Проект Хакасия
проект (старшая группа)

Тема проекта «Хакасия-минiн тореен чирiм»

Проблемное поле проекта: Создание условий для формирования мотивации к усвоению хакасского языка, развитию интереса к культуре хакасского народа, воспитание патриотических чувств.                                                                                                                                                 Цель: Создание социальной ситуации развития детей в процессе проектной деятельности на тему «Хакасия –минiн тореен чирiм». 

Задачи:

1. Способствовать формированию представлений о Хакасии;
2. Создавать условия для приобщения к культуре хакасского народа;
3. Создавать условия, стимулирующие познавательную и речевую активность детей, их любознательность, инициативность.
4. Способствовать формированию патриотических и толерантных качеств.

Сценарий совместной деятельности по решению задач: Поставить цель проекта. Довести до детей и их родителей важность проблемы. Подобрать методическую, познавательную, художественную литературу, иллюстрационный материал по данной теме. Подобрать материалы для игровой деятельности. Подобрать необходимые материалы для творческой и продуктивной деятельности.

Описание продукта, полученного в результате проекта: Дети должны иметь представление о семье и ее истории, о городе и крае, в котором они живут. Знать, что такое «малая Родина», испытывать чувство гордости за свой край. Знать историю возникновения родного города и края, их достопримечательности. Иметь представление об исторических памятниках. Проявлять интерес к родному краю, который находит отражение в совместных рисунках детей и родителей, сказках. Чтоб дети знали праздники и традиции, которые отмечаются в городе и семье. Укрепление связей между детским садом и семьёй.

Вид проекта: познавательно-информационный, творческий.

Длительность: среднесрочный.

Состав участников: дети старший возраст, воспитатели, музыкальный руководитель, родители.

Интеграция образовательных областей: Социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Материально-технические ресурсы, необходимые для выполнения проекта: Дидактические пособия, наглядно-дидактические картинки, сюжетные картинки.  Материалы и инструменты для экспериментирования с водой Изобразительные материалы и инструменты.  Художественная литература для детей. Пособие для воспитателей и родителей. - Хрестоматия. Любимое чтение для детей.

Планируемое время на реализацию проекта по этапам:

1 этап. Подготовительно- аналитический: Разработка проекта. Составление плана деятельности по достижению цели. Обобщение идей, подбор и изучение литературы по теме проекта. Создание и пополнение предметно-развивающей среды. Включение в план- схему НОД различных видов деятельности. Подбор консультаций для родителей. Привлечение     родителей для реализации проекта.                                                                                                         2 этап. Практический: Выполнение проекта. Деятельность детей, педагога, родителей.

3 этап. Презентационный: Демонстрация достижений, продуктов детской деятельности.

4 этап. Контрольный: Оформление результатов проекта. Подведение итогов.