Литературно-музыкальная гостиная «Бабушкины посиделки»
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение Центр Развития Ребёнка

Детский сад №31 «Сашенька» г.Яровое Алтайского края

      Литературно-музыкальная гостиная

                 «Бабушкины посиделки»

                               12 группа

        Воспитатели: Чурилова.И.Ю

                                                                                                                        Капуста.И.А.

                                                                                                   Логопед: Попова.В.М.

                                                                                     Муз.руководитель: Шустова.Н.А.

        2016г.

Интеграция образовательных областей: коммуникация, познание, художественное творчество, художественная литература, музыка.

Цель: Активизировать интерес детей к семейным традициям, семейным ценностям; воспитывать уважение, любовь к старшему поколению, желание больше узнать об их жизни; развивать творческие способности, проявлять свою любовь, заботу, гостеприимство.

Развивающие задачи: 

-формировать у детей убеждение о важности семьи, о значимости каждого члена семьи;

-расширять представления о семейных традициях и ценностях;

-способствовать развитию тесных  эмоциональных контактов в семьях воспитанников;

-обогощать  внутрисимейные взаимоотношения опытом эмоционально-насыщенного общения.

Воспитательные задачи: 

-воспитывать у детей заботливое отношение к близким людям;

-уважение к людям старшего поколения, интерес к их жизни;

-чувство гордости за свою семью.

Оборудование: платковые куклы для сценки, красочное поздравление, крупа для игры (рис, гречка, пшено, перловка) заготовки для изготовления куклы «Хороводница», кленовый листок, грам.запись для песни «Осень»

Ход мероприятия: (стулья для бабушек и детей  стоят полукругом, бабушки сидят а дети входят в группу)

Вед: Что за праздник готовится тут?

Виднопочётные гости придут! Может пришли генералы?

Дети: Нет!

-Может пришли адмиралы?

  Нет!

Может Герой облетевший весь свет?

 Нет, нет, нет.

Вед: Гадать понапрасну бросьте

Смотрите, вот они – гости

Почётные, важные самые:

Все: Здравствуйте, уважаемые гости!!!

(дети становятся напротив бабушек)

Вед: 1 октября отмечается Международный день пожилых людей. И теперь ежегодно, в золотую осеннюю пору мы чествуем тех, кто все свои силы и знания посвятил своему народу, кто отдал здоровье и молодость молодому поколению. Бабушки и дедушки - эти люди всю жизнь отдали труду, воспитанию детей.

Золотая осень. Возраст зрелых, мудрых людей часто называют осенью жизни.. Но каждое время года прекрасно по-своему, поэтому так же неповторимы и возрастные «сезоны» нашей жизни.

И сегодня в день пожилого человека мы решили устроить «Бабушкины посиделки»

-Вновь над планетой яркий листопад

Ковром  шуршащим землю устилает

и дни за днями чередой летят

день пожилого человека приближает.

-Пусть в этот день, как музыка для Вас

Звучат слова любви и поздравленья

Пускай счастливым будет каждый час

И радостным, прекрасным – настроенье!
                             Песня «Осень»

(дети садятся на стульчики)

Вед: У нас присутствуют бабушки. Давайте познакомимся поближе.

(передают кленовый лист и называют себя и внука)

Вед: Благодарим Вас за доброту, тёплое отношение к своим внукам, за вашу отзывчивость.

Ребята! А устроим любимым  бабушкам настоящие овации (хлопают в ладоши)

. А мы продолжаем поздравлять всех родных и дорогих нашему сердцу людей — старшее, мудрое поколение. Людей, без которых невозможно было бы наше собственное существование. Это столпы жизненного опыта и мудрости, на которых держится каждая семья.

А сейчас, наши мудрые бабушки должны продолжить пословицу. И так начнём:

 -В гостях хорошо (а дома лучше)

-Дети не в тягость (а в радость)

-Дом вести, не рукавом (трясти)

-Когда семья вместе, и сердце на (месте)

-Не красна изба углами, а красна  (пирогами)

-Хозяюшка в дому, что аладушек в (меду)

Молодцы!

Милые гостьи, примите в подарок песню…

в исполнении Шустовой Нины Андреевны.

Пришло время поиграть

                                                           ИГРА «Золушки»

   (с завязанными глазами бабушки должны определить какую крупу принесли им на подносе)

Вед: Кто сказал, что бабушка

          Кто сказал, что дедушка

         Люди пожилые

         Пусть морщинки на лице, волосы седые,

        Но для нас они всегда будут молодые!

Вед: Вам дорогие наши гости, дети признаются в любви.

          СТИХИ (Вова, Вероника)

Вед: Уважаемые бабушки,  Вы конечно много читаете своим внукам и поёте песен. Вот мы сейчас и посмотрим, как ваши внучата смогут ответить на сказочные вопросы.

-Как называется самолёт Бабы – Яги? (ступа)

-Кого съела лягушка в известной песни? (кузнечика)

-Что собирал Ёжик и мишка в мультике: «Трям здравствуйте» (ромашки)

-Где была спрятана смерть Кощея? (в яйце)

-Как  звали брата Герды? (Кай)

-Что мешало выспаться принцессе в одной из сказок? (горошина)

- Самая маленькая невеста?  (Дюймовочка)

- Женщина изо льда?  (Снежная королева)

-Вредная старуха с крысой?  (Шапокляк)

          ИГРА….

Вед: Ваши внуки видят Вас каждый день, но наверное , они не задумывались, что когда-то и вы были детьми. Давайте проведём маленькое интервью и поговорим о Вас  

 (детский микрофон)

 -У Вас были бабушки? Расскажите о них в нескольких фразах; какие они были по характеру, чем занимались?

-Вы были послушной внучкой? Как ваша бабушка Вас называла?

- А Вас ваша бабушка наказывала или баловала? Как?

-Теперь Вы уже взрослые и мудрые, и у Вас появились свои внуки. Как Вы убаюкивали их? Какие песни пели? Можете напеть вашу колыбельную?

-Есть ли у Вас увлечение? (хобби)     Что например, Вы любите делать больше всего?

Спасибо!

Вед:        Сценка «Чья бабушка лучше?»

Вед: У взрослых и детей нашей группы тоже есть увлечение – это куклы. Особенно мы любим делать их своими руками. И сегодня предлагаем всем вместе сделать тряпичную куклу  «Хороводницу»

МАСТЕР  КЛАСС (Чурилоа.И.Ю.) (все проходят за столы)

Вед: Как дружно мы работали. Получились чудесные  «Хороводницы». Встанем дружно мы в кружок и посмотрим на наших куколок (держа двумя руками за палочки и вертеть в ладонях)

Вед: Спасибо Вам дорогие гости,  за этот чудесный праздник! Мы желаем старшему поколению, уважения близких,  здоровья на все годы и долгой жизни на радость всей семье!

Вед:  А сейчас милости просим к столу, чай попить: «Каковы гости, таков и пир» На столе чаёк и угощения ваших любимых бабушек.