«Я и мое тело»
учебно-методическое пособие по развитию речи (младшая группа)
Материал по теме "Я и мое тело" направлены на знакомство детей раннего возраста с частями собственного тела. Развивать речь, развивать координацию движений через пальчиковые и подвижные игры.
Предварительный просмотр:
Лексическая тема: «Я и мое тело»
Артикуляционная гимнастика
«Блинчик»
-улыбнуться
-приоткрыть рот
-положить широкий язык на нижнюю губу
Дыхательная гимнастика:
1. глубоко вдыхаем и длительно выдыхаем через нос, рот закрыт
2. вдох через нос, выдох через рот.
Физминутка
Глазки, глазки, вы проснулись?
Ушки, ушки, вы проснулись?
Щёчки, щёчки. Вы проснулись?
Ручки, ручки, вы проснулись?
Мы проснулись. И к солнцу потянулись!
Физминутка «Это я»
Это глазки. Вот. Вот. (Дети показывают сначала на левый, потом на правый глаз.)
Это ушки. Вот. Вот. (Берутся сначала за левое ухо, потом – за правое)
Это нос. Это рот. (Левой рукой показывают на нос, правой – на рот)
Там спинка. Тут живот. (Левую ладошку кладут на спину, правую – на живот)
Это ручки. Хлоп, хлоп. (Протягивают вперед обе руки, два раза хлопают)
Это ножки. Топ. Топ. (Кладут ладони на бедра, два раза топают ногами)
Ой, устали. Вытрем лоб. (Правой ладонью проводят по лбу)
Игра «отгадай что это»
Дышит, нюхает…….(НОС)
Говорит, ест, дышит………..(РОТ)
Слушают, слышат………..(УШИ)
Видят, смотрят………….(ГЛАЗА)
Д/и «Скажи ласково»
Нос – носик
Рот – ротик
Рука – ручка
Нога – ножка
Голова – головушка, головка
Уши – ушки
Глаза – глазки
Живот – животик
Спина – спинка
Здравствуйте, ладошки!
Хлоп – хлоп – хлоп
Игра «здравствуйте…»
Здравствуйте, ножки Топ-топ-топ
Здравствуйте, щечки Плюх-плюх-плюх
Пухленькие щечки Плюх-плюх-плюх
Здравствуйте, губки Чмок-чмок-чмок
Здравствуйте, зубки Щелк-щелк-щелк
Здравствуй, мой носик Бип-бип-бип
Здравствуйте, малышки
Всем привет
«Ножки»
Зашагали ножки топ-топ-топ! (Ходьба обычным шагом друг за другом)
Прямо по дорожке топ-топ-топ!
А теперь пойдем быстрей
Топ-топ-топ-топ-топ-топ-топ!
Ну, шагайте веселей. (Ходьба с ускорением «топающим шагом).
Топ-топ-топ-топ-топ-топ-топ!
За Аленкой побежали, (Бег друг за другом).
Но нисколько не устали!
Пальчиковая игра:
Этот пальчик – дедушка,
Этот пальчик – бабушка,
Этот пальчик – папочка,
Этот пальчик – мамочка,
Этот пальчик это я –
Вот и вся моя семья!
Игра «один - много»:
Рука – руки, нога – ноги, щека – щеки, колено – колени
Игра «что делают?»
1. головой что мы делаем? (думаем);
2. ушами что делаем? (слушаем);
3. глазами? (смотрим);
4. ногами? (ходим, бегаем, прыгаем);
5. руками? (берем, держим);
6. пальцами? (трогаем, гладим, рисуем);
М. Ефремов «Тело человека»
Что такое наше тело?
Что оно умеет делать?
Улыбаться и смеяться,
Прыгать, бегать, баловаться.
Наши ушки звуки слышат.
Воздухом наш носик дышит.
Ротик может рассказать.
Глазки могут увидать.
Ножки могут быстро бегать.
Ручки все умеют делать.
Пальчики хватают цепко
И сжимают крепко-крепко.
Чтобы быть здоровым телу,
Надо нам зарядку делать.
Ручки мы поднимем: «Ох!»,
Сделаем глубокий вдох!
Наклонимся вправо-влево…
Гибкое какое тело!
И в ладошки вместе: «Хлоп!»
И не хмурь красивый лоб!
Потянулись-потянулись…
И друг другу улыбнулись.
Как владеем мы умело
Этим стройным, сильным телом!
По теме

Конспект занятия во второй младшей группе на тему: "Мое тело. Знание о частях тела и органах чувств" (образовательная область "ЗДОРОВЬЕ")
Организационный момент с помощью игры "Назови ласково"Основная часть: Отгадывание загадок о частях тела. Рассматривание на картинке. Беседа о значимости их для человека. Проведение игр "Чудесный...

Татар теле-туган телем -бәйрәм кичәсе
Кичәнең максаты: туган як, татар теле,татар халкының көнкүреше турында белемнәрен ныгыту; милләтебез, туган телебез – татар теле белән горурлану хисләре, әдәплелек тәрбияләү....
"Ана теле -йөрәк теле, рухи тамыр"
Внедрение Родного языка через фольклор, художественное слово....
Проект в подготовительной группе "Я и мое тело". Дети познакомятся со строением человеческого тела и функциями всего организма.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 27 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ ГОРОДСКОГО ОКРУГА САМАРА(ДОШКОЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ)________________...
Проект в подготовительной группе "Я и мое тело". Дети познакомятся со строением человеческого тела и функциями всего организма.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 27 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ ГОРОДСКОГО ОКРУГА САМАРА(ДОШКОЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ)________________...


