Конспект по художественно-эстетическому развитию Рисование «Неваляшка».
план-конспект занятия по рисованию

Конспект ООД по художественно-эстетическому развитию  Рисование «Неваляшка»

Цель: создание социальной ситуации развития в процессе художественно-эстетической деятельности.

Задачи:

1. Развивать умение детей задумывать содержание рисунка, создавать изображение, передавая форму частей.

2. Закреплять навыки рисования красками.

3. Формировать положительное отношение к созданным рисункам.

4. Воспитывать умения выслушивать ответы друг друга, работать аккуратно красками.

Материалы и оборудование: листы, краски, кисти, непроливайки с водой, игрушка Неваляшка.

Ход занятия

1. Организационный момент

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! А к нам сегодня в гости кое-кто пришел, и чтобы мы увидели кто это нам надо отгадать загадку.

Не заставишь лежа спать.

Лишь уложишь - хочет встать.

Поупрямее барашка

Эта кукла-. (неваляшка)

- А вы знаете, кто такая неваляшка? (ответы детей)

- Неваляшка – звонкая и красивая игрушка, которая не ложится, а всегда возвращается в исходное положение, а вот и она! (вносят игрушку)

Неваляшка: Здравствуйте, ребята! Я к вам приехала издалека, долго добиралась. Мне было так грустно одной, никто со мной не играл.

Воспитатель: Бедная неваляшка! А хочешь наши дети с тобой поиграют?

Неваляшка: Да, конечно!

Воспитатель: Ребята, наша Неваляшка - веселая игрушка! Чуть тронешь ее, и она начинает звенеть и качаться, давайте мы с вами попробуем стать неваляшками?

Физкультминутка. Покажите как? (дети качаются и «звенят», как неваляшка)

Неваляшка: Ой как с вами весело! Хорошо поиграла, спасибо!

Воспитатель: А чтобы тебе больше не было грустно, мы с ребятами нарисуем тебе подружек и вам вместе всегда будет весело. Нарисуем, ребята?

А расскажите, из какой геометрической фигуры состоит она? Сколько их? Чем отличаются? Какие они по размеру? Как расположены?

Для того, чтобы нам нарисовать неваляшку мы с вами возьмем кисточку, обмакнем ее в воде и затем макнем в краску. Сначала мы нарисуем один большой круг внизу и сверху чуть поменьше. Большой круг мы с вами раскрасим, а который поменьше оставим пустым, чтобы нарисовать нашим неваляшкам личико. Затем по бокам мы с вами нарисуем два маленьких круга - это будут у нас ручки. И после этого промоем кисточку и нарисуем нашей Неваляшке глазки, щечки, ротик и носик.

Работа детей

Воспитатель: Отличные у вас получились рисунки! Неваляшка, посмотри как много у тебя красивых подружек!

Неваляшка: Огромное спасибо вам, друзья! Мне очень нравится как вы нарисовали! Теперь мне будет всегда весело и интересно. А теперь мне пора прощаться. Я обязательно приду к вам в следующий раз! До свидания!

- До свидания!