Конспект НОД по развитию речи во второй группе раннего возраста. Тема: «Кукла Таня в гостях у детей»
план-конспект занятия по развитию речи

Конспект НОД по развитию речи

во второй группе раннего возраста.

Тема: «Кукла Таня в гостях у детей»

Приоритетная образовательная область: речевое развитие.

Интеграция образовательных областей: физическое развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие.

Технологии, методы, приемы: словесные, игровые, личностно-ориентированная технология, сотворчество.

Формы организации детской деятельности: подгрупповая, индивидуальная.

Виды детской деятельности: коммуникативная, игровая, двигательная.

Цель: Сформировать у детей раннего возраста представление о предметном мире «игрушки»: мячик, кубик, кошечка, петушок.

Задачи:

Образовательная: Учить детей правильно понимать речь, соотносить звучащее слово с предметом, отвечать на вопросы взрослого.

Развивающая: Развивать у детей слуховое внимание, приучать детей внимательно слушать речь окружающих и выполнять данные им игровые поручения.

Воспитательная: Воспитывать культуру общения и умение сопереживать окружающим.

Материал: кукла Таня; коробка с подарками-игрушками: мячик, кубик, кошечка, петушок; заготовка для аппликации (лист с изображением веточек), красные салфетки, клей-карандаш; спокойная музыка.

Ход занятия:

1.Организационный момент.

Воспитатель здоровается и сообщает детям:

- Ребята, к нам сегодня должна прийти в гости кукла Таня. Она очень хочет с вами познакомиться и поиграть.

За дверью раздается громкий плач.

- Ребята, ой кто-то плачет там, сейчас пойду, посмотрю.

2.Основная часть.

Воспитатель заносит куклу Таню и успокаивает:

- Тише Танечка не плачь.

- Ребята, посмотрите какая Таня нарядная, на ней красивая кофточка, какого она цвета София?

София: Красная.

Воспитатель: - Молодец! Артем, штанишки какого цвета?

Артем: Зеленые.

Воспитатель: Молодец! Ребята, давайте поздороваемся с Таней.

- Здравствуй, Таня! (дети вместе с воспитателем здороваются с куклой)

Воспитатель: - Танечка, почему ты так громко плакала? Что случилось?

Воспитатель от лица куклы отвечает:

- У меня в речку упал мячик, и я его не смогла достать.

Воспитатель рассказывает стихотворение:

Наша Таня громко плачет,

Уронила в речку мячик.

Тише Танечка не плачь,

Не утонет в речке мяч.

- Ребята, давайте пожалеем Таню, скажем ей: «Тише Танечка, не плачь»

Дети жалеют куклу Таню.

Воспитатель: - Ой, посмотрите ребята, наша Таня повеселела, улыбается, давайте мы еще её порадуем и превратимся в мячики.

Воспитатель проводит игру «Мой веселый звонкий мяч…»

- Ребята, я для Тани приготовила подарки.

Воспитатель показывает детям коробку и достает игрушки: мячик, кубик, кошечка, петушок, спрашивая: «Что это? Какого цвета? Как разговаривает?»

- Хорошие подарки я приготовила для Тани?

Дети: Да.

Таня, тебе нравятся подарки?

Воспитатель от лица куклы отвечает:

- Да, мне очень они нравятся, спасибо вам всем большое за подарки.

- Ребята, Таня очень любит цветы, давайте все вместе сделаем ей букет цветов, подходите все к столу. У нас есть вот такие красные салфетки, каждому из вас я даю салфеточку, мните её как я в руках и подавайте мне, а я буду наклеивать.

Воспитатель с детьми делают букет для куклы Тани, фоном можно спокойную музыку включить.

3.Заключение.

Воспитатель: - Ребята, посмотрите, какие красивые цветы у нас получились. Таня, дарим тебе этот букетик от нас, чтобы ты больше не плакала.

Воспитатель от лица куклы отвечает:

Кукла Таня: - Спасибо, вам ребята за подарки, вы все такие молодцы, мне у вас очень понравилось.

До свидания,  ребята.

Воспитатель и дети прощаются с Таней.