Конспект НОД рисование "Грузовик"
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа) на тему

Картотека №

Конспект непосредственной образовательной деятельности

Образовательная деятельность (Художественное творчество – рисование)

Тема: «Грузовая машина».

Старшая группа ЗПР №3

Воспитатель: Апрелева Л.В.

Тема недели – «Транспорт»

Цель занятия: Расширять представления детей о транспорте

Задачи: 

-Учить детей изображать отдельные виды транспорта; передавать форму основных частей, деталей, их величину и расположение.

-Закреплять умение рисовать карандашами

-Развивать умение оценивать рисунки.

Предшествующая работа: Просмотр видео фильма «Транспорт». Рассматривание игрушки грузовой машины, выделение основных частей.

Словарная работа: кабина, кузов, руль, бензовоз, мусоровоз, молоковоз, хлебовоз).

 Оборудование и материалы: Альбомный лист, восковые карандаши, простые карандаши

Ход занятия:

Дети стоят полукругом. Воспитатель предлагает отгадать загадку:

Он большой и очень грузный.

Грузы он возить привык

Что же это за машина

Знает каждый –

Дети-ГРУЗОВИК.

Воспитатель - Дети, давайте внимательно посмотрим в группе и найдем, где у нас спрятался грузовик.

Когда дети находят грузовик, садятся полукругом на ковер.

Воспитатель- А теперь давайте рассмотрим наш грузовик, давайте вспомним, из каких частей состоит грузовая машина, я буду показывать части грузовика, а вы будете их называть

Дети-кабина, руль, окно, кузов, колёса.

Воспитатель - Дети, почему эту машину называют грузовой?

Дети -она возит грузы .

Воспитатель - А сейчас я вам покажу какие разные бывают грузовые машины и какие разные грузы они возят.

Демонстрация картинок с изображением бензовоза, лесовоза, мусоровоза, молоковоза, хлебовоза).

Упражнение на словообразование:

Воспитатель -Дети, грузовая машина, которая возит бензин, называется

Дети -бензовоз,

Воспитатель - а которая перевозит мусор

Дети - мусоровоз.

Воспитатель как будет называться грузовая машина, которая перевозит

 молоко?

Дети -молоковоз

Воспитатель хлеб?

Дети -хлебовоз

Воспитатель брёвна или по-другому лес?

 Дети -лесовоз

А теперь, чтобы лучше запомнить новые слова поиграем в игру.

Пальчиковая игра "Транспорт":

Все машины по порядку

Подъезжают на заправку:

Обеими руками «крутят руль» перед собой.

Бензовоз, мусоровоз,

С молоком молоковоз,

С хлебом свежим хлебовоз.

И тяжелый лесовоз.

Пальцами поочередно, начиная с мизинца, касаются ладошки.

- Сегодня, когда вы будете рисовать свой грузовик обязательно придумайте, какой груз он повезёт.

Воспитатель - Покажите и назовите геометрические фигуры, на которые похожи части грузовика:

Воспитатель Какой формы кабина?

Дети -прямоугольная

Воспитатель Какой формы кузов?

Дети -прямоугольный

Воспитатель Какой формы колёса?

Дети -круглые

Воспитатель - Давайте нарисуем грузовики разноцветными, чтобы кабина была одного цвета, а кузов другого, подумайте, какие цвета вы хотите выбрать и возьмите мелки.

Объяснение и демонстрация детям, как нарисовать грузовую машину из геометрических фигур, показ последовательности изображения машины. Начинается рисунок с рамы, которая является центром построения рисунка. Далее кабина водителя, окно, кузов и колёса.

Работа детей.

Воспитатель - А теперь подумайте, как бы вы хотели украсить и дополнить свой рисунок, например, можно нарисовать дорогу, по которой едет грузовик или солнышко на небе или груз, который грузовик перевозит.

Итог:

Дети показывают свои работы и рассказывают, какой груз везут их грузовики.

Оформление выставки готовых работ на доске