Ярмарка народной игрушки
методическая разработка (подготовительная группа) по теме

Сценарий праздника досуга

«Ярмарка народной игрушки»

Цель: Обобщить представления о разнообразии народных игрушек.

Задачи: 

• Формировать представления детей о различных видах русского прикладного искусства на примере дымковских, городецких, гжельских игрушек, семёновских и загорских матрёшек.
• Учить различать материал, из которого делают игрушки.
•  Упражнять в рисовании традиционных элементов гжельской росписи.
• Воспитывать желание выразительного чтения стихов.
• Привлечь родителей к проведению досугового мероприятия.

Материалы и оборудование:

• Шары и рисунки детей для украшения зала.
• Русские народные костюмы
• для детей.
• Короб с русскими народными игрушками.
• Муляжи выпечки.
• Различная посуда с росписью.
• 2 трубы для глашатаев.
• Деревянные ложки по две на каждого мальчика.
• 2 матрёшки с одинаковым количеством фигур.
• Шаблоны петушков из белой бумаги по количеству детей.
• 2 лошадки на палочках или маски на голову.
• Голубая и синяя гуашь, кисточки для родителей и детей.
• Сладкие петушки для угощения детей.

Предварительная работа:

Занятия: «Дымковские  и Городецкие  игрушки»; рассматривание альбомов «Игрушки старые и новые», иллюстраций «Игрушка в русском народном творчестве»; рисование дымковских и городецких узоров; лепка «Дымковский индюк»; дидактические игры «Какая игрушка лишняя», «Собери игрушку», «Угадай узор»; беседа о ярмарке; разучивание стихов об игрушках.

Ход мероприятия:

Дети заходят в зал, встают полукругом и исполняют песню «Праздничная»

Ведущая: В старину на Руси проводили ярмарки. Из разных городов съезжались крестьяне, купцы со своими товарами, приходил народ посмотреть и что - нибудь купить. Тут же устраивались потехи, играла музыка, дети катались на каруселях, пели песни.                                             Мы тоже приглашаем вас на весёлую ярмарку.

Выходят 2 глашатая с золотыми трубами:

Эй, честные господа! К нам пожалуйте сюда!

Как у нас ли тары-бары, всяки- разные товары…

Подходите, подходите посмотрите, посмотрите…

Ведущий:  Солнце яркое встаёт, всех на ярмарку зовёт.

Что же за товары у вас такие?

Дети – 2 мальчика:

Мы ребята озорные,

Мы ребята удалые.

Всех на ярмарку зовём,

Мы посуду продаём.

Ребёнок: Булки, ватрушки,

Пироги и плюшки.

Налетайте, покупайте

Да платить не забывайте!

Дети хором с притопом:

Не нужны ватрушки, подайте нам игрушки!

Под музыку «Светит месяц» выходит коробейник с коробом на плече.

Много есть у нас игрушек, и медведей и старушек.

Кони глиняные мчатся, на подставках, что есть сил.

И за хвост не удержаться, если гриву упустил.

Ведущий берёт игрушку у коробейника:

Что же это за игрушка дети?  Дети отвечают (городецкий конь).                   Как вы догадались?

Есть на Волге Городец-              

Всем русским промыслам  – Венец.

Особой росписью умельцы рисовали          

Городецкой её звали.

 Ребёнок: Городецкий конь бежит, вся земля под ним дрожит!

Посмотрите, вот так чудеса, кони то наши ожили!

Вот мы сейчас на ярмарке скачки и устроим.

Подвижная игра «Скачки» под «Камаринскую».

Выходит коробейник под музыку:

Налетайте ребятишки, есть ещё у нас игрушки.

Посмотри, как хороша  эта девица-душа.

Щёчки алые горят, удивительный наряд

Ведущая: Берёт из короба игрушку, спрашивает:

Дети, что это за игрушка? Дети отвечают (Дымковская барышня)

Как вы догадались?

Дым идёт из труб столбом  

Точно в дымке всё кругом.    

Голубые дали,

И село большое Дымково назвали.

Вечера зимою длинны

И лепили там из глины

Все игрушки не простые

А волшебно-расписные.

Ребёнок:

На нас смотрит горделиво,

Очень  барышня красива.

Как лебёдушка плывёт,

Песню тихую поёт.

Выходит мама – барышня под музыку. Идёт по кругу, останавливается в центре зала.

Ведущая: Вот так чудо! Ожила наша барышня.

Давайте подойдём все вместе и рассмотрим барышню хорошенько.

Хороводная игра:  «Барыня».

Выходит коробейник под музыку:

Подходи честной народ,  да товары разбирай

Но в начале – наперёд, ты загадку отгадай.

«Ростом разные подружки, но похожи  друг на дружку.

Все они живут друг в дружке, а всего одна игрушка!»

Ведущая: Дети, что же это за игрушки? Дети отвечают (матрёшки)

Достаёт две матрёшки.

Матрёшки то разные, почему? Дети отвечают (одна Семёновская, а другая Загорская).

Ведущая: Как вы догадались? Дети отвечают (по росписи)

Давайте,  разберём и посчитаем, сколько их внутри, только сначала разделимся на две команды.

Подвижная игра «Соберём матрёшку».

Ведущая: Молодцы, хорошо собрали. Наши матрёшки, так обрадовались, что ожили.

Выходят девочки Матрёшки:

Мы матрёшки, мы кругляшки

Все мы лаковые, одинаковые

Мы матрёшки, мы – сестрички,

Мы толстушки – невелички!

Как пойдём плясать и петь

Вам за нами не успеть.

Танец Матрёшек исполняют девочки группы. Песня «Калинка»

Выходит коробейник под музыку:

Эй, детишки-ребятишки, походите поскорей.

Посмотрите, выбирайте среди ложек и коней.

Что угодно для души, все товары хороши.

Ведущая: Ребята, что мы выберем с вами? Мальчики хором: Ложки.

Дети подходят к коробейнику, который раздаёт им ложки.

Мальчики хором:

От восхода и до зари, веселятся ложкари

В пляску пустимся сейчас, вам покажем высший класс!

Танец  мальчиков – Ложкарей под плясовую.

Выходит коробейник под музыку.

Есть товары у меня, да не успели мастера

Их раскрасить нам с тобой, оставив краски голубой.

Где найти мне их теперь, говорят что это ……. Дети (Гжель).

Ведущая:

Синие птицы по белому небу,  Море цветов голубых,

Синяя сказка – глазам загляденье, Изделия рук золотых

Словно весною капель,  Ласка, забота, тепло и терпенье

Русская звонкая Гжель!

Дети:

Мы на ярмарке весёлой

Тут гуляем уж с утра

Веселится, подустали

Поработать нам пора.

Коробейник: Тогда, кисти краски разбирайте,

Да, за работу принимайтесь.

Раздаёт  фигурки петушков, для раскраски.

Дети вместе с родителями украшают изделие.

Танец «Приглашение».

Ведущая:

Вот и солнце закатилось,

Наша ярмарка закрылась

Всем спасибо за веселье

Принимайте угощенье.

Коробейник с ведущей раздаёт детям петушки на палочке.