Конспект занятия по нетрадиционному рисованию «Символы Победы: рисуем в технике пальчиковой живописи» возраст 3-5 лет
план-конспект занятия по рисованию

Конспект занятия по нетрадиционному рисованию

«Символы Победы: рисуем в технике пальчиковой живописи»

возраст 3-5 лет

Подготовила: воспитатель

Самахужина Н.Х.

Цель: формирование представлений о празднике День Победы через художественно‑творческую деятельность.

Задачи:

1. Продолжать знакомить детей с символами Дня Победы (георгиевская ленточка, гвоздика, звезда) и их значением.
2. Развивать творческие способности и воображение через освоение техники пальчикового рисования.
3. Способствовать развитию мелкой моторики рук и координации движений в процессе создания изображения нетрадиционными способами.
4. Воспитывать эмоциональную отзывчивость к событиям Великой Отечественной войны, чувство благодарности ветеранам.
5. Воспитывать начальные патриотические чувства: гордость за подвиг народа, уважение к истории своей страны.

Материалы и оборудование: листы бумаги белого цвета формата А4; гуашевые краски красного, желтого, черного и зеленого цветов; влажные салфетки для рук; георгиевская ленточка (демонстрационный образец); картинка или открытка с изображением гвоздики и звезды; клеенка для защиты стола; стаканчики с водой для смачивания пальцев (по необходимости); образец рисунка воспитателя (георгиевская ленточка и гвоздика).

Ход занятия

Воспитатель. Ребята! Сегодня у нас необычное занятие. Скоро вся наша страна будет отмечать великий праздник — День Победы. Кто знает, что это за праздник?

Дети. Когда победили войну! Когда солдаты прогнали врагов!

Воспитатель. Правильно! 9 мая мы вспоминаем тех, кто защищал нашу Родину в Великой Отечественной войне. В этот день люди носят георгиевские ленточки. Посмотрите на эту ленточку — какие цвета вы видите? (Показывает георгиевскую ленточку.)

Дети. Черный и оранжевый!

Воспитатель. Верно! Черный — это дым, а оранжевый — огонь. Вместе они напоминают о подвигах солдат. А еще в этот день дарят красные гвоздики. Гвоздика — символ мужества и памяти. Давайте нарисуем георгиевскую ленточку и гвоздику пальчиками! (Показывает образец рисунка.)

Воспитатель. Сначала нарисуем ленточку. Окунем пальчик в чёрную краску и проведем волнистую линию. Потом — в оранжевую и рядом ещё одну. Кто хочет попробовать первым?

(Дети по очереди подходят к столу, воспитатель помогает.)

Воспитатель. Молодцы! Теперь нарисуем гвоздику. Окунем пальчик в красную краску и поставим много круглых отпечатков рядом — это лепестки цветка. А стебель и листочки сделаем зелёной краской. (Воспитатель показывает технику пальчикового рисования.)

Воспитатель. Кто готов нарисовать свою гвоздику?

Продуктивная деятельность детей

Дети рисуют под руководством воспитателя. Он помогает тем, кто затрудняется, хвалит за старание.

Воспитатель. Какие красивые цветы у вас получились! А теперь давайте добавим к гвоздике маленькую звезду желтой краской. Звезда — это символ победы и мужества.

Дети дорисовывают звезды.

Воспитатель. Посмотрите, какие замечательные рисунки у нас вышли! У каждого — своя георгиевская ленточка, гвоздика и звезда. Что мы сегодня рисовали?

Дети. Ответы детей.

Воспитатель. Да, мы нарисовали символы Победы. Эти символы напоминают нам о том, как важно беречь мир и помнить о тех, кто сражался за нашу Родину. Давайте скажем спасибо нашим ветеранам! Теперь давайте устроим маленькую выставку наших рисунков. Повесим их на доску и посмотрим, какие они яркие и красивые!

Дети помогают развешивать рисунки.