Конспект организованной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию – рисование – «Графическое рисование в стиле народной росписи «Город»
план-конспект занятия по рисованию (старшая, подготовительная группа)

Конспект организованной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию – рисование – «Графическое рисование в стиле народной росписи «Город»

Цель: Формирование умений работать в нетрадиционной технике рисования – графика.

Задачи:

Развивать у детей чувство цвета, формы, воображение и творчество;

Закреплять знания о филимоновской росписи;

Воспитывать интерес и любовь к красоте окружающего мира, к народному искусству, уважение к труду народных мастеров, гордость за свою Родину.

Оборудование: Интерактивная доска, презентация «Филимоново», бумага, простой карандаш, ластик, фломастеры.

Ход ООД

Воспитатель: Ребята, давайте мы вместе встанем в круг! Вытяните вперед свои ладошки, а теперь потрите их друг о друга. Что вы сейчас ощущаете? (Тепло). Правильно! Это тепло добрых рук и душ. А теперь давайте поздороваемся друг с другом.

Встанем вместе мы по кругу,

Скажем «Здравствуйте» друг другу,

Нам здороваться не лень,

Говорим мы «Добрый день»!

Утро доброе начнется,

Если каждый улыбнется!

Доброе утро!

1 слайд

Воспитатель: Вот и поздоровались, улыбнулись и с прекрасным настроением сели на свои места.

2 слайд

Воспитатель: Сегодня я хочу пригласить вас в сказку. Многие герои сказок живут в избушках и теремах. А могут они жить в современном городе? Ну конечно нет, поэтому я приготовила вам сюрприз! А вот и теремок! Кто же в нем живет, заглянем внутрь избы?

Воспитатель: Живут в нем петушок Петька да кот Васька, да они совсем не обычные. Что в них особенного? Как думаете, из какой деревни они к нам в гости пожаловали? (Филимоново) А как вы догадались?

Есть под Тулой деревенька,
Филимоново зовут.
И живут там мастерицы,
Что добро в дома несут.
И добро там не простое,
И не злато, серебро.
Филимоновской игрушкой называется оно.

Воспитатель: Какие элементы росписи присутствуют на наших героях? Какие цвета использованы? Красивая филимоновская роспись, яркая и красочная. Ребята, давайте пригласим кота Ваську и петушка Петю к нам в гости.

3 слайд

Физкультминутка
Утром рано мы встаем (поднять руки вверх и опустить через стороны)

Город видим за окном (показать руками на окно).

Он проснулся, он живет (руки на пояс)

Прогуляться нас зовет (ходьба на месте).

Дома бывают разные: высокие и низкие (руки поднять и опустить)

Далекие и близкие (руки вытянуть и приблизить к себе)

Панельные, деревянные, кирпичные (загибаем пальчики)

Вроде, как обычные (разводим руками в стороны).

4 слайд

Воспитатель: Чтобы нашим гостям было уютно и радостно, давайте раскрасим наш город веселыми и яркими узорами. А теперь филимоновские мастера приглашаю вас в мастерскую, приступайте к работе.

Воспитатель обсуждает вместе с детьми порядок выполнения работы. Используется показ ребенком рисования на листе бумаги отдельных элементов филимоновской росписи. В процессе работы воспитатель предоставляет детям творческую свободу, оказывает индивидуальную помощь.

Воспитатель: Молодцы ребята, славно потрудились. Проявили отличные навыки и знания. Замечательные из вас получились мастера филимоновские! Кот да петушок будут очень рады побывать в таких замечательных и ярких городах!