Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе.
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

            Конспект занятия по рисованию

                    во второй младшей группе.

Тема:  "Шарики для новогодней елочки"

Цель: развитие у детей творческих способностей и интереса к рисованию, совершенствовать технику рисования гуашевыми красками.

Задачи: продолжать учить рисовать круглые шары, кончиком кисти, используя разные цвета. Воспитывать  аккуратность при работе с гуашью. Закреплять знания основных цветов (жёлтый, красный, синий).

Развивать мелкую моторику, внимание, воображение.

Словарная работа: разноцветные, круглые, красивые

Материалы, инструменты, оборудование: листы бумаги, краски гуашевые, стаканчики, салфетки матерчатые, кисти, чудесный мешочек, ветка елки.

Предварительная работа: новогодний утренник

Образовательная область: «Художественно – эстетическое развитие»

Интеграция образовательных областей:  «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие».

Ход  занятия: 

Воспитатель: Ребята, наш чудесный мешочек приготовил вам сюрприз 

(в мешке ветка ёлки).

Давайте попробуем угадать, что там лежит.

Закройте глаза, почувствуйте своими пальчиками, что там лежит

 (дети трогают ёлку с закрытыми глазами).

 Ребята, кто догадался, что лежит в мешке?

Дети: ёлка.

Воспитатель : молодцы, ребята, угадали – это веточка ёлки.

Дети, какого цвета ёлочка?

Дети : зелёная.

Воспитатель : послушайте, пожалуйста, загадку : 

«Зимой и летом одним цветом?» Что это?

Дети: ёлочка

Воспитатель: А где растёт ёлка?

Дети: В лесу, на участке, на улице.

Воспитатель: Правильно, дети.

Вместе с ёлочкой приходит праздник.

 А  как называется праздник?

Дети : Новый год.

Воспитатель : К празднику мы украсим ёлочку в детском саду.

А чем украшают ёлочку в новый год?

Дети: Игрушками, шариками, бусами, дождиком.

Воспитатель : А давайте с вами поиграем в игру .

Пальчиковая игра «Ёлка»

Мы повесили игрушки от пола до макушки. 

(Показывают фонарики с низу вверх)

Шарики цветные, 

(Показывают шарик)

Рыбки золотые, 

(руки вместе движение рыбкой)

На макушке петушки, 

(ладони вместе над головой)

Вдруг хлопушка – бах 

(хлопок перед собой)

Зазвенели все игрушки 

(машут кистями рук)

Ах, ах, ах! 

(руки к голове, покачивания головой)

(стук в дверь)

В лесу звери тоже готовятся к встрече  Нового года.

Они уже выбрали и елку, вокруг которой будут водить хоровод.

Но вот беда – игрушек у них нет.

А без игрушек елка не такая красивая.

Вот звери и позвонили по лесному телефону в надежде, что вы поможете.

Вы согласны?

 Как же нам нарисовать шарики?

На что они похожи? (Ответы детей.) 

Новогодние шарики похожи на маленькие мячи.

 Они имеют  круглую форму. 

(Рисует  рукой по воздуху круг, предлагает детям обвести контур шара, затем нарисовать круг  пальчиком  по воздуху.)

Рисовать  шарики мы будем красками.

Воспитатель (показывает): Сначала обмакнем кисточку в стаканчик с водой, а затем в краску и нарисуем  шарик. (Педагог  рисует шар).: Посмотрите, как я раскрашу свой шарик (воспитатель показывает на доске  как закрасить шарик, напоминая детям чтоб не выходили за контуры).

Дыхательная гимнастика "Надуем шарики"

-Давайте надуем шарики. представьте,что у вас в руках шарик.

 Шарик сначала маленький.

Набираем воздух и дуем в шарик.

Фу-фу-фу...

Шарик становится большим.

Самостоятельная деятельность детей.

(Дети выполняют задание, звучит спокойная музыка)  

Итог занятия.

  Как хорошо мы поработали вместе!

Посмотрите, какие красивые шарики!

Сейчас мы с вами отправим наши шарики в лес зверюшкам, что бы они нарядили свою елочку.

А за это зверюшки прислали вам подарки, конфетки и говорят спасибо.