Занятие " Здравствуй,птичка"
методическая разработка по развитию речи (младшая группа)

«Здравствуй, птичка».

Цель: Формирование  элементарных представлений детей о птичке.

Задачи:

1. Дать представление о внешнем виде птиц, их особенностях «есть перышки, клюв, хвост, крылышки»;
2. Познакомить детей с повадками птиц «летают», «клюют», «ходят по земле», «прыгают»;
3. Расширять словарный запас;
4. Воспитывать доброту, заботливое отношение к птицам;

Демонстрационный материал: солнышко, игрушка птичка, перышки на всех, мешочки наполненные  семечками и зернышками, колонка с мелодиями птиц.

Предварительная работа: наблюдение за птицами на прогулке, разучивание потешки,  физминутка «птичка», рассматривание иллюстрации с птичками.

Ход занятия.

 «Приветствие»

Воспитатель:

- Ребята, солнышко проснулось, нам улыбнулось

Мы за ручки все возьмемся и друг другу улыбнемся.

У на сейчас на улице весна, солнышко пригревает и оно мне сказало, что к нам в гости торопится птичка.

И поедем мы на лошадке приготовили наши язычки.

Упражнение лошадка

На подоконнике сидит птичка, раздается звук чик-чирик(из колонки)

- Кто это ребята?

- Птичка

- Здравствуй, птичка

Птичка здоровается с ребятами

Птичка какая, ребята - добрая, хорошая, приветливая, ласковая-(ответы детей)

Кажется птички страшно, давайте ее погладим и успокоим, подставьте свои ладошки и птичка сядет к вам на ладошке.

Птичка села к…

Наша птичка умеет летать, у нее есть крылья. Покажите, как наша птичка машет крыльями, наша птичка умеет клевать зернышки, у нее есть клювик. Птичка любит петь песенку чик-чирик. Птичка живет в гнездышке. Гнездышко – это птичий домик, там тепло и сухо. Сейчас мы с вами полетаем как птички

Физминутка «Птички и дождик»

Пока мы летали вместе с птичкой, птичка перышко потеряла «рассматривание перышка», «дуем на перышко».

Дыхательная гимнастика

- Ой, ребята, смотрите, птичка перестала петь и веселиться. Почему? (ответы детей)

- Птичка проголодалась,  что она кушает?

Птичка подлетает к мешочкам

Посмотрите какие здесь чудесные мешочки. Что в них? Дети щупают и рассматривают что в мешочках.

Открываем мешочки и рассматриваем с детьми зернышки и семечки

- Давайте покормим птичку

Дети насыпают щепоткой пальчиками зернышки в тарелку.

Птичка клюет зернышки и благодарит ребят.

- Вы такие добрые, заботливые. Помашите птичке. До свидания. Прилетай к нам еще. А мы с вами потом пойдем на улицу и угостим других птичек семечками  и зернышками.