Перспективное планирование по рисованию и лепке в средней группе
методическая разработка по рисованию (средняя группа)
В материале представлены темы организованной образовательной деятельности по рисованию и лепке по Комаровой Т.С.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 perspektivnoe_planirovanie_po_risovaniyu_i_lepke.docx | 32.75 КБ |
Предварительный просмотр:
Месяц | Неделя | Тема | Программное содержание | Методическая литература |
С Е Н Т Я Б Р Ь | I неделя
| Мониторинг | Выявлений умений у детей. | |
II неделя
| Мониторинг | Выявлений умений у детей. | ||
III неделя
| Лепка« Яблоки и ягоды» | Закреплять умение детей лепить предметы круглой формы разной величины. Учить передавать в лепке впечатления от окружающего. Воспитывать положительное отношение к результатам своей деятельности, доброжелательное отношение к созданным сверстниками рисункам | Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду 4-5 лет» 2023.Стр.42 | |
IV неделя
| Рисование « Нарисуй картинку про лето» | Учить детей доступными средствами отражать полученные впечатления. Закреплять приемы рисования кистью, умение правильно держать кисть, промывать ее в воде, осушать о тряпочку. Поощрять рисование разных предметов в соответствии с содержанием рисунка | Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду 4-5 лет» 2023.Стр.43 | |
О К Т Я Б Р Ь |
I неделя
| Лепка « Большие и маленькие морковки» |
Упражнять в лепке круглых, продолговатых и конусовидных форм. Совершенствовать навыки применения уже освоенных приёмов лепки. | Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду 4-5 лет» 2023.Стр.44 |
II неделя
| Рисование « На яблоне поспели яблоки» | . Продолжать учить рисовать дерево, передавая его характерные особенности: ствол, расходящиеся от него длинные и короткие ветви. Учить передавать в рисунке образ фруктового дерева. Закреплять приемы рисования карандашами. Учить быстрому приему рисования листвы. Подводить детей к эмоциональной эстетической оценке своих работ | Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду 4-5 лет» 2023.Стр.46 | |
III неделя
| Лепка « Грибы» | Закреплять умение детей лепить знакомые предметы, используя усвоенные ранее приёмы лепки ( раскатывание пластилина прямыми и кругообразными движениями, сплющивание ладонями, лепка пальцами) для уточнения формы. Подводить к образной оценке работ. | Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду 4-5 лет» 2023.Стр.50 | |
IV неделя
| Рисование « Красивые цветы» | Развивать наблюдательность, умение выбирать предмет для изображения. Учить передавать в рисунке части растения. Закреплять умение рисовать кистью и красками, правильно держать кисть, хорошо промывать ее и осушать. Совершенствовать умение рассматривать рисунки, выбирать лучшие. Развивать эстетическое восприятие. Вызывать чувство удовольствия, радости от созданного изображения | Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду 4-5 лет» 2023.Стр. 47 | |
V неделя
| Лепка « Угощение для кукол» | Развивать у детей образные представления, умение выбирать содержание изображения. Учить передавать в лепке выбранный объект, используя усвоенные ранее приёмы. Продолжать формировать умение работать аккуратно. Воспитывать стремление делать что-то для других | Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду 4-5 лет» 2023.Стр. 51
| |
Н О Я Б Р Ь | I неделя
| Рисование «Цветные шары» | Продолжать знакомить с приемами изображения предметов овальной и круглой формы. Учить сравнивать эти формы, выделять их отличия. Учить передавать в рисунке отличительные особенности круглой и овальной формы. Закреплять навыки закрашивания. Упражнять в умении закрашивать, легко касаясь карандашом бумаги. Воспитывать стремление добиваться хорошего результата | Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду 4-5 лет» 2023.Стр. 48
|
II неделя
| Лепка «Огурец и свекла» | Познакомить детей с приемами лепки предметов овальной формы. Учить передавать особенности каждого предмета. Закреплять умение раскатывать пластилин прямыми движениями рук при лепке предметов овальной формы и кругообразные- при лепке предметов круглой формы. | Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду 4-5 лет» 2023.Стр.55
| |
III неделя
| Рисование «Золотая осень» | Учить детей изображать осень. Упражнять в умении рисовать дерево, ствол, тонкие ветви, осеннюю листву. Закреплять технические умения в рисовании красками (опускать кисть всем ворсом в баночку с краской, снимать лишнюю каплю о край баночки, хорошо промывать кисть в воде, прежде чем набирать другую краску, промокать ее о мягкую тряпочку или бумажную салфетку и т. д.). Подводить к образной передаче явлений. | Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду 4-5 лет» 2023.Стр. 49
| |
IV неделя
| Лепка «Рыбка» | Познакомить детей с приемами лепки предметов овальной формы. Закреплять приемы оттягивания, сплющивания при передаче характерных особенностей рыбки. Учить обозначать стекой чешуйки, покрывающие тело рыбки. | Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду 4-5 лет» 2023.Стр. 55
| |
Д Е К А Б Р Ь | I неделя
| Рисование «Украшение свитера » |
Закреплять умение украшать предмет одежды, используя линии, мазки, точки, кружки и другие знакомые элементы; оформлять украшенными полосками одежду, вырезанную из бумаги. Учить подбирать краски в соответствии с цветом свитера. Развивать эстетическое восприятие, самостоятельность, инициативу. | Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду 4-5 лет» 2023.Стр. 59
|
II неделя
| Лепка «Девочка в длинной шубке» |
Вызвать у детей желание передать образ девочки в лепном изображении. Учить выделять части человеческой фигуры в одежде, передавать их с соблюдением пропорций. | Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду 4-5 лет» 2023.Стр. 66
| |
III неделя
| Рисование «Снегурочка» |
Учить детей изображать Снегурочку в шубке (шубка книзу расширена, руки от плеч). Закреплять умение рисовать кистью и красками, накладывать одну краску на другую по высыхании, при украшении шубки чисто промывать кисть и осушать ее, промокая о тряпочку или салфетку | Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду 4-5 лет» 2023.Стр. 67
| |
IV неделя
| Лепка «Уточка » |
Познакомить детей с дымковскими игрушками (уточку, птички, козлики и др.), обратить внимание на красоту слитной обтекаемой формы, специфическую окраску, роспись. Развивать эстетические чувства. Учить передавать относительную величину частей уточки. | Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду 4-5 лет» 2023.Стр. 62
| |
Я Н В А Р Ь | II неделя
| Рисование « Маленькой елочке холодно зимой» |
Учить передавать в рисунке несложный сюжет, выделяя главное. Учить рисовать елочку с удлиненными книзу ветками. Закреплять умение рисовать красками. Развивать образное восприятие, образные представления; желание создать красивый рисунок, дать эмоциональную оценку | Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду 4-5 лет» 2023.Стр. 71
|
III неделя
| Лепка « Мы слепили снеговиков» |
Закреплять умение детей передавать в лепке предметы, состоящие из шаров разной величины. Учить передавать относительную величину частей. Развивать чувство формы, эстетическое восприятие. Закреплять усвоенные примеры лепки | Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду 4-5 лет» 2023.Стр. 81
| |
IVнеделя
| Рисование «Развесистое дерево » |
Учить детей использовать разный нажим на карандаш для изображения дерева с толстыми и тонкими ветвями. Воспитывать стремление добиваться хорошего результата. Развивать образное восприятие, воображение, творчество. | Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду 4-5 лет» 2023.Стр. 73
| |
|
|
| ||
Ф Е В Р А Л Ь | I неделя
| Лепка «Хоровод » | Учить детей изображать фигуру человека, правильно передавая соотношение частей по величине, их расположение по отношению к главной или самой большой части. Учить объединять свою работу с работами других детей. Развивать образное восприятие. |
Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду 4-5 лет» 2023.Стр. 75 |
II неделя
| Рисование декоративное « Украшение платочка» | Знакомить с росписью дымковской игрушки (барышни), учить выделять элементы узора (прямые, пересекающиеся линии, точки и мазки). Учить равномерно покрывать лист, слитными линиями (вертикальными и горизонтальными, в образовавшихся клетках ставить мазки, точки и другие элементы. Развивать чувство ритма, композиции, цвета | Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду 4-5 лет» 2023.Стр. 76 | |
III неделя
| Лепка «Птички прилетели на кормушку и клюют зернышки» | Учить детей передавать в лепке простую позу: наклон головы и тела вниз. Закреплять технические приемы лепки. Учить объединять свою работу с работой товарища, чтобы передать постой сюжет, сценку. | Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду 4-5 лет» 2023.Стр. 79
| |
IV неделя
| Рисование «Девочка пляшет» | Учить детей рисовать фигуру человека, передавая простейшие соотношения по величине: голова маленькая, туловище большое; девочка одета в платье. Учить изображать простые движения (например, поднятая рука, руки на поясе, закреплять приемы закрашивания красками (ровными слитными линиями в одном направлении, фломастерами, цветными мелками. Побуждать к образной оценке изображений | Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду 4-5 лет» 2023.Стр. 78
| |
М А Р Т | I неделя
| Лепка «Птичка» |
Учить детей лепить из пластилина птичку, передовая овальную форму тела; оттягивать и прищипывать мелкие части; клюв, хвост, крылышки. Учить отмечать разнообразие получившихся изображений, радоваться им. | Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду 4-5 лет» 2023.Стр. 71
|
II неделя
| Рисование «Расцвели красивые цветы» | Учить детей рисовать красивые цветы, используя разнообразные формообразующие движения, работая кистью и ее концом. Развивать эстетические чувства (дети должны продуманно брать цвет краски, чувства ритма, представления о красоте. | Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду 4-5 лет» 2023.Стр. 83
| |
III неделя
| Лепка «Мисочка» | Учить детей лепить, используя уже знакомые приёмы (раскатывание шара, сплющивание) и новые – вдавливания и оттягивания краёв, уравнивания их пальцами. | Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду 4-5 лет» 2023.Стр. 85
| |
IV неделя
| Рисование «Украсим кукле платьице» | Учить детей составлять узор из знакомых элементов (полосы, точки, круги). Развивать творчество, эстетическое восприятие, воображение. | Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду 4-5 лет» 2023.Стр. 89
| |
А П Р Е Л Ь | I неделя
| Лепка «Козленочек» | Учить детей лепить животное (овальное тело, голова, прямые ноги). Закреплять приемы лепки: раскатывание между ладонями; прикрепление частей к вылепленному телу животного, сглаживание мест скрепления, прищипывание и т.п. | Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду 4-5 лет» 2023.Стр. 89
|
II неделя
| Рисование «Мое любимое солнышко» | Развивать образные представления, воображение детей. Закреплять усвоенные ранее приемы рисования и закрашивания изображений | Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду 4-5 лет» 2023.Стр. 96
| |
III неделя
| Лепка « Зайчики на полянке» | учить детей лепить животное; передавать овальную форму его туловища, головы, ушей. Закреплять приёмы лепки и соединение частей. Развивать умение создавать коллективную композицию. Развивать образные представления, воображение | Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду 4-5 лет» 2023.Стр. 90
| |
IV неделя
| Рисование «Сказочный домик- теремок » | Учить детей передавать в рисунке образ сказки. Развивать образные представления, воображение, самостоятельность и творчество в изображении и украшении сказочного домика. Совершенствовать приемы украшения | Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду 4-5 лет» 2023.Стр. 92
| |
V неделя
| Лепка «Мисочки для трех медведей» | Учить детей лепить предметы одинаковой формы, но разной величины. Отрабатывать приёмы лепки: раскатывание и сплющивание, углубление путём вдавливания, уравнивание краёв пальцами. Развивать желание лепить. | Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду 4-5 лет» 2023.Стр. 93
| |
М А Й | II неделя | Рисование «Нарисуй картинку про весну» | Учить детей передавать в рисунке впечатления от весны. Развивать умение удачно располагать изображение на листе. Упражнять в рисовании красками (хорошо промывать кисть, осушать ее, набирать краску на кисть по мере надобности). | Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду 4-5 лет» 2023.Стр. 103 |
III неделя | Лепка « Птичка клюет зернышки» | Закреплять умение детей лепить знакомые предметы, пользуясь усвоенными ранее приёмами (раскатывание, оттягивание, прищипывание; соединение частей, прижимая и сглаживая места скрепления). | Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду 4-5 лет» 2023.Стр. 100 | |
IV неделя | Мониторинг |
| ||
V неделя | Мониторинг |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия по художественному творчеству (рисование и лепка) для средней группы «Ежик». (4-5 лет) .
Создание коллективной работы "Осенний ежик" с помощью красок, пластилина и семечек подсолнуха и арбуза....
Перспективное планирование по рисованию и лепке (первая младшая группа)
Перспективное планирование по ИЗО в первой младшей группе...
Перспективно-тематическое планирование в специальной (коррекционной) средней группе Vll вида. Лепка.Рисование.Аппликация
Перспективно-тематическое планирование в специальной (коррекционной) средней группе Vll вида. Лепка.Рисование.Аппликация...
Перспективное планирование по разделу лепка в средней группе.
Материал представляет собой перспективное планирование НОД по лепке в средней группе....
Перспективное планирование по изодеятельности (лепка) в средней группе на октябрь
Образовательная: учить передавать разницу в величине предметов и отдельных частей....