Конспект НОД по рисованию в старшей группе на тему: Лето
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

Конспект НОД по рисованию в старшей группе на тему: Лето

Цель: Учить детей отражать в рисунке признаки лета, используя нетрадиционную технику рисования (печать ладошками).
Задачи:
- обобщать знания детей о лете, его признаках, формировать интерес к изобразительной деятельности, продолжать  знакомить детей с нетрадиционной техникой рисования (печать ладошкам)

- развивать эстетическое восприятие, художественный вкус, развивать мелкую моторику рук
- воспитывать интерес к лету, как любимому времени года, рисованию, эстетическое восприятие, любовь к природе.
Предварительная работа:  рассматривание иллюстраций и картин о лете, чтение художественной литературы о лете.
Оборудование: Картины на которых нарисовано лето (иллюстрации из детских книг, фотографии, гуашь, ватман, кисти, баночки с водой, салфетки (по количеству детей).

Ход занятия:

Воспитатель: Солнце печёт,
Липа цветёт.
Рожь поспевает,
Когда это бывает? (Лето)
Дети: Летом!
Воспитатель: Правильно, летом, а какие приметы лета вы знаете?
(ответы детей)
Воспитатель: Что вы любите заниматься летом?
(ответы детей)
Воспитатель: Какая погода бывает летом?
(ответы детей)
Воспитатель: Назовите мне летние месяцы.
(ответы детей)
Воспитатель: Дети, лето замечательная пора. О нем поэты пишут стихи, композиторы сочиняют музыку, а художники пишут картины. Вот и мы сегодня с вами попробуем стать художниками и нарисовать картину про лето. Но сегодня мы будем рисовать необычным способом, не кисточками, а ладошками. А я буду самым главным художником и буду вам помогать.
(Воспитатель объясняет  детям, что сначала надо нарисовать травку – макнуть в зеленую краску ладошку и прижать на нижнюю часть листа, потом листья на березке тоже рисуем зеленой краской и прикладываем пальчики к силуэту березки, макнем пальчики в желтую краску и нарисуем солнышко, макнем пальчики в красную  краску и нарисуем бабочку, затем подрисуем кистью цветочки и облака. Печать ладошкой делаем аккуратно, и прижимаем ладошку полностью, чтобы получился красивый отпечаток)
Пальчиковая гимнастика «Солнышко»
Свети, свети, солнышко!(скрестить руки)
На зеленое полюшко (загибают пальцы по одному)
На белую пшеницу,
На чистую водицу,
На наш садочек,
На аленький цветочек.
(Самостоятельная деятельность  детей под музыку П.И. Чайковского  «Времена года». Воспитатель помогает детям, если  у кого-то что-то не получается).

Воспитатель: Молодцы, вот какие красивые картины у вас получилась. А что больше всего вам понравилось? (ответы дете)
Здесь так красиво и хорошо,
Но краски сегодня очень устали,
Прекрасное лето они рисовали.
Долго трудились над деревцем краски,
Картина вышла красивой, как в сказке.                                                                                                                           Вся разноцветная - вот красота!
Ты полюбуйся, какие цвета!