Конспект занятия по рисованию в средней группе "Мимоза"
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)

Цель: продолжать знакомить детей с нетрадиционной техникой рисования - ватными палочками; научить рисовать цветы при помощи ватных палочек.

Задачи:

-познакомить детей с растением мимоза;

-рассказать о строении и особенностях этого растения;

-формировать у детей интерес к нетрадиционным техникам рисования, учить самостоятельно рисовать ватными палочками;

-закреплять умение узнавать и называть цвета;

-развивать у детей мелкую моторику, воображение и творчество;

-воспитывать аккуратность.

Материал и оборудование: картинки с изображением мимозы; бумага; ватные палочки, гуашь желтого и зеленого цветов.

Предварительная работа: беседа о сезонных изменениях в природе, знакомство и рассматривание веточки мимозы.

Ход НОД:

В: Ребята, я совсем запуталась и забыла какое сейчас время года? Кто мне скажет? (ответы детей)

Правильно, конечно весна! А как вы догадались? (ответы детей: стало теплее, появилась травка, солнышко светит и тд)

Правильно, ребята. А еще начала цвести мимоза, настоящее ее название Акация серебристая.

Мимоза - это не цветок, это кустарник, веточки которого усыпанны ярко желтыми пушистыми шариками, это соцветия.

Посмотрите внимательно на картинки, которые я приготовила для вас, а я вам пока прочту стихотворение про мимозу:

Закончились морозы,

И расцвела мимоза.

Ее густые ветки

Завязанны в букеты.

Вся солнечного цвета,

Она пушком одета.

А аромат мимозы

Для нас весны примета.

Вот какое красивое стихотворение я вам прочитала про мимозу.

В: Посмотрите как много цветочков на веточке. На что они похожи? (ответы детей: на шарики, на солнышки и тд)

Давайте нарисуем это красивое, весеннее растение.

Практическая часть:

Но прежде чем рисовать, нам нужно размяться.

Физкультминутка "Цветочек"

Просыпается цветок,

Тянет к солнцу лепесток.

И от ветра он качается

Низко, низко к земле наклоняется,

А потом опять поднимается

И всем мило улыбается. (движения по тексту)

Молодцы, размялись. Теперь мы можем приступить к работе.

Уточнение последовательности рисования: сначала рисуем зеленым цветом веточку мимозы, прямую, длинную. От веточки отходят листочки мимозы (рисуем методом примакивания кисточкой). Листочки мимозы похожи на елочку. Рисуем аккуратно.

А после того, как нарисовали листики приступаем к рисованию цветочков мимозы. Положили кисточки, взяли ватные палочки, обмакиваем их в желтую гуашь и отпечатываем на листе. (Показ воспитателя)

В: Какие красивые, солнечные веточки у вас всех получились. Какие вы молодцы.