Конспект НОД
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа) на тему

Конспект НОД в старшей группе по теме «Моя семья»

Задачи:

Образовательные: продолжать расширять знания и представления детей о семье, активизировать словарный запас детей прилагательными.

Развивающие : развивать у детей умение правильно отвечать на вопросы, чётко проговаривать слова в стихотворениях ,формировать навыки диалогической речи .

Воспитательные: воспитывать интерес детей к самостоятельному словесному творчеству, поощрять их желание участвовать в конкурсах и играх  со сверстниками и родителями вместе, воспитывать желание заботиться о своих близких.

Материал и оборудование : два стола, скатерти, блюдца, чашки ,печенье , муляжи фруктов , обручи , игрушки ,фотографии мам на стенде .

Предварительная работа: разучивание пословиц и стихотворений, беседы о семье ,оформление стенда ,,Моя семья “

Ход занятия: - Добрый день дорогие ребята! У нас сегодня в гостях ваши родители. Очень приятно видеть Вас всех у нас в группе. Ребята, а кто нам скажет к какому празднику мы разучивали стихи, много новых пословиц? (ответы детей). Правильно ребята, мы готовились к празднику, посвящённому «Дню семьи». День семьи сегодня в мире – сколько Вас в семье, четыре? Пусть скорее станет 10 .Больше шума, гама, песен! Пусть семья растёт, крепчает, никогда не огорчает! Понравилось вам стихотворение?

А кто у нас подготовил свои стихи и сейчас хочет рассказать ?  

- Полина сейчас расскажет своё стихотворение.

– Маму очень я люблю, папу тоже я люблю, мама мне печёт коврижки , папа мне читает книжки. Папа, мамочка и я  - наша бружная семья! (молодец Полиночка, очень выразительно рассказала про семью стихотворение).

Ещё Антон хочет рассказать, давайте вместе послушаем. – Я и дедушку люблю, я и бабушку люблю, я всегда им помогаю – пол мету и пыль стираю. Мама, папа, дед и я , да и бабушка моя – наша дружная – семья. (молодец Антон, давайте вместе похлопаем ). – Ребята , а кто хочет нам рассказать , как вы заботитесь о своих близких ? ( ответы детей )   – Правильно дети , нужно помогать своим родителям и бабушкам и дедушкам .  А  что вы делаете , когда только проснётесь ? ( зарядку ) Тогда все вместе с мамами начинаем !  

- ( дети выполняют физминутку ) – Буратино  потянулся , раз  нагнулся , два нагнулся , руки в стороны развёл , ключик видно не нашёл , чтобы ключик нам достать , нужно на носочки встать . – ( молодцы , как дружно выполняли все )

 - Ну, а после зарядки, что вы делаете ? Правильно    Оля, мы все завтракаем .И сейчас вместе с мамами  проведём конкурс  ,, Накроем стол к завтраку “ . Необходимо накрыть стол  скатертью , принести чашки , блюдца , печенье . Два стола расставлены ,приготовлены все атрибуты  для конкурса , выходят два ребёнка по  желанию и помогают их мамы . – ( вот как замечательно справились с первым заданием  наши мамы и дети , победила дружба )

– Стихотворение приготовили ещё дети Захар и Рустам. – В этот светлый День семьи ,Вас дружно поздравляем ! С союзом крепким и в любви жить долго пожелаем ! Пусть дети старших никогда ни в чём не огорчают ,а папа с мамой малышей заботой окружают . – Ребята , кто хочет рассказать нам какая у вас семья ? – У меня заботливая семья, мама ,папа , они все заботятся о моих братьях и обо мне. ( молодец Паша  ) А у Светы какая семья ? У нас весёлая семья, дедушка любит шутить, папа играет на гитаре . – А у Кирилла ?  У  нас здоровая семья, утром мы бегаем в парке вместе с мамой и папой , редко болеем . – Молодцы ребята , очень понравились ваши ответы и мне и вашим мамам. Проведём ещё один конкурс  вместе с мамами, который называется  ,,Уборка “ . ( разбросаны игрушки , фантики  , дети  начинают по сигналу воспитателя убирать , а мамы оценивают работу детей ). Молодцы , как всё дружно и быстро убрали . – Ну , а  сейчас посмотрим , как вы знаете пословицы , вы должны будете их заканчивать , я начинаю :

1 .В гостях хорошо , а дома  ……….

2. В хорошей семье ……..(и хорошие дети растут).

3.Родители трудолюбивы и вы дети ……..(не ленивы).

4. Вся семья вместе …….. (так и душа на месте).

5.Человек без семьи ……(что дерево без плодов).

6. Где мир, да лад , там и …….(Божья благодать ).

7. Дерево держится корнями, а человек …..(семьёй).

– Молодцы ребята, что знаете пословицы и спасибо мамам , что помогали . – Не устали ? Тогда ещё поиграем ,,Узнай на ощупь“( на столах лежат муляжи фруктов , ребёнок подводит маму с завязанными глазами , берёт муляж и даёт маме  , чтобы она назвала  , что это за фрукт ? ). – Ребята, понравилось вам играть? Мы играли и стихи мы вам читали , чтобы стал наш праздник краше , мы сейчас ещё и спляшем ! ( дети берут мам за руку и под музыку выполняют музыкальную композицию  ,, Змейка  “ и  ,,Капустка “.  – Сейчас Таня и Вадим расскажут стихи. - ,, Кто любовью согревает , всё на свете успевает , даже поиграть чуток , кто тебя всегда утешит и умоет и причешет , в щёчку поцелует – чмок ! Вот она всегда какая, моя мамочка родная!

На щёчках у мамочки две волшебных ямочки , и когда она смеётся  , свет такой лучистый льётся , мама – солнышко моё , я – подсолнушек её , пойду и поцелую свою мамочку родную ! Хорошо на свете жить, мамочку свою любить . – Давайте ребята  встанем в большой круг вместе с мамами  и хором прочитаем стихотворение: -  Пусть всё это только игра , но ею сказать мы хотели , великое чудо -  семья ! Храните её, берегите её! Нет в жизни важнее цели!  - С Днём семьи дорогие родители и дети, спасибо за внимание .