Конспект НОД во 2 младшей группе "День птиц".
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)
Конспект НОД во 2 младшей группе "День птиц".
Цель: Помочь осознать главные этические законы жизни человека- любви, добра, справедливости к окружающему миру. Развивать у детей потребность общения с природой и окружающим миром. Развивать в детях ответственность за "братьев наших меньших".
Ход занятия.
Воспитатель: - Ребята, сегодня необычный праздник. Мы с вами собрались сегодня отметить приход весны и прилет птиц из теплых краев.
У нас стало теплее, согрелся воздух, земля. Птицы очень долго добирались назад.
Много километров пришлось им преодолеть, чтобы вернуться домой. Теперь они начнут обживаться и радовать нас своим пением.
-Кораблики по лужицам
Бегут, бегут, бегут,
И травка зеленеет везде:
и там и тут.
Теплу и солнцу рады
Березка и сосна,
Домой вернулись птицы,
Домой пришла весна.
Воспитатель: Девочки, а каких птиц вы знаете? (ответы детей)
Вос-тель: Молодцы!
Вос-тель: Дети, а мы с вами знаем, что птицы бывают дикие и домашние? - Назовите домашних птиц?
Ответы детей: курица, гусь, индюк, утка, петух.
А теперь диких? Ответ детей: воробей , сова, ворона, грач, сорока, кукушка, голубь, снегирь, синица.
Вос-тель: Молодцы!!!
Вос-тель: А загадки вы отгадывать любите?
Дети: Да!
Вос-тель: Распускает хвост павлином,
Ходит важным господином,
По земле ногами- стук,
Как зовут его- ....... Ответ детей: Индюк.
Съем червя, попью водицы,
Хлебных крошек поищу,
А потом снесу яичко,
Ребятишек угощу. Ответ детей: Курица.
Встает на заре,
Поет на дворе,
На голове гребешок.
Кто же это? Ответ детей: Петушок.
Птички на деревья сели,
Посчитай-ка: раз, два, три...
На зимовку прилетели
С красной грудкой...... Ответ детей: Снегири.
Непоседа пестрая,
Птица длиннохвостая,
Птица говорливая,
Самая болтливая.
Вещунья белобока,
А зовут ее ..... Ответ детей: Сорока.
Чик- чирик!
За зернышком прыг!
Клюй, не робей! Кто это? Ответ детей: Воробей.
Он соло пел среди ветвей,
Певца назвали? Ответ детей: Соловей.
На одной ноге стоит,
В воду пристольно глядит.
Тычет клювом наугад,
Ищет в речке лягушат. Ответ детей: Цапля.
Воспитатель: Молодцы! Отгодали все мои загадки. А теперь давайте поиграем, я буду произносить названия птиц, а вы, если назову что-то другое, топайте ногами. Начали!
Прилетели птицы, голуби, синицы, мухи и слоны........
Прилетели птицы, голуби, синицы, аисты, вороны, галки, макароны.......
Прилетели птицы, голуби, синицы, кролики......
Прилетели птицы, голуби, синицы, чибисы, чижи, галки и стрижы, комары, кукушки, яркие хлопушки...
Прилетели птицы, голуби, синицы, галки и стрижи, чибисы, чижи, аисты. Кукушки, и даже совы- сплюшки! Лебеди и утки...и спасибо шутке!
Физминутка "Утром встал гусак на лапке".
Утром встал гусак на лапки, ( потянулись, руки вверх- вдох-выдох.)
Приготовился к зарядке. (рывки рук перед грудью).
Повернулся влево, вправо, (повороты влево-вправо).
Приседанье сделал справно, (приседания)
Клюввиком почистил пух, (наклоны головы влево- вправо).
Поскорее в воду- плюх! (присели).
Вос-тель: Птицы- наши друзья. Их нельзя обижать, нужно беречь. Люди подкармливали птиц зимой. Без нашей помощи им бы пришлось туго. Птицы приносят пользу, являются украшением природы. И очень красиво поют.
Вос-тель: Давайте поиграем. Я буду называть птицу, а вы мне покажете, как она поёт.
Петушок................... Ответ детей Ку-ка-ре-ку.
Кукушка.................... Ответ детей Ку-ку.
Ворона...................... Ответ детей Кар- кар.
Воробей..................... Ответ детей Чик- чирик.
Гусь......................... Ответ детей Га-га-га.
Курица...................... Ответ детей Ко-ко-ко.
Вос-тель: Молодцы и с этим заданием вы справились!
Вос-тель: Скажите девочки какие птицы остаются зимовать?
Ответ детей: Ворона, воробей, дятел, клест, сорока, сова.
Вос-тель: Как их называют, одним словом?
Ответ детей: Зимующие.
Вос-тель: А теперь скажите, какие птицы улетают в теплые края?
Ответ детей: Утки, лебеди, скворцы, грачи, соловьи, и т.д.
Вос-тель: Как их называют, одним словом?
Ответ детей: Перелетные.
Вос-тель: Вернувшись домой, птицы сразу же начинают наводить порядок в своем жилище и строят новое. Представте себе, жаворонок вьет гнездо прямо на земле, на пашне. Грачи поправляют свои дома из длинных прутьев на высоких деревьях. Зяблики селятся в парках, в садах, в лесу. Целыми днями птицы трудятся. Ведь скоро они сядут в гнездах высиживать своих птенцов. Вот тогда в лесу совсем нельзя шуметь. Ходить тихо, не кричать, чтоб не вспугнуть птиц с гнезд. Иначе яйца и маленькие птенцы могут погибнуть. А еще они защищают деревья и посадки от жучков и гусениц.
Вос-тель: Давайте сыграем в "да" и "нет"
Найдите правильный ответ.
Отгадайте без подсказки кто летит, кто не летит.
Если летит- машем руками (как крылышками)
Если не летит- руки опушены вниз.
Летит-летит- орел,
Летит- летит- козел,
Летит- летит- щегол,
Лети- летит- сеница,
Летит- летит- горчица,
Летит-летит- сазан,
Летит- летит- фазан,
Летит- летит- лягушка,
Лети- летит- старушка,
Летит- летит- глухарь.
Вос-тель: - Ребята, а как курочка зовет своих деток? Ответ детей: Ко-ко-ко.....
А уточка? Ответ детей: Кря-кря-кря.
Вос-тель: Вставайте все в круг и давайте потанцуем!!!!!!!!!!!!!
" Танец маленьких утят".

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия по развитию речи во 2 младшей группе "Птицы"
занятие по развитию речи во 2 младшей группе...

Конспект занятия на прогулке в младшей группе. "Птицы зимой".
Конспект занятия на прогулке в младшей группе на тему "Птицы зимой"....

Конспект НОДв области «Речевое развитие» для детей старшего возраста моторная сказка - «Зайкина избушка»
Дошкольное детство – очень короткий отрезок в жизни человека, всего первые шесть-семь лет. Но они имеют очень большое значение. В этот период развитие ...

конспект НОДв старшей группе по ОБЖ и ПДД "В гости к Незнайке"
конспект НОДв старшей группе по ОБЖ и ПДД...

Конспект ООД во 2 младшей группе «Птицы»
Закрепить знания детей о птицах, об их жизни в весенний период.. Расширять представление об особенностях внешнего вида, повадках птиц.. Продолжать знакомить детей с тем, как птицы устраивают свои гнез...
Конспект занятия во второй младшей группе "Птицы, птички"
Конспект непосредственно- образовательной деятельности во второй младшей группе «Птицы, птички» Используемые технологии: моделирование, мнемотехника, игров...

Конспект экологического досуга во II младшей группе "Птицы - наши друзья"
Воспитание у детей младшего дошкольного возраста экологически правильного отношения к природе...
