Конспект совместной деятельности по рисованию «Солнышко здоровья для всех!» (для детей 3–5 лет)
план-конспект занятия по рисованию

Конспект совместной деятельности по рисованию

 «Солнышко здоровья для всех!» (для детей 3–5 лет)

Подготовила: воспитатель

Самахужина Н.Х.

01.04.2026 г.

Цель: формирование представлений о здоровом образе жизни через творческую деятельность.

Задачи:

1. Продолжать знакомить детей с праздником — Всемирным днём здоровья (7 апреля) и его значением.
2. Развивать художественные навыки: умение работать с красками, наносить мазки, создавать простые образы (солнышко, травка).
3. Закрепить знания о том, что помогает быть здоровым (движение, свежий воздух, гигиена, правильное питание).
4. Развивать мелкую моторику и координацию движений через рисование и наклеивание элементов.
5. Воспитывать позитивное отношение к заботе о собственном здоровье и интерес к творческой деятельности.

Материалы: листы бумаги формата А4, гуашевые краски ярких цветов, кисти разных размеров, баночки с водой, салфетки, заранее вырезанные фигурки детей в разных позах (бегут, прыгают, играют), клей‑карандаш, клеёнки под работу с клеем.

Ход совместной деятельности:

Воспитатель: здравствуйте, ребята! Сегодня у нас очень доброе и яркое занятие. А знаете почему? Потому что скоро наступит особенный день — 7 апреля, Всемирный день здоровья. В этот день все люди вспоминают, как важно быть здоровыми, сильными и весёлыми. Вы хотите узнать, что нужно делать, чтобы быть здоровыми?

Дети: да, хотим!

Воспитатель: отлично! Чтобы быть здоровыми, нужно:

гулять на свежем воздухе;

делать зарядку;

есть полезные фрукты и овощи;

умываться и мыть руки;

хорошо спать.

        А ещё очень важно улыбаться и радоваться каждому дню! Когда мы счастливы, мы сильнее и реже болеем. Сегодня мы с вами сделаем красивую открытку ко Дню здоровья. На ней будет яркое солнышко, зелёная травка, а ещё — весёлые дети, которые гуляют и играют. Хотите нарисовать такую открытку?

Дети: да, хотим!

Воспитатель: тогда давайте начнём! Сначала нарисуем солнышко. Возьмите жёлтую краску и большую кисть. Солнышко круглое, лучистое. Рисуем круг в верхней части листа, а потом от него — длинные и короткие лучики. Кто хочет показать, как рисовать лучики?

Один из детей демонстрирует на доске. Воспитатель помогает при необходимости.

Воспитатель: молодцы! Теперь нарисуем зелёную травку внизу листа. Возьмите зелёную краску и среднюю кисть. Травка растёт пучками — рисуем короткие вертикальные мазки. Попробуйте!

Дети рисуют травку. Воспитатель подходит к каждому, помогает, хвалит.

Воспитатель: какие красивые солнышки и травки у вас получаются! А теперь давайте украсим наши открытки. У меня есть весёлые дети — они уже вырезаны из бумаги. Каждый возьмёт одну или две фигурки и приклеит их на свою открытку: где‑то на травке, будто они гуляют или играют.

Возьмите клей‑карандаш и аккуратно намажьте обратную сторону фигурки. Прижмите её к листу и подержите пару секунд.

Дети приклеивают фигурки. Воспитатель следит за процессом, помогает правильно пользоваться клеем.

Воспитатель: посмотрите, какие чудесные открытки у нас получились! На каждой — яркое солнышко, зелёная травка и весёлые дети. Давайте расскажем, что делают дети на ваших открытках.

Дети: у меня бежит, мой прыгает, мой играет в мяч…

Воспитатель: правильно! Все они двигаются, гуляют на свежем воздухе — это очень полезно для здоровья. 7 апреля мы подарим эти открытки мамам, папам или воспитателям и скажем: «Будьте здоровы! Вы сегодня большие молодцы: научились рисовать солнышко и травку, аккуратно приклеивали фигурки и вспомнили, как заботиться о своём здоровье. Спасибо вам за творчество и хорошее настроение!