Рекомендации родителям для занятий с детьми по теме недели ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ
консультация по развитию речи (подготовительная группа)
Уважаемые родители! Учебный год подходит к концу, а после каникул выших детей ждёт ШКОЛА.
Вашему вниманию предлагаются увлекательные задания, которые помогут ребёнку повторить ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ,
а также закрепить знания, полученные на наших логопедических занятиях в ДОУ.
Скачать:
Предварительный просмотр:
- Прочитайте рассказ ребёнку. Сформулируйте и задайте ребёнку несколько вопросов по содержанию текста. Прочитайте рассказ ещё раз. Попросите ребёнка пересказать рассказ (развиваем связную речь).
ДЕТИ НА УЛИЦЕ
Дети идут в школу по широкой улице. Они идут по тротуару. На правой стороне улицы – продуктовый магазин, в нём продают продукты питания. Около магазина – кинотеатр, здесь смотрят фильмы. Возле кинотеатра расположена больница, в ней лечат людей. Рядом с больницей – парикмахерская, здесь делают причёски. А вот – перекрёсток. На перекрёстке стоит светофор. Горит красный свет. Дети ждут, когда поедут машины. Загорелся жёлтый свет, а потом зелёный. Дети переходят проезжую часть. Вот и школа. Здесь учатся дети.
- Повторите правила дорожного движения! Выучите с ребёнком стихотворение (работаем над выразительностью речи и дикцией).
МОЯ УЛИЦА
Асфальтом улицы мостятся,
Автомобили быстро мчатся.
Бурлит в движении мостовая,
Бегут авто, спешат трамваи.
Все будьте правилу верны,
Держитесь правой стороны.
Должен помнить пешеход:
Перекрёсток – переход.
Есть сигналы светофора,
Подчиняйся им без спора,
Красный свет нам говорит:
Стой! Опасно! Путь закрыт.
Жёлтый свет – предупреждение!
Жди сигнала для движения.
Зелёный свет открыл дорогу:
Переходить ребята могут.
Ю. Яковлев
3. Поиграйте в игру. Взрослый зачитывает вопрос, а ребёнок внимательно прослушав, отвечает словами стихотворения: «Это я, это я, это все мои друзья!» или «Нет, не я, нет, не я, это не мои друзья!» (развиваем слуховое внимание).
ЭТО Я, ЭТО Я, ЭТО ВСЕ МОИ ДРУЗЬЯ
- Кто из вас в трамвае тесном
Уступает старшим место?
- Это я, это я, это все мои друзья!
- Кто из вас идёт вперёд
Только там, где переход?
- Это я, это я, это все мои друзья!
- Кто из вас, идя домой,
Держит путь по мостовой?
- Нет, не я, нет, не я, это не мои друзья!
- Знает кто, что красный свет,
Это значит – ХОДА НЕТ!!!
- Это я, это я, это все мои друзья!
- Прочитайте рассказ ребёнку. Побеседуйте по содержанию рассказа. Пусть ребёнок ответит на заданный в конце рассказа вопрос (учим рассуждать и доказывать).
КОЛЯ
Коле хотелось покататься по дороге, показать, что он уже свободно бегает на коньках. Папа строго наказывал – не выезжать на дорогу. Коля помнил об этом и катался только во дворе.
Однажды к дому подъехала грузовая машина, и Коля с другом лихо подкатили к ней. Машина тронулась с места, мальчики прицепились к её борту. При выезде на улицу машина внезапно остановилась, и Коля больно ударившись о кузов, упал в снег. Шофёр это увидел, вышел из машины, взял мальчика за руку и отвёл домой. Как вы думаете, что сказали ему дома?
- Попросите ребёнка объяснить, зачем важно знать ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ (самостоятельное рассказывание).