Досуг "Любимая игрушка"
материал (младшая группа)

Исакова Нина Ивановна

Сценарий досуга для детей и их родителей, посвященого любимым игрушкам детей

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon dosug_dlya_detey_i_roditeley_lyubimaya_igrushka_-1.doc36.5 КБ

Предварительный просмотр:

ДОСУГ ДЛЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ

 «ЛЮБИМАЯ ИГРУШКА»

                                  (младшая группа)

Дети входят в зал, в руках (любимые домашние) игрушки.

Воспитатель: Здравствуйте, дорогие ребята и родители! Вы любите играть? Сегодня мы позвали Вас на Праздник  любимой игрушки. Вы пришли не одни, а  взяли с собой любимую игрушку. Покажите всем ребятам и гостям свои игрушки.

Звучит веселая музыка дети показывают и называют свою любимую игрушку.

Воспитатель. Давайте, потанцуем со своими игрушками.

ТАНЕЦ «  С ИГРУШКАМИ»

Воспитатель. Давайте,  мы отправимся с вами на интересную прогулку. На поезде, в мир игрушек. Только поезд нужно сделать  из стульчиков.

Дети ставят стульчики «паровозиком» и надевают на него трубу.

Воспитатель: Стульчиков нужно поставить много.

Ребенок: Колесами стучу, стучу.

                 Стоять на месте не хочу.

                 Колесами верчу, верчу.

                 Садись скорее – прокачу.

Воспитатель. А теперь ребята, садитесь. Поедем. Все готовы? Поехали.

Топают ножками.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «ПАРОВОЗ, ПАРОВОЗ, НОВЕНЬКИЙ БЛЕСТЯЩИЙ»

Воспитатель. Ребята, мы прибыли в страну игрушек.

                         А вы, знаете стихотворения об игрушках?

                         Давайте, почитаем стихотворения.

Ребенок 1. Длинноухий зверь идет,

                   Барабанит и поет:

                   «Самый храбрый я в лесу

                    Прогоню  куму-лису»

Ребенок 2. Кукла есть одна на свете,

                   Куклу эту любят дети.

                   Модница она большая –

                   Платья без конца меняет.

Ребенок 3. Зверь забавный сшит из плюша,

                    Есть и лапы, есть и уши.

                   Меду зверю дай немного.

                   И устрой ему берлогу.

Ребенок 4. Совсем не нужен ей водитель.

                    Ключом ее вы заводите –

                    Колесики начнут крутиться.

                    Поставьте и она помчится.

Воспитатель. Ребята, посадите  игрушки в уголок, пусть они на нас

                         Смотрят, а мы потанцуем.          

                          ТАНЕЦ «МИШКА И КУКЛОЙ»

Воспитатель. Ребята, вы умеете отгадывать загадки об  игрушке?

                       

                         Это целая страна.

                         Дарит чудеса она.

                         Всем, кто мастерит и строит.

                         Побывать в ней детям стоит. (Конструктор)

                         На столбике цветные сушки.

                         Все вместе – детская игрушка. (Пирамидка)

                         Чтоб могла она кататься.

                         Помогу ей разогнаться.

                         Я рукой ее толкаю,

                         Скорость сам я выбираю.

                                                                  (Машина)

                         Платья носит, есть не просит.

                         Всегда послушна,

                         Но с ней не нескучно. (Кукла)

                         Детки тихо в ней сидят,

                         Показаться не хотят.

                         Вдруг их мама потеряет,

                         Вдруг их кто-то разбросает?!   (Матрёшка)

Воспитатель: Молодцы умеете отгадывать загадки об игрушках.

Воспитатель: Ребята и родители! Мы с вами попали в волшебную страну игрушек. Перед вами разные игрушки.

Ребята, берите за руки своих мам и пап и можете поиграть в различные игрушки.  

                   

На ковре расположились различные игрушки: конструктор, пирамидки, машины, куклы, матрешки.

Воспитатель: После того, как поиграете одной игрушкой, переходите к другой. Понравилось вам играть?

                           

ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ. «МАТРЕШКИ»

Воспитатель. Ребята, а у меня тоже

                         есть любимая игрушка. Это Ежик.

                         Он Вам, принес подарочки.

На подносе лежат сушки и баранки.

Воспитатель. Ребята и родители.

                         Праздник наш не заканчивается, он      

                         Продолжится в группе....

                         Возьмите в руки свои любимые игрушки,

                         Садитесь на паровоз,

                         и поедем в группу пить чай с сушками.

Звучит песня паровоз, и дети выезжают из зала.

КОНЕЦ


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей 1 младшей группы на тему "Любимые игрушки" в рамках тематической недели "Игры и игрушки"

Конспект итогового развлечения в первой младшей группе на тему: «Игрушки». Задачи: Образовательная область «Коммуникация»: - Способствовать расширению активного словаря детей по теме: «Игрушки». -...

Рассказ о дымковской игрушке «В мастерской дымковской игрушки»

Программное содержаниеВоспитывать у детей уважение и интерес к народным промысламЗакреплять представления о процессе создания игрушекУчить создавать образ, используя полученные навыки и приемы лепки.Ф...

Музыкальные игрушки своими руками. Музыкальные игрушки и игры.

Для домашнего музицирования необходимы музыкальные игрушки и инструменты.  Они продаются в магазинах, но часть из них можно изготовить с ребёнком дома из подручных материалов. Так малыш заодно пр...

Ознакомление дошкольников с русской глиняной игрушкой на примере филимоновской игрушки

В работе раскрыта теоретическая часть для работы с детьми по ознакомлению их с филимоновской игрушкой....

Логодосуг "Раз игрушка, два игрушка".

Цель логопедического досуга создать праздничное позитивное  настроение у детей, закрепить лексико-грамматический материал по теме "Игрушки", изучаемого на логопедических занятиях. Элементы соревн...

Досуг специалистов в старших группах «Раз игрушка, два игрушка» (Неделя игры и игрушки)

Ежегодно в ГБОУ Школа № 1460 (дошкольное отделение) в период осенних каникул проводится "Неделя игры и игрушки", в старших группах силами специалистов (учителя - дефектолога и логопеда) был проведен з...