Презентация "Конкурс чтецов "Зима" воспитанников старшей группы"
презентация к уроку по развитию речи (старшая группа)
Презентация "Конкурс чтецов "Зима" воспитанников старшей группы"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 532706.ppt | 2.48 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Загадка Тройка, тройка прилетела Скакуны в той тройке белы, А в санях сидит царица Белокоса, белолица, Как махнула рукавом, Все покрылось серебром.
зима
Поэты о зиме «Чародейкою зимою Околдован, лес стоит…» Ф. Тютчев.
Вот север, тучи нагоняя, Дохнул, завыл — и вот сама Идёт волшебница зима. Пришла, рассыпалась; клоками Повисла на суках дубов; Легла волнистыми коврами Среди полей, вокруг холмов; Брега с недвижною рекою Сравняла пухлой пеленою, Блеснул мороз. И рады мы Проказам матушки зимы. А.С.Пушкин ...Здравствуй, гостья-зима! Просим милости к нам Песни севера петь По лесам и степям. Иван Никитин
У зимы два друга — мороз да вьюга. Заковал мороз реки, но не навеки. Н. Некрасов «Мороз Воевода»
«Люта зима, все дороженьки замела, зверей спать уложила, птиц на юг отправила» Александрова «Зимние песенки»
Дивный пейзаж, окрашенный в ликующие краски яcного зимнего дня, всегда поднимает настроение . следующее стихотворение, которое сейчас прозвучит именно об этом. Оно о человеческом счастье, покое, умиротворенности. Пушкинское творение несет чувство полноты жизни, ощущение всей прелести наступившего утра. А.С. Пушкин «Зимнее утро»
Зимой все засыпает в природе, затихает жизнь в ожидании весеннего чуда С. Есенин «Белая берёза»
Множество снежинок украсили ветви этих берез Антон Пришелец «Снежинка»
Придёт неслышными шагами, Незримо стужею дохнёт И, всё вокруг покрыв снегами, Вдруг всем нам уши надерёт: Зачем, мол, вы в такой мороз Из дома высунули нос? Ирина Пивоварова «Письмо»
Гуляю в поле, Летаю на воле, Кручу, бурчу, Знать никого не хочу. Вдоль села пробегаю, Сугробы наметаю. метель
"Году конец и начало зиме!" - Вот так загадку задали мне. Морозы и вьюга, И снег на дворе, К нам в гости Приходит зима в ... (Декабре)
По счёту первым он идёт, С него начнётся новый год. Открой скорее календарь, Читай! Написано - ... (Январь)
Снег мешками валит с неба, С дом стоят сугробы снега. То бураны и метели На деревню налетели. По ночам мороз силен, Днём капели слышен звон. День прибавился заметно, Ну, так что за месяц это? (Февраль)
Спасибо за внимание
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Реализация ФГТ. Планируем образовательную деятельность детей старшего дошкольного возраста. Календарно-тематическое планирование (старшая группа) по теме: Реализация ФГТ. Планируем образовательную деятельность детей старшего дошкольного возраста
Календарно-тематическое планирование (старшая группа) по теме: Реализация ФГТ. Планируем образовательную деятельность детей старшего дошкольного возраста Раздел программы...
Методическая разработка по развитию речи (старшая группа): Занятие в старшей группе "В сказочном лесу"
Данное занятие я показывала на методическом объединение. Занятие по развитию речи в (Старшей группе)...
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим в старшей группе «Семья. Моя родословная» Конспект занятия по ознакомлению с окружающим в старшей группе «Семья. Моя родословная»
Программное содержание: Раскрыть понятия "род", "родители", "семья", право детей на воспитание в семье.Вызвать интерес к истории своего рода и желание поделиться с этими знаниями.Воспитыват...
Комплексное занятие по математике с элементами аппликации в старшей группе «Путешествие в математику» в старшей группе (5-6 лет)
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждениеДетский сад №82 «Подсолнушек»Республика Татарстан, город Набережные челны...
Конспект занятия по ПДД в старшей группе «В гости к Крошу .» (старшая группа)
Формирование навыков безопасного поведения на дорогах у детей старшей группы....
НОД для детей старшей группы «Как ребята Незнайке помогли» возрастная категория воспитанников: 5-6 лет (особенности старшей группы-дети с ТНР и ЗПР)старшая
Задачи:1. Продолжать формировать представление о цвете, форме и величине.2. Формировать пространственные представления у детей (право-лево).3. Закреплять конструктивные навыки.4. Закреплять прямой пор...