Презентация "Загадочный космос" рисование в старшей группе
презентация к уроку по рисованию (старшая группа)

Слайд 1

Презентация на тему : “ Загадочный космос ” Рисование в старшей группе. Рисуем с Плошницэ Е.И.

Слайд 4

Цель – создание условий для развития творческих способностей детей средствами нетрадиционного рисования. Задачи: Обучающие задачи: – познакомить с нетрадиционным рисованием – рисование поролоновой губки; – закрепить знания о космосе. Развивающие задачи: – сформировать умение работать с нетрадиционными инструментами; – развивать творческие способности детей. Воспитательные задачи: – воспитать эстетическое отношение к планете Земля и космосу в целом; – воспитать чуткость к восприятию красоты окружающего мира.

Слайд 5

Губка-помощница. Консультация "Нетрадиционное рисование с помощью поролоновой губки« Для развития воображения и художественного творчества важно, чтобы ребёнок был знаком с разнообразными изобразительными материалами и средствами. Поролоновая губка - прекрасное средство для детского рисования. Губка найдётся у любой хозяйки. Рисование поролоновой губкой доступно даже малышам, так как позволяет быстро получить изображение, широкими мазками. Желание маленького ребенка рисовать ярко легко реализуется при использовании поролона. Дети раннего и младшего дошкольного возраста могут рисовать с использованием трафарета. Взрослый изготавливает трафарет из картона, полиэтилена или пластика, а дети просто макают губкой внутри трафарета или вокруг силуэтного изображения из плотного материала печатают фон. Использование при рисовании губки позволяет передать шероховатость изображаемого, пушистость шкурки зверя, объёмность. Для рисования поролоном особенно хороши гуашевые краски. Если гуашь густая, то контур будет резкий, чёткий. Если гуашь более водянистая, то получатся предметы с мягкими контурами, расплывчатые. Гуашь выкладывают в специальные палитры или невысокие блюдца, подносы. Поролон макают в краску и наносят на лист.

Слайд 6

Материалы: - бумага для рисования А3, А4 белая; - гуашь ; - одноразовая тарелка, крышка; - зубная щетка ( жесткая кисточка); - губка; - вода ; - простой карандаш ; - линейка.

Слайд 8

Перед началом работы делаем пальчиковую гимнастику

Слайд 9

Ход деятельности : Так как тарелка и крышка это наши будущие планеты , нужно соотвественно расположить на бумаге примерно так :

Слайд 10

Далее берем карандаш и обводим наши будушие планеты

Слайд 11

В Следующем этапе , создаем текстуру нашим планетам , используем красный и желтый цвет

Слайд 12

Далее будем создавать тень нашим планетам , черным и синим цветом

Слайд 13

Затем берем тарелку / крышку и нам нужно разместитиь их так чтоб прихватить нашу тень плюс нашу планету

Слайд 14

Теперь берем губку и смачиваем ее водой , чуть отжать и вытираем остатки

Слайд 15

Далее , губкой нанесем желтую краску в центре между планетами

Слайд 16

Следующим этапом , смешиваем красный цвет с желтым

Слайд 17

Далее , черным цветом красим уголки

Слайд 18

Берем чистую губку и растушиваем края

Слайд 19

И на последнем этапе берем белую краску , кисточку окунаем в краску и брызгаем ( звезды) в серединку где желтый цвет побольше

Слайд 20

Можем добавить некоторых звезд с помощью линейки

Слайд 21

Снимаем тарелку и крышку , и смотрим что получилось

Слайд 22

Спасибо за внимание!