Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию для детей 6-7 лет Тема:Рисование по представлению «Я с папой (парный портрет в профиль)»
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)

Этапы работы

Действия педагога

(методы и приёмы)

Мотивация детей к деятельности

1. Помощь воспитателю.

Ребята, а вы знаете какой праздник скоро будет? (Отв. детей) Вот я и задумалась, а какой необычный подарок подарить своему папе? (дети предлагают все возможные варианты). Совместно выбираем вариант портрета «Я с папой» А как мы его нарисуем?

Постановка цели детьми

 Будем рассматривать фотографии и рисовать портрет

Совместная работа с детьми по нахождению средств деятельности

Я предлагаю вам рассмотреть портреты (репродукции, художест46 венные открытки, изображения в художественных альбомах), например: «Богатыри» В.М. Васнецова, «Тройка» В.Г. Перова, «Юрий Гагарин» В. А. Василенко, «Тракторист» А. Дейнеки, «Пушкин у мор я » И.Е. репина и И. К. Айвазовского, «Мальчик с собакой» Мурильо и другие (из имеющихся в детском саду). Провожу краткую беседу о том, как называются такие картины (портреты), кто на них изображён (дети и взрослые люди). Детей делают вывод о том, что на портретах обычно представлен один человек, но могут быть изображены два человека и даже целая группа. Помогаю детям разобраться в терминах - парный портрет и групповой. Напоминаю, что на портрете люди изображаются узнаваемо - такими, какие они есть на самом деле. Художник передаёт овал лица (круглое, овальное или заострённое, худое или полное); форму причёски и цвет волос; форму и цвет глаз, очертания губ и носа. Но это ещё не всё! Хороший художник-портретист обязательно старается «разгадать» характер своей модели - т.е. человека, которого он рисует, его настроение.

3.Физминутка « Маленькие гномики»

Жили-были в домике  (показ руками крыши дома над головой)

Маленькие гномики (наклониться и показать рукой рост гномика)

Тик, Пики, Ники, Лики. (хлопки )

1,2,3,4,5-стали гномики стирать. (Имитация стирки)

(Загибание пальцев) Тики-штанишки,

Пики-носочки

Ники-рубашки

Чики-платочки

Лики  умница был, он водичку всем носил.

1,2,3,4,5-вышли гномики гулять. (Ходьба на месте)

Бабу снежную лепили, (имитация движений)

Птичек крошками кормили,

А потом с горы катались, (Пальцы бегут по коленам)

А еще в снегу валялись,

А потом домой пришли,  (ходьба на месте)

Съели суп и спать легли. (Имитация движений

Затем  предлагаю детям нарисовать гуашевыми красками большие красивые портреты «Я с папой», чтобы к празднику мужчин оформить в детском саду выставку. Напоминаю, что портреты, на которых изображены два человека, называются парными (от слова «пара», что значит два). И советую постараться нарисовать портреты в профиль, будто ребёнок и папа смотрят друг на друга, а зрители видят их головы сбоку. Прошу детей посмотреть друг на друга в профиль и уточняю, что в этом случае виден один глаз, хорошо очерченный нос, половина рта и одно ухо; зато хорошо видна причёска - как шапочка на голове. Показываю детям выставленные на доске или мольберте опорные рисунки, подсказывающие последовательность рисования портрета.

Самостоятельная работа детей по апробации способов деятельности

4. Дети приступают к работе, помогаю если, что – то непонятно. 

Подведение итога

А сейчас скажите, что вам больше всего понравилось сегодня на занятии? А что для вас было трудным? Молодцы! Спасибо! Ребята!

Рефлексия

Оформление выставки