Еда и речь. Как это связано?
консультация по развитию речи

Еда и речь. Как же это связано?

Важной причиной нарушения звукопроизношения у детей может быть недостаточная подвижность органов артикуляции: языка, губ, челюстей и​ мягкого неба. Малоподвижность данных органов влечёт за собой нечёткое и смазанное произношение звуков.
Как правило, у малышей с раннего детства не развиты мышцы щек и языка, а ведь именно они входят в структуру артикуляционного аппарата и выполняют одну из главных функций в процессе звукопроизношения.

А как же вышесказанное связано с детским рационом питания? 
​Очень просто!​ - Пережевывая пищу, ребёнок тренирует все группы мышц, которые участвуют в речи. Такая тренировка является биологической нагрузкой для человека, которая подготавливает речевой аппарат к дальнейшему​ развитию речи. Желательно, чтобы родители своевременно ушли от практики перетирания Всех продуктов на блендере, а детки старше 8 месяцев, уже получали измельчённую вилкой пищу. Чем старше малыш, тем больше кусочки.

Какие же факторы следует учитывать?
Питательные вещества для мозга.
Для правильного функционирования наш мозг нуждается в определенных питательных веществах.​

Жевание и речь.
Жевательные движения укрепляют мускулатуру рта и лица. Дети, которые активно жуют, улучшают свою моторику рта, что положительно сказывается на способности к артикуляции и произношению звуков.
Когда ребенок жует, он активизирует нервные рецепторы в области рта.​
Жевание способствует развитию моторики языка.​ При жевании мозг получает больше кислорода, что повышает его активность и способствует улучшению фонематического слуха.

Развитие сенсорики.
Еда имеет разную текстуру,​ различный вкус и запах. Когда ребёнок изучает разные продукты с помощью органов чувств, это способствует развитию сенсорных навыков и способности различать звуки.

Взаимодействие за столом.
Когда дети и взрослые сидят за одним столом и едят вместе, это создает возможность для общения.​ В процессе приёма пищи можно делиться впечатлениями, беседовать, что способствует развитию языковых навыков ребёнка. За столом дети узнают новые слова, связанные с продуктами, приготовлением пищи и едой в целом.​

Таким образом, наше питание и образ жизни​ существенно влияют на развитие языковых навыков у наших детей.​ Поэтому важно создавать здоровый и разнообразный продуктовый рацион для детей, а также проводить время за общим столом, где можно обсуждать различные темы и одновременно расширять словарный запас!