МУЗЫКОЛЬНО-ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЙ ДОСУГ
план-конспект занятия (младшая группа) по теме

Павлова Александра Владимировна

Музыкально-театрализованный досуг  "Колобок" в рамках недели "В гостях у сказки" 1 младшая группа

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл kol.docx16.45 КБ
Онлайн-тренажёры музыкального слуха
Музыкальная академия

Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей

Современно, удобно, эффективно

Посмотреть >


Предварительный просмотр:

ПРОЕКТ НЕДЕЛИ "В ГОСТЯХ У СКАЗКИ"

МУЗЫКОЛЬНО-ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЙ ДОСУГ

"КОЛОБОК"

ДЛЯ ДЕТЕЙ 1 МЛАДШЕЙ ГРУППЫ

ВОСПИТАТЕЛЬ 1 КАТЕГОРИИ Павлова Александра Владимировна

I Тип проекта:
По доминирующему методу: творческий, игровой.
По характеру содержания: ребенок и его семья.
По характеру участия ребенка в проекте: участник и зритель.
По характеру контактов: внутри возрастной группы в контакте с семьей.
По количеству участников: групповой.
По продолжительности: краткосрочный,
Цель проекта:
Познакомить детей первой младшей группы с одним из видов театра
в процессе подготовки к театрализованному представлению.
Задачи:
1. Учить вступать в общение со взрослыми при помощи речи и игровых действий.
2. Развивать у детей устойчивый интерес к тетрально-игровой деятельности.
3. Учить воспринимать художественное слово и понимать образный язык сказок.
4. Воспитывать интерес к театральной деятельности.
5. Обогатить театральную среду теневым театром.
II Обеспечение проектной деятельности.
Выбор произведения.
Чтение сказки «Колобок» с показом иллюстраций.
Изготовление атрибутов: театральные костюмы: маски-дед, бабка;
колобок, заяц, волк, медведь, лиса 
(в изготовлении ободков принимали участие родители);
декорации: дом (ширма), лес (осенние ветки изготовлены с участием детей), полянка
Подбор музыкального сопровождения.
2.1 Осуществление проекта: в рамках педагогической системы МДОУ.
2.2 Методы проекта:
Чтение с детьми сказки.
Рассматривание иллюстраций.
Изготовление костюмов для персонажей.
Подборка оформления сцены.
III Содержание практической деятельности по реализации проекта:
1 этап: Познакомить детей с одним из видов театра - инсценировка сказки.
2 этап: Привлечь родителей к творческой деятельности.
3 этап: Распределение ролей воспитателями совместно с детьми:
Сказочница – Павлова А.В.
Колобок – Василиса Борисик
Дед – Борисик С.А.
Бабка – Головина Н. А.
Заяц – Маша Головина
Волк – Женя Вялых
Медведь – Ваня Бритвин
Лиса – Влада Васильева
4 этап: Оформление сцены декорациями: домик, печка, стол , скалка, деревья (лес)
5 этап: Ход представления:
Сказочница:
Здравствуйте, ребятушки! Я добрая Сказочница.Вы любите сказки?
А мы очень! Сегодня мы приглашаем Вас в гости к сказке .
В этой сказке есть заяц и волк , медведь и лиса.
Догадались что это за сказка ? А вы , ребята ?
Колобок!
И так , мы начинаем и просим подбодрить нас,
потому что мы выступаем перед зрителями впервые.
Танец "звезда"
В мире много сказок –
Грустных и смешных.
Но прожить на свете
Нам нельзя без них!
В сказке может все случиться, наша сказка впереди!
Жили-были дед и баба, ели кашу с молоком.
И однажды дед задумал угоститься колобком.
Бабка. испеки мне колобок .
Нет у нас муки.
А ты по амбару поскреби . по сусеку помети
вот и наскребёшь на колобок.
Бабка по амбару поскребла , по сусеку помела и наскребла на колобок .
Бабка испекла колобок и положила на окошко студиться.
А колобок прыг-скок и укатился .
Катится-катится колобок , а на встречу ему заяц :
Колобок , Колобок . я тебя съем !
Не ешь меня . заяц . Я тебе песенку спою:
Я Колобок ,Колобок ,
Я по коробу скребён,
По сусеку метён,
На окошке стужон.
Я от дедушки ушёл.
Я от бабушки ушёл.
От тебя, зайца, не хитро уйти!
И покатился себе дальше; только заяц его и видел!
Катитсяколобок дальше, а навстречу ему волк.
«Колобок, колобок!Я тебя съем».

«Не ешь меня, серой волк! Я тебе песеньку спою:
Я по коробу скребён,
По сусеку метён,
На окошке стужён.
Я у дедушки ушёл.
Я от бабушки ушёл.
Я от зайца ушел.
От тебя, волка, не хитро уйти!
И покатился себе дальше, только волк его и видел!..
Катится колобок, а навстречу ему медведь:
«Колобок, колобок! Я тебя съем».
«Где тебе, косолапому, съесть меня!
Я по коробу скребён,
По сусеку метён,
На окошке стужон.
Я от дедушки ушёл.
Я от бабушки ушёл.
Я от зайца ушел.
Я от волка ушел!
От тебя, медведь, не хитро уйти!
И опять укатился: только медведь его и видел!.. 
Катится-катитсяколобок дальше, а навстречу ему лиса.
«Здравствуй, колобок! — говорит. — Какой ты хорошенький!»
А колобок запел:
Я по коробу скребён,
По сусеку метён,
На окошке стужон.
Я от дедушки ушёл.
Я от бабушки ушёл.
Я от зайца.
Я от волка ушел.
От медведя ушел
От тебя, лиса, и подавно уйду!
«Какая славная песенка! — сказала лиса.
Но ведь я, колобок,стара стала, плохо слышу; 
Сядь-ка на мою мордочку да пропой еще разок погромче».
Колобок вскочил лисе на мордочку и запел ту же песню.
«Спасибо, колобок! славная песенька, ещё бы послушала!
Сядь-ка на мой язычок да пропой в последний разок».
Сказала лиса и высунуласвой язык; колобок сдуру прыг ей на язык,
а лиса — ам его! и скушала.
Ну что , дорогие гости,понравилась Вам наша сказка ?
А вам , ребята ?
Тогда Бабушка приглашает вас сделать с ней ещё маленьких колобков .
Дети выходят к Бабушке и делают вместе с ней из теста колобков .
Смотрите , какие у нас получились красивые колобки !
А теперь , ребята , давайте немного отдохнём и потанцуем .
Физкультминутка "колобок."
Ну что , дорогие мои , понравился наш праздник ?
И мне очень понравился , но настало время прощяться.
Выходят Бабка и Дед : Подождите !
Нам так понравились Ваши детки ,что мы с дедои
решили сделать им подарки.(корзина с мыльными пузырями)
А я хочю вам подарить наши любимые сказки (книга
русских народных сказок).
А теперь мы прощаемся со сказкой.
Мы будем читать много хороших и добрых сказок.
До свидания!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий досуга «Пусть сбудутся наши мечты» (досуг для детей старшего дошкольного возраста).

Данное мероприятие предназначено для детей старшего дошкольного возраста. Проводится в день знаний. Такие мероприятия являются радостными событиями в жизни дошкольника....

СЦЕНАРИЙ ДОСУГА ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ в средней группе Тема досуга: «Масленичные игрища»

Сценарий досуга явлется частью проекта "Прздничное колесо", в   который входило: соместное изготовление родителей с детьми чучела, информация для родителей о кукле-пеленашке, история масленицы. И...

Досуг по ПДД. Досуг в средней группе "Путешествие в страну Светофорию"

Досуг по ПДД.Досуг в средней группе "Путешествие в страну Светофорию"Цель: - закреплять знания и представления детей о безопасности дорожного движения;- продолжать знакомить детей с правилами дор...

досуг экологического досуга «Берегите Землю». Подготовительная группа

Цель:-закреплять умения устанавливать причинно-следственные связи между природными явлениями.-подвести к пониманию, что жизнь человека во многом зависит от окружающей среды.-Упражнять детей правильно ...

Конспект занятия – досуга для средней группы «Но, лошадка, но, лошадка, но, лошадка поскачи И ребяток, и ребяток на прогулку повези!» Конспект занятия – досуга для средней группы «Но, лошадка, но, лошадка, но, лошадка поскачи И ребяток, и ребяток на прог

Цель: знакомить детей с малыми фольклорными произведениями (потешками) закрепить знания о знакомых потешках, воспитывать любовь к родному языку через фольклор.Задачи:- создать радостное настроен...