение «Осенние листочки».
(Развитие длительного направленного плавного выдоха.)
Воспитатель приглашает детей к стойке, на которой натянут шнур с прикрепленными к нему сухими желтыми листьями. Листья находятся на уровне рта ребенка. Предлагает подуть на листочки, чтобы они закружились в воздухе. Посмотрите, как сделаю это я. Воспитатель медленно набирает воздух через нос, вытягивает губы трубочкой и дует на листок, не раздувая щек. Далее упражнение выполняют дети. Воспитатель с белочкой следит, чтобы дети не поднимали плечи на вдохе и не раздували щеки на выдохе. Упражнение повторяется не более 3-5раз, чтобы не спровоцировать головокружение у детей.
Воспитатель:
- Все хорошо справились, молодцы! Вам понравилось играть?
Ответы детей:
Воспитатель:
- На улице стало холодно, солнышко светит, но не греет. Дует ветер, разносит разноцветные осенние листья. Давайте соберём букет из разноцветных листиков и подарим их белочке. Девочки будут собирать маленькие листья, а мальчики – большие.
Игра «Собери листочки».
Воспитатель:
- Вот ребята, мы с вами и поиграли, и по осеннему парку погуляли. А теперь нам пора возвращаться в детский сад, а белочке в лес к бельчатам. Давайте попрощаемся с ней и передадим бельчатам наш красивый букетик .
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия для первой младшей группы: «Моя любимая игрушка в группе детского сада»
Программное содержание: 1. Побуждать детей играть в игрушки, которые находятся в группе. 2. Воспитывать бережное отношение и любовь к игрушкам. 3. Познакомить детей с правила поведения при игре с игру...
Конспект НОД для первой младшей группы на тему «Моя любимая игрушка в группе детского сада»
Конспект НОД для первой младшей группы на тему «Моялюбимая игрушка в группе детского сада»(познание - формирование целостной картины мира, предметное и социальное окружение)Цель:1. Побуждать детей игр...
![](/sites/default/files/pictures/2021/09/02/picture-488606-1630606666.jpg)
Конспект развлечения в первой младшей группе Развлечение «Поездка в лес» (Первая младшая группа)
Конспект развлечения в первой младшей группеРазвлечение «Поездка в лес»(Первая младшая группа)...
Конспект НОД по речевому развитию в 1 младшей группе, в соответствии с требованиями ФГОС «Дружная семейка» Конспект НОД в первой младшей группе по теме: «Поиграем с пирамидками» Сенсорное развитие.
Статья на тему: «РАЗВИТИЕ РЕЧИ У ДЕТЕЙ 2-3 лет »Организация процесса адаптации детей младшего возраста в детском саду в условиях внедрения ФГОС дошкольного образования.Конспект непрерывной образовател...
![](/sites/default/files/pictures/2019/05/04/picture-819799-1556954309.jpg)
Конспект НОД в первой младшей группе: Пересказ рассказа Н.Сладкова "Осень на пороге" в средней группе
Создание условий для обучения связному последовательному пересказу текста с наглядной опорой в виде графических схем, отображающих последовательность событий....
Конспект занятия в первой младшей группе по сенсорному развитию на тему «Раскладывание однородных предметов на две группы»
Конспект занятия в первой младшей группе по сенсорному развитию на тему «Раскладывание однородных предметов на две группы»...
Конспект беседы с детьми первой младшей группы на тему: «Чистота – залог здоровья». Конспект беседы в первой младшей группе «О пользе утренней зарядки и физкультуры»
Конспект беседы с детьми первой младшей группы на тему:«Чистота – залог здоровья».Задачи:- Формировать представления о гигиене;- Прививать навыки бережного отношения к своему здоровь...