Открытое занятие
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа) на тему
Ортумак болукке ажык кичээл "Кырган - аванын сууржугажы
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 23.35 КБ |
Предварительный просмотр:
Ортумак болукке ажык кичээл «Кырган-аванын сууржугажы»
Сорулгалары:
- Азырал болгаш черлик диригамытаннарны ылгап ооредиир.
- Азырал дириг амытаннарнын оолдарын танып билиринге ооредир.
- Уругларнын угаан–медерелин ,дыл-домаан болгаш салаа-сайгыдын сайзырадыр. Уругларнын соскурлавырын байыдар.
- Уругларны сонуургалдыг болгаш кичээнгейглиг болурунга кижизидер.
Чижектери:
- Уругларга трафареттин дузазы-биле дириг амыттаннын овур-хевирин чуруурунга ооредир.
Дерилгези:
Презентация. Азырал болгаш черлик дириг амытаннар чуруктары, аудиозапись, трафареттер,саазыннар,бодун карандаштар.
Чорудуу:
- Организастыгкезээ:
Башкы:- Экии уруглар!
Уруглар:- Экии!
Башкы:- Оюндан ойнаптаалынарам уруглар.
Дидактиктиг оюн«Эптей сал».
Башкы:- Эр-хей уруглар!.Сен чунукылып алдын ….?
- А сен чунукылып алдын…?
Бошупту кандыг амытаннар чувел уруглар?
(Кушкаштын ужуп келири)
- Кол кезээ:
Башкы: - Ой уруглар чуу чедип келди. Чаптанчыын шынап-ла кушкаш ышкажыл уруглар. Аскындачунуызырып алганы ол уруглар?
Уругларнынхарыылары:
Башкы: -Кушкаштын экелген чагаазын номчуп коор бис бе уруглар?
Уруглар:-Ийе
Башкы:чагааны часкаш номчуур
- Экии уруглар! Мен силернин кырган-аванар сууржугаштан бижип олур мен.Шыкта оъттап чоруур малдарым оолдарын тыппайн алгыржып тур. Силерден дилээрим болза мал-маганымнын оолдарын дилежип беринерем!
Башкы: - Кырган–ава бистен чунудилээн-дир уруглар?
Кырган-ава бистен дуза дилээн шээй, ынчангаш бис кырган-авага дузалажып мал-маганынын оолдарын тып бээр бис бе уруглар?
Уруглар .-Ийе.
Башкы:-Ам ынаар чунун-биле барып чедер бис уруглар, ырак сууржугашче?
Уруглар: автобус
Башкы:-Эр-хей уруглар. Автобуск аолурупкаш чоруптаалынар че уруглар!.
(башкы-биле уруглар автобуска олурупканын оттундур маннашкаш, туруптар)
Башкы:-Бис кырган-аванын суурунда чедип келдивис.
Чечектернин чаражын
Чечек чулуп кылаштаал (кылаштаал)
Кызыл,сарыг, ак-даа
Кымнар ону алырыл (мурнай халчыыр).
-Бис суурда чуну канчап чедип келген ийик бис уруглар?
Уругларнынхарыылары.
Башкы: - Оой уруглар дуу шыкта чуу дур ?Инек оглун тыппайн турар ийик чоп уруглар! Ынчаарга инек-биле денге оглун кыйдээлинерем уруглар?
-Инек канчаар эдерил (алгырарыл)?
- Инектин оглун чуу деп адаар бис?
-
Башкы: - Ам бо чуу деп дириг амытан-дыр уруглар?
- Ошкунун оглун чуудеп адаар бис?
-Ошку канчаар алгырарыл ?
Башкы: - Ам бо чуудеп дириг амытан-дыр уруглар?
- Аъттын оглун чуу деп адаар бис?
- Аът канчаар киштээрил (алгырарыл)?
Башкы: - Ам бо чуу деп дириг амытан-дыр уруглар?
- Хойнун оглун чуу деп адаар бис?
-Хой канчаарэдерил (алгырарыл)?
Башкы: - Ам бо чуу деп диригамытан-дыр уруглар?
- Ыттын оглун чуудеп адаар бис?
-Ыт канчаар ээрерил (алгырарыл)?
- Эр-хей уруглар! Бис кырган-аванын дилээн куусеткен-дир бис бе?
- Оолдарын тып алган мал-маган боттары кажаазынче чоруптар .Кырган-ава биске ооруп амыраар боор уруглар.
Бис база дедирчоруптаалынар уруглар! (автобускаолурупкашчоруптар)
________________________________________________________________
Оюн«Азырал болгаш черлик дириг амыттаннар»
Башкы:-Эр-хей уруглар!
- Кырган – аванын суурунга баргаш баштай чуу деп дириг амыттанны коруп калдывыс?
Уруглар:-Инек
Башкы: - Эр-хей уруглар! Ынчаарга инекти чуруулунарам уруглар.
Ону чуруурда трафареттин дузазы-биле чуруур бис.
Саазын кырынга трафаретти салгаш, оттунтур карандаш-биле чуруптаалынар уруглар.
Туннел
- Кичээл солун болду бе уруглар?
- Бис чунучуруп алдывыс?
- Инек кандыгдириг амытан болду?
- Оон оске кандыгазырал дириг амытаннар билир силер?
- Эр –хей уруглар , эки кичээлдединер!
-
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе Конспект занятия в подготовительной группы педагога-психолога со слабослышащими детьми
Дата проведения: 21 февраля 2012 г. Участники: дети подготовительной группыПроводит: педагог-психолог Панова М.М.Цель:способствовать формиров...

конспект открытого занятия Конспект открытого занятия с элементами театрализации по развитию лексико – грамматической стороны речи у детей с ОНР (подготовительная группа)
Конспект открытого занятия с элементами театрализации по развитию лексико – грамматической стороны речи у детей с ОНР (подготовительная группа) ТЕМА: «Почему медведь зимой спит» (по мотивам сказки В. ...

открытое занятие Конспект открытого занятия по экологическому воспитанию в старшей группе на тему: «Удивительные свойства воды»
Удивительное свойства воды...

открытое занятие для родителейКонспект открытого занятия во второй младшей группе. Сенсорика, Логоритмика, Театрализованная деятельность, как средство всестороннего развития детей дошкольного возраста Тема: «Путешествие в страну Вообразилию»
Цель: развитие актерских способностей детей.Задачи:- побуждать детей к импровизации с использованием доступных средств выразительности (жестов, мимики, интонации, движений);- развивать память, во...

Конспект открытого занятия по развитию речи во второй младшей группе с презентацией (фотографии в альбоме "Открытое занятие с элементами ТРИЗ)
Конспект открытого занятия по развитию речиво второй младшей группепо сказке "Теремок"Цель: Активизация и обогащение словаря прилагательными (серый, рыжая…) Развитие диалогическ...

Конспект открытого занятия "Будем солнышко искать и зверушкам помогать" конспект открытого занятия
Цель: Художественно – эстетическое развитие, социально - коммуникативное развитие, познавательное развитие, физическое развитие, речевое развитие...

Конспект открытого занятия открытого занятия по музыкальной деятельности с элементами театрализации «В гостях у сказки»
Формирование интереса к художественно-эстетическому творчеству....
