презентация "История игрушки уко"
презентация

Мартынова Альбина Валерьевна

Мини-музей из чемодана "История игрушки уко". В презентации представлена краткая информация о ненецкой игрушке нухуко (уко). Материал будет интересен как детям, так и взрослым.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл martynova_av_istoriya_kukly_uko.pptx2.94 МБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

ГБОУ НАО «Средняя школа № 2 с углубленным изучением отдельных предметов г. Нарьян-Мара» (Детский сад «Теремок») Мини – музей из чемодана «История игрушек» Подготовила: Мартынова Альбина Валерьевна, воспитатель

Слайд 2

В своей работе я расскажу об очень интересной игрушке. С этой игрушкой прошло всё моё детство.

Слайд 3

Традиционный уклад жизнедеятельности ненцев напрямую связан с оленями, а именно с их постоянным движением по тундре. В таких условиях дети растут постоянно в дороге, и их образ жизни «уходящая вперед дорога».

Слайд 4

В тундре нет магазинов, где любой ребенок мог бы выбрать себе игрушку. Как же ненецкие дети обходились без игрушек в бесконечном движении за оленьими стадами?

Слайд 5

Они играли с необычной игрушкой – нухуко ( уко ), в переводе с ненецкого означает «игрушка».

Слайд 6

В старину ненецких девочек учили шить с 5 лет. Изготовление кукол нухуко - искусство. Выкраивая одежду для кукол, девочки постигали главное женское ремесло — швейное.

Слайд 7

Почему именно клюв птицы используется для создания куклы уко ?

Слайд 8

Использование для создания игрушки атрибута водоплавающей птицы имеет сакральное значение.

Слайд 9

Ненцы верили, что птицы –проводники между людьми и великими духами: осенью птицы улетают к духам, а весной возвращаются к людям. Поэтому водоплавающих птиц считали чистыми и невинными существами, которым подвластны три стихии: небо, земля и вода.

Слайд 10

Клюв птиц, становясь частью кукол, превращал игрушку в оберег. Нухуко , по мнению народа , способна оградить ребенка от злых духов.

Слайд 11

Условно строение уко делится на две части: голову и туловище. Головой куклы служит верхняя часть клюва водоплавающей птицы (гуся, утки). Гусиные клювы используются для создания кукол-мужчин, для кукол – женщин – утиные.

Слайд 12

Туловище уко выглядит в виде лоскутка материи, примотанного с помощью ленты к основанию надклювья. У нухуко отсутствуют руки и ноги, нет контуров лица. Это связано с поверьем, что, если у куклы будут глаза, она сможет видеть, а значит, она способна ожить и забрать у ребенка его душу.

Слайд 13

Одежда уко различается по полу и является уменьшенной копией мужской и женской ненецкой одежды. Для изготовления кукол-мужчин используются синие, темно-зеленые, черные цвета.

Слайд 14

Уко -женщина имеет яркий костюм. Характерной отличительной деталью является коса, которая украшалась бисером, красивыми необычными пуговицами, медными копейками.

Слайд 15

Как играть? Игра — нухокова . В ней преобладают мотивы жизни в тундре, ведение домашних дел. Уко предстоит жить взрослой жизнью, а самим детям незаметно переключаться с игры на заботу о младших братьях и сестрах.

Слайд 16

Для игры сооружался чум, состоящий из шестов — березовых веточек длиной 25 сантиметров. В чуме разложены кусочки меха, столик из маленьких досочек . Нухуко -отца девочка усаживала на сани, или же он шел пасти оленей, которые тоже делались клюва птиц…

Слайд 17

…бабушка сидела за столом и пила чай. Дед рассказывал сказку или пел песню детям, усевшимся возле него. Около нухуко -мамы — люлька, сшитая из сукна, а в ней — малюсенькая куколка-младенец.

Слайд 18

Уко ездили в гости, занимались рыболовством, охотой, ловлей оленей — всем тем, что дети видели вокруг себя.

Слайд 19

Кукол не бросали, а хранили в специальных мешочках, которые назывались нухуко ’ пад — их девочки тоже шили самостоятельно.

Слайд 20

Ненецкий народ бережно хранит традиции национального искусства. Через куклу мастера пытаются передать своим детям духовную силу, национальное богатство, талант и сохранить культуру целого народа.

Слайд 21

Игры в « нухуко » отражали быт ненцев и традиционные промыслы, готовили детей к будущей жизни в тундре.

Слайд 22

Спасибо за внимание!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей 1 младшей группы на тему "Любимые игрушки" в рамках тематической недели "Игры и игрушки"

Конспект итогового развлечения в первой младшей группе на тему: «Игрушки». Задачи: Образовательная область «Коммуникация»: - Способствовать расширению активного словаря детей по теме: «Игрушки». -...

Рассказ о дымковской игрушке «В мастерской дымковской игрушки»

Программное содержаниеВоспитывать у детей уважение и интерес к народным промысламЗакреплять представления о процессе создания игрушекУчить создавать образ, используя полученные навыки и приемы лепки.Ф...

Музыкальные игрушки своими руками. Музыкальные игрушки и игры.

Для домашнего музицирования необходимы музыкальные игрушки и инструменты.  Они продаются в магазинах, но часть из них можно изготовить с ребёнком дома из подручных материалов. Так малыш заодно пр...

Ознакомление дошкольников с русской глиняной игрушкой на примере филимоновской игрушки

В работе раскрыта теоретическая часть для работы с детьми по ознакомлению их с филимоновской игрушкой....

Логодосуг "Раз игрушка, два игрушка".

Цель логопедического досуга создать праздничное позитивное  настроение у детей, закрепить лексико-грамматический материал по теме "Игрушки", изучаемого на логопедических занятиях. Элементы соревн...

Досуг специалистов в старших группах «Раз игрушка, два игрушка» (Неделя игры и игрушки)

Ежегодно в ГБОУ Школа № 1460 (дошкольное отделение) в период осенних каникул проводится "Неделя игры и игрушки", в старших группах силами специалистов (учителя - дефектолога и логопеда) был проведен з...