Конспект НОД
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа) на тему

Конспект НОД по ознакомлению с искусством в подготовительной группе «Народные игрушки»

Выполнила:

Педагог д/о МБДОУ д/с 11.

Яковенко Л.А

Конспект НОД №1

по ознакомлению с искусством

в подготовительной группе

Тема: «Народные игрушки»

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ.

1. Воспитывать уважительное отношение к труду русских народных мастеров.

2. Воспитывать национальную гордость за мастерство русского народа.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ.

1.Дать детям целостное представление  о  народных игрушках.

1. Продолжать знакомить детей с народной игрушкой как одной из форм декоративно-прикладного искусства.

2. Расширять представления о разнообразии народной игрушки.

3. Показывать взаимосвязь декоративно-прикладного искусства и природы.

РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАДАЧИ.

1. Формировать эстетическое восприятие народной игрушки.

2. Развивать логическое мышление, речь.

МАТЕРИАЛ

Глиняные игрушки (филимоновские, дымковские, каргопольские, богородские игрушки, матрешки 3 видов (загорские, семеновские, полхов-майданские, современные детские игрушки.

МЕТОДЫ И ПРИЁМЫ.

Наглядные: рассматривание игрушек , показ слайдов,.  иллюстраций.

Словесные: беседа, пояснения, вопросы репродуктивного и поискового характера, поощрение

ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ

Фронтальная

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА.

1. Рассматривание иллюстраций – выставки народных промыслов

2. Знакомство с народной игрушкой

Ход ЗАНЯТИЯ

В-ль: Ребята, сегодня у нас необычное занятие – на него можно взять свою любимую игрушку. Что у вас за игрушки, ребята? (ответы 3-4 детей)

Да, сейчас появилось очень много игрушек; и металлические автомобили, и пластмассовые куклы, и резиновые мячи производят на фабриках и заводах. Многие игрушки очень похожи друг на друга, их можно купить в разных магазинах и городах. Ребята, а раньше, давным-давно, не было фабрик по изготовлению игрушек, их делали вручную из разных материалов. Посмотрите, сегодня к нам на занятие пришли некоторые из них (в-ль выставляет на стол народные игрушки: дымковскую, каргопольскую, филимоновскую). Как вы  думаете, из чего они сделаны? (Из глины)

Ребята, а вы знаете, каждую игрушку от начала до конца делает один мастер или члены его семьи.

Глиняные игрушки чем-то похожи, но все они разные, т. к. изготовлены в разных концах нашей земли: одни в Каргополе, другие в Дымкове, третьи в селе Филимоново.

Ребята, давайте рассмотрим игрушки : каргопольские, дымковские, филимоновские (Показ слайдов)

А сейчас мы с вами поиграем. Я вам раздам картинки с  изображением  разных  видов  игрушек . Я буду называть тот или иной вид  игрушек, а те, у кого на картинке игрушка такого же вида, должны поднять картинки .

Молодцы, ребята, справились с работой. А сейчас задание будет сложнее: отберите мне барышень у каждого вида глиняных игрушек и скажите, в чем их отличие. (В форме, росписи)

Молодцы, а сейчас мы немножко отдохнем, хотите? (Да).

Физкультминутка

Я слепил из глины ком ( Имитация круговых движений ладонями)

Хвостик сделал я потом  (Показывают хвостик)

Шею вытянул большую ( Руки вверх)

И загнул в дугу крутую  (Ладони рук поворачивают вперед)

И как раз вместо глаз ( Сложить большой и указательный пальцы)

Дырки вышли у нас , ( поднести к глазам).

Петя вышел, как живой( Развести руки)

Он с хвостом и головой ( Левая рука – хвост, правая – голова)

Ты его не тронь,

Ведь из глины сделан он. ( Пригрозить пальчиком).

В-ль: Ростом разные подружки,

Но похожи друг на дружку

Все они сидят друг в дружке,

А всего одна игрушка.

 О какой игрушке эта загадка? (О матрешке)

 (Из-за ширмы выставляются 3 вида матрешек)  

 Из какого материала изготовлены матрешки? (Из дерева)  (показ слайдов)

А как вы думаете, матрешки были изготовлены в одной местности или в разных? (В разных) А как вы догадались? (Загорские матрешки одеты в сарафан, кофту и платок со скромным узором., семеновские украшены ярким букетом красных или малиновых цветов с зелеными листьями, у полхов-майдановских матрешек в окраске больше всего малиновых и фиолетовых цветов, каждый цвет обведен черным контуром) Молодцы, правильно.

Ребята, а еще в Московской области есть село Богородское, где тоже создаются народные игрушки. (Воспитатель показывает  2-3 богородские игрушки, скажите, из чего сделаны эти игрушки? (Из дерева)

Да, правильно, это деревянные игрушки и режутся они из липы, у которой мягкая древесина. Чаще всего богородские мастера изображают медведей, но все они разные: одни играют на гармошке, другие стоят под душем и т. д. А еще богородские игрушки отличает то, что они могут двигаться вот так, посмотрите. (Воспитатель демонстрирует движения игрушек)

Ребята, как вы думаете, почему в одних местах изготавливаются игрушки из глины, в других местах из дерева? (Все зависит от окружающей природы)

Ну вот, ребята, и все. Мы с вами сегодня выяснили, что в России много мест, где изготавливаются игрушки и всюду на творчество мастеров влияет окружающая природа, какой материал для изготовления имеется поблизости. И каждый мастер хочет того, чтобы его игрушки радовали тех, кому они попадают в руки.