Литературно –музыкальная композиция «Путешествие по Ангаре»
материал

Литературно –музыкальная композиция « Путешествие по Ангаре».

Отчетное мероприятие клубов «Сочиняйка» и «Топотушки»

Ведущая – учитель-логопед Ксензик А.А.

Хозяйка – музыкальный руководитель Парамоненко В.А.

Ведущая: Ребята, я знаю, что вы очень любите разгадывать загадки! И сегодня я приготовила для вас интересную загадку. Послушайте внимательно, хорошо подумайте, о чем или о ком идет речь!

Люблю поле и березки,

И скамейку под окном,

Заскучаю — вытру слезки,

Вспоминая о родном.

Никуда я не уеду,

Буду здесь работать, жить,

Сердцу место дорогое

Буду я всегда любить!

Место это знаю я,

А вы знаете, друзья?

Дети: Это Родина.

Ведущая: Это Родина моя!  Родина - это место, где нам все дорого и близко,

где мы родились и выросли, где все для нас родное. Ребята, послушайте, какое красивое стихотворение  знает  (имя ребенка, который читает стихотворение).:

Что мы Родиной зовем? В.Степанов

Ведущая: Ребята. у каждого человека есть родная земля, то место, где он живет. Есть мама, которая дала ему жизнь, - это самый дорогой и близкий ему человек. У всех людей есть еще самое дорогое - это родная страна. Как называется наша родная страна? (Ответы детей) Родная страна - это место, где нам все дорого и близко, где все для нас родное, такое место по-другому еще называют - «Родина».

Слышишь песенку ручья

Это Родина твоя

Слышишь голос соловья

Это Родина твоя

Звон дождей и шум ветвей

И в саду смородина- это тоже Родина

А  (имя ребенка) хочет рассказать очень красивое стихотворение. Давайте послушаем.

Наша Родина Г. Ладонщиков

Ведущая: Да, Родина у нас всех одна – это Россия. В каждой стране есть много больших и маленьких городов и деревень. А мы с вами живем в городе или деревне? Как называется наш город?

(Кодинск) Кодинск- это тоже наша Родина: родина – малая, там, где мы родились, выросли, ходим в детский сад.

 Мы живем в уникальном месте. Нашу природу писали знаменитые художники, ей посвящали стихи поэты. А еще наш город славится замечательными людьми, которые своим трудом прославили наш город. Когда началось строительство Богучанской ГЭС, сюда стали приезжать люди со всей страны, стали строится дома, предприятия, школы, детские сады. Так образовался наш город. ( имя ребенка) хочет рассказать красивое стихотворение о родном крае.

Привет. С.Дрожжин

Ведущая: А что еще украшает наш город?

Дети: В нашем городе протекает река Ангара.

Ведущая: Наш город построен на реке Ангаре, и многому обязан ей своей историей. Издавна наши люди считались самыми гостеприимными. Они любили принимать гостей и народными песнями зазывать друг друга в гости. А давайте все вместе отправимся в небольшое путешествие по Ангаре. А путешествовать мы будем на машине времени.

Звучит музыка, световой эффект.

Ведущая: Ой, ребята, смотрите, куда нас с вами доставила машина времени. А вот и русская изба перед нами. Давайте постучим и узнаем, кто здесь хозяйничает.

Стучит, из избы выходит Хозяйка.

Хозяйка:

Я – хозяйка этой избы.

Здравствуйте, ребятишки,

Девчонки и мальчишки.

Спасибо, что мимо не прошли,

Ко мне в гости зашли.

Проходите, не стесняйтесь,

Поудобнее располагайтесь!

Ведущая: Здравствуйте, добрая Хозяюшка! Мир вашему дому!

Хозяйка : Здравствуйте, гости дорогие! По русскому обычаю гостей встречают хлебом- солью. Отведайте мой каравай!

Ведущая: Наряд хозяйки похож на наш с вами?

Хозяйка: Это очень старинный костюм. Ему больше ста лет. Такие наряды только на праздники надевали и очень берегли их, потому и сохранили вещи. А посуда похоже на ту, чем пользуемся мы сейчас. В такой посуде готовили люди в старину, а теперь мы ее можем увидеть только в музеях. Я приглашаю вас сегодня на посиделки. Вы знаете, что такое посиделки?

Ведущая:  Это когда сидят и о чем-то говорят, но не только говорят, еще и  что- то делают. А чтобы работа спорилась- песни поют.

Хозяйка: Правильно. Песни пелись и в радости и в горе, сопровождая труд в поле или качая младенца в колыбели. В настоящее время такие песни поются очень редко, но они любимы народом, в них история жизни нашего народа. Песнями начинались и  посиделки.

А где же помощницы мои с рукоделием?

Выходят девочки .

Девочки садятся на стульчики, на коленях платочки. Исполняют русскую народную песню: «Позолоченная прялица», имитируя руками движения, как прядут пряжу.

«Позолоченная прялица,

Мы прядем, а нитка тянется,

Мы прядем, а нитка тянется,

Нам работа эта нравится»

После танца садятся на свои места.

Хозяйка: Кончил дело- гуляй смело! А теперь пойдем все гулять да нашей Ангарой любоваться.

АНГАРА

Ангара-река - воды чистые,

Острова по ней все лесистые,

Острова по ней все в смородине,

Нет прекраснее моей Родины.

Над тобой горят зори алые,

Ангара-река -дочь Байкалова.

(Михаил Трофимов)

Дети становятся в большой хоровод, Ведущая и Хозяйка ведут детей «змейкой» по залу. Затем все садятся на свои места.

Хозяйка: Нашу реку Ангару называют Сибирской красавицей. Она очень красива и величава. А еще Ангара это частичка озера Байкал.

Ведущая:(читает стихотворение М. Стожа):

Ангара-  царица сверкающих вод,

Красавица дикого края;

Мчатся воды ее все вперед,

Быстро к северу, гордо сияя.

От беспечной улыбки ее

Вся природа глядит веселее,

Ярче блеск золотистых лучей

И лазурь небосвода синее.

Меж холмов и утесистых скал,

То блистая, то грозно темнея.

Мчась оттуда, где бьется Байкал,

До широкой волны Енисея.

Видеоролик о природе Приангарья.

Стихотворение Облетал журавель П.Воронько.

Танец с полотном.

Хозяйка: Ода Сибири (Роза Тогобицкая)

Есть такая планета – Сибирь,

Среди звёзд вы её не найдёте.

Удивительный, сказочный мир

Та земля, на которой живёте –

Это БАМ, это Братская ГЭС,

Это несокрушимая сила,

Это слава, которая есть

У могучей и гордой Сибири.

Есть другие места на Земле

И немало чудес в этом мире,

Но сердца мы отдали тебе –

Несравненной прекрасной Сибири!

Песня «Край родной»( в исполнении взрослых)

Ведущая: Хорошо, когда люди любят свою Родину. От этой любви она становится богаче и сильнее. Ну что ж, ребята, время быстро пролетело и  нам пора возвращаться в детский сад. Включаем нашу машину времени.

Музыка, световой эффект.

Под музыку дети уходят из зала.