Технологическая карта занятия «Ознакомление с иллюстрациями к сказке «Сказка о царе Салтане» Ивана Яковлевича Билибина».
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)

Технологическая карта занятия

Воспитатель Лукьянова Елена Петровна

Образовательная область: речевое развитие

Тема занятия: «Ознакомление с иллюстрациями к сказке «Сказка о царе Салтане» Ивана Яковлевича Билибина».

Форма организации занятия: групповая

Возрастная группа: подготовительная к школе

Цель занятия: составление описательного рассказа по иллюстрациям Ивана Яковлевича Билибина к сказке «Сказка о царе Салтане», после участия в беседе по составленному самостоятельно плану по содержанию иллюстраций И. Я. Билибина.

Задачи занятия:

- обучающие: рассмотреть иллюстрации к сказке «Сказка о царе Салтане» И. Я. Билибина; ответить на вопросы по содержанию иллюстраций к сказке «Сказка о царе Салтане»; самостоятельно составить план рассказа по иллюстрациям к сказке «Сказка о царе Салтане»; рассказать и прослушать рассказы нескольких детей,

- развивающие: выделить главных героев картин, их действия и поведение, передний и задний план; ответить на вопросы развернуто; составить поэтапный план рассказа по иллюстрациям И. Я. Билибина к сказке «Сказка о царе Салтане»; придерживаться составленного плана.

- воспитательные: соблюдать правила коллективного слушания и рассказа: внимательно слушать говорящего; не отвлекать друг друга от прослушивания; не перебивать рассказчика.

Дополнительные задачи: не предполагаются.

Словарная работа: не предполагается.

Планируемые результаты занятия: составят повествовательный рассказ по рассмотренным иллюстрациям И. Я. Билибина к сказке «Сказка о царе Салтане» при помощи ранее составленного плана, отвечая на вопросы внимательно выслушивая ответчика в ходе беседы по иллюстрациям Ивана Яковлевича Билибина к сказке «Сказка о царе Салтане».

Подготовительная работа: чтение литературного произведения А. С. Пушкина «Сказка о царе Салтане».

Материалы и оборудование: портрет иллюстратора Ивана Яковлевича Билибина, иллюстрации, столы и стулья – по кол-ву детей.

Организационно-мотивационный этап:

1. Дети, займите пожалуйста свои места. Предлагаю вам сейчас прослушать загадку и отгадать её:

Они рисуют закаты, метели,

Забывая про время и мир.

Среди кистей, акварели,

В уюте любимых квартир. (художники)

Верно, ответ на загадку художники.

Основной этап:

2.1. -Я принесла вам 3 интересные картинки. Которые нарисовал для сказки «Сказка о царе Салтане» Иван Яковлевич Билибин - русский художник, знаменитый иллюстратор русских сказок и былин, в том числе сказок Александра Пушкина.

Сегодня мы попробуем составить по ним рассказ. Нужно быть внимательными и хорошо разобраться, что наш рассказ получился полноценным.

Расположите иллюстрации в правильной последовательности, а, чтобы это сделать вам необходимо вспомнить то, о чем мы читали с вами в сказке «Сказка о царе Салтане»

-Для того чтобы мы смогли составить целую картину, нам нужно внимательно рассмотреть каждую.

1 картина: Кто изображен на картине? Где он находиться?

2: Кто изображен на второй картине? Опишите, что они чувствуют?

3: Что делает Султан сейчас? Что он делает?

2.2. Беседа:

Начало беседы:

Дети, сейчас вы рассмотрели иллюстрации к сказке «Сказка о царе Салтане» И. Я. Билибина, предлагаю вам ответить на вопросы:

- Скажите, вы когда-нибудь обманывали?

- Почему обман всегда становится явным?

Основная часть 1 микротема – «О щенке»

- Кто изображен на картине?

- Где находиться царь Салтан?

- Во что одет царь Салтан?

2 микротема – «Встреча девочек с щенком»

-  Кто изображен на второй картине?

- Что произошло с царем Гвидоном и его мамой?

- На что царь Гвидон и его мама так внимательно смотрят?

3 микротема – «Щенок обрёл дом»

- Кто изображен на третьей картинке?

- Где находятся все герои?

- Какие эмоции испытывают герои, изображенные на картине?

Конец беседы:

- Сегодня мы свами рассмотрели иллюстрации к сказке «Сказка о царе Салтане» И. Я. Билибина

- Составили с вами рассказ, обсудили как выглядели все герои, изображенные на иллюстрациях к сказке «Сказка о царе Салтане», что с ними происходило и где они находились.

2.2.1

Динамическая пауза:

Видеоряд «Фиксики»

2.3. Предлагаю вам всем вместе составить рассказ, благодаря которому вам удастся пересказать сказку по иллюстрациям написанных Ивана Яковлевича Билибина. (прослушивает совместный рассказ детей)

Предлагаю вам сейчас пересказать ваш рассказ.

3. Завершающий этап.

Дети, скажите, чем мы с вами сегодня занимались? Какие задания вам понравились больше всего? Что было для вас самым сложным? Что для вас было легко?