Конспект занятия в старшей группе ( 5 – 6 лет)«Моя малая Родина»
план-конспект занятия (старшая группа)

Конспект занятия   в старшей группе (5 – 6 лет)

по нравственно – патриотическому  воспитанию:

«Моя малая Родина»

Цели: дать детям  представление, что такое  Родина, родной край. Познакомить с картой и символикой РТ, формировать представление о малой Родине, уточнить и расширить знания о родном поселке; развивать связную речь, активизировать словарь по теме,  воспитывать любовь к родному краю.

Планируемые результаты: имеет представление о родном поселке, Республике Татарстан и России; знает понятие «символика»,  формулирует ответы  на вопросы педагога. 

Материалы и оборудование: иллюстрации  столицы России,  городов Чечни, достопримечательности и  природа родного края,  запись гимна Чечни,  фото символики, использование ИКТ.

                 Содержание  организованной деятельности детей

1. Организационный момент.

Звучит песня: «С чего начинается Родина?»

- О чем поется в песне? (о Родине)

- Сегодня мы с вами поговорим о Родине.

2. Основная часть.   Беседа  о Родине

- Скажите,  что такое Родина? ( Родина – это страна,  в которой мы родились и живем. Это леса, поля, реки. Это наш город. Это место, где живут близкие люди: мама, папа, дедушка, бабушка.  Это место,  где стоит наш детский сад. Это место, по которому люди скучают, находясь в далеком краю. Это самое дорогое, что есть у человека.  Это земля,  где трудились наши предки).

- Да, каждый из вас правильно ответил на мой вопрос.

 - А сейчас послушайте стихотворение о Родине:

 «Что мы Родиной зовем?

Дом,   где мы с тобой живем,

И березки, вдоль которых

Рядом с мамой мы идем.

Что мы Родиной зовем?

Поле с тонким колоском,

Наши праздники и песни,

Теплый вечер за окном!»

- Родина – это страна в которой мы живем.

- Как она называется?    (Россия)

- Расскажите, что вы знаете о России?  (ответы детей)

- Россия – это большая страна. В ней много городов, рек, лесов. А главный город нашей страны?     (Москва)

- Москва – столица нашей Родины. Мы гордимся нашей страной.

Россия - ты великая держава!

Твои просторы бесконечно велики,

На все века ты увенчала славой,

И нет другого у тебя пути!

-  В России много республик.  Ребята,  скажите,  в какой республике мы живем?

(показываю карту)

- Посмотрите – это карта Чечни. Как вы думаете, Республика Чечня большая или маленькая?   (ответы детей)

- Наша республика большая,  в ней много городов, гор, полей, лесов, рек, лугов.

- Какие  города Чечни  вы знаете, назовите?

- Как называется главный город Чечни?

-  Ребята, в нашей республике живут разные народы. Какие  народы живут у нас  в республике? Все они живут в мире и согласии.

   Ребёнок :            Мы в Чечне Российской

                               Дружно все живем,

                               По-чеченски,  и по-русски

                               Мы танцуем и поем.

- Как мы умеем танцевать, сейчас покажем.

Физминутка

(движения чеченскую под музыку)

- Ребята, а вы знаете, что у каждой республике и у каждого города  нашей страны есть свои символы?  Какие?  (герб, флаг, гимн)

- Посмотрите – это герб Чеченской Республики. Что изображено на нем? Как вы думаете, почему? (ответы детей)

-  

- Второй символ РТ – это флаг. Государственный флаг -  это лицо страны, символ независимости.

- Какие цвета вы видите? (зеленый , белый ,  красный).

- А,  что обозначают эти цвета? (ответы детей)

А знаете ли вы что основные цвета современного чеченского флага (зеленый, белый, красный и желтый) подобраны не случайно?..

 Во первых, это традиционные чеченские цвета, а золотой орнамент на вертикальной белой полосе – чеченский национальный орнамент.

 Во вторых, в этих цветах заложен смысл . (зеленый), мир и добрые помыслы

 (белый), мужество и сила

(красный), богатство

 (желтый),вечность.

- Третий символ – это гимн.

- Может, кто-то из вас знает, что такое гимн? (ответы детей)

- Гимн – это торжественная песня. Как вы думаете, в каких случаях он исполняется? 

Дети: -  Он исполняется в особо торжественных случаях,  во время подъема государственного флага, во время национальных праздников, во время проведения  воинских ритуалов и спортивных соревнований. При  исполнении  гимна любой страны люди, слушающие его, встают, мужчины снимают головные уборы. Так проявляется уважение к стране.