Проект «На службе Отечества»
проект (подготовительная группа)

                     Проект «На службе Отечества»

Цель. Познакомить детей с ролью Российской армии в современном обществе, воспитывать чувство уважения и гордости к сегодняшним защитникам Отечества.

Задачи. 1. Расширять представления детей о назначении и функциях армии. .2.Сформировать более полные представления о некоторых родах войск (танковые, ракетные, мотострелковые, авиация, подводные.) 3. Научить различать флаги видов и родов войск. 4. Иметь представление о символах Вооруженных Сил России. 5. Развивать эмоционально-положительное отношение к защитникам Отечества, желание быть похожими на них. 6. Подвести детей к пониманию, того, что наша армия защищает всех людей, наша армия-армия-освободительница, миролюбивая и гуманная.

Срок реализации проекта. Один месяц (с 23 января по 23 февраля.)

Участники проекта. Воспитатели, дети, родители, представители общественных организаций.

Реализация проекта

Взаимодействие участников проекта.

• Деятельность воспитателей. Самообразование по теории вопроса; подборка необходимой литературы и наглядно-информационного материала; разработка конспектов занятий и сценария праздника; разработка проекта.
• Воспитатели - дети. Выявление уровня знаний детей по рассматриваемой теме; проведение занятий «Почему армия всем родная?», «На службе Отечества»; организация выставок «Мой папа - самый лучший» и «Военная техника», с использованием детских работ; беседы «Наша армия», «Если страна без армии, то…»; чтение художественной литературы: А.Митяев «Кто нужнее?», А. Барто «На заставе», Б. Никольский «Препятствие», М. Исаковский «У самой границы», Я. Длуголенский «Что могут солдаты», П. Берестов «Хочу быть военным моряком»; заучивание наизусть стихотворений по рассматриваемой теме; знакомство с пословицами об армии, подвигах, славе; дидактические игры «Какого войска флаг?», «Назови символ»; изготовление сюжетных аппликаций «Танкисты», «Моряки», «Летчики», солдатиков разных родов войск (девочки - мальчикам) и поздравительных открыток (дети - папам); проведение различных эстафет, состязаний «На учениях», «Один на один», «Меткий стрелок».
• Воспитатели - родители. Индивидуальные беседы по теме, проведение консультаций по оформлению книги «Наши родные - наши защитники»; создание фотогазеты «Папы всякие важны»; оформление папки – передвижки «Наши мужчины» (отражена созидательная роль мужчин: заботливые отцы, великие музыканты, художники, ученые, защитники Родины.)
• Родители – дети. Рассматривание военного билета; рассказ ребенку о своей службе в Вооруженных силах; рассматривание наград; рассказ о том, за какие заслуги получена награда.
• Родители – дети – воспитатели. Создание рукописной книги «Наши родные – наши защитники»; организация и проведение тематических экскурсий в военный комиссариат, краеведческий музей; групповой праздник «Слава армии родной»
• Дети – дети. Сюжетно – ролевые игры «Моряки», «Десантники», «Танкисты»; рассматривание иллюстраций, открыток данной тематики; рассказы интересных фактов из армейской жизни своих родных.

Сравнивая результаты проведенной диагностики, сделан вывод: на начало проекта знания детей о современных Вооруженных Силах России являлись очень поверхностными. Дети путали участие в военных действиях со службой в армии, не четко определяли значимость армии и обязанности военнослужащих, и имели очень смутное представление о символах ВС Российской Федерации. У дошкольников было мало знаний о службе в армии их родных. На момент заключительного этапа проекта, дети достаточно четко определяют понятие «армия», знают обязанности военнослужащих, различают символы ВС Российской Федерации, с гордостью рассказывают о своих родных – защитниках Отечества. Все без исключения мальчики хотят идти в армию, желают служить в ракетных, воздушно – десантных, подводных, космических войсках. И ребята отмечают, что для службы в армии, нужны не только сила и здоровье, а еще ум, смелость, умение разбираться в военной технике и оружии, и владение боевыми видами искусств.

Эффективность. В сравнении с традиционным подходом, за сравнительно короткий срок, дети получили большие знания, т.к. для решения задач проекта, в активный творческий поиск нужной информации были вовлечены и дети и родители. При таком подходе более полно реализуется творческий потенциал всех участников проекта.

Постановка новой проблемы. Получив более правильное представление о современной армии, дети стали проявлять интерес к военным действиям. Я предложила им больше узнать о событиях Великой Отечественной Войны. Из слов родителей, поняла, что дети интересуются участием прапрадедов в войне, военной техникой тех лет, наградами. Создалась ситуация возникновения нового проекта. Мы с детьми решили его назвать «Они защищали Родину».

Приложение.

Мероприятие для родителей 100 лет Российской Армии

Дети входят в зал под  Марш Славянки встают в 4 колонки

Ведущий: Здравствуйте! Рады видеть Вас в нашем зале. Сегодня мы собрались , поздравить наших мужчин с праздником, Днем Защитника Отечества . Наступивший в 2018 год станет знаменательной вехой для нашей Армии. Мы празднуем 100-летия . Традиционно День Рождения Армии считается 23 февраля. Именно в этот день 1918 года 100 лет назад начался массовый призыв добровольцев в ряды Вооруженных сил.

В каждой семье есть защитники , кто защищал или только готовиться защищать Родину. Пожелаем им здоровья, успехов во всех делах!

Артем Сегодня день особый-

День мальчишек и мужчин

День Защитника Отечества .

Знает каждый гражданин.

Глеб День нашей Армии сегодня.

Сильней ее на свете нет.

Привет защитникам народа!

Российской Армии…

Все: Привет!!!

Песня «Есть у нас танкисты»

Ведущий: Папы наши лучшие на свете

Лучшие папы на огромной планете

Папы наши могут все!

Песня:  « Папа может»

О русском солдате ,о военной службе много придумано пословиц и поговорок . Какие о военной службе пословицы вы знаете ? (А папы нам помогут)

1. Жить Родине служить

2.Где смелость- там победа

3.Сам погибай , а товарища выручай

4.Тяжело в учении- легко в бою

5.Один в поле не воин

6.Если Армия сильна- непобедима и страна

7.Военному делу учиться всегда пригодится

8.Не тот стрелок ,кто стреляет, а тот кто в цель попадает

9.Смелый боец,  в бою молодец

10. Чем крепче дружба, чем легче служба

11. Плох тот солдат ,который не мечтает стать генералом

12. Народ и Армия- едины

Ведущий: Молодцы! А сейчас небольшая разминка . Начинается игра ,отвечаете «Нет!» Или  «Да!»

Игра «Нет» или «Да»

Наша Армия сильна? Да

Защищает нас она? Да

Мальчишки в Армию пойдут? Да

Девочек собой возьмут? Нет

У Буратино длинный нос? Да

На корабле он был матрос ? Нет

А теперь папы

Ветераны- старый ,опытный воин? Да

Повар в Армии это кок? Нет

Майор- это старший по званию, чем капитан? Да

Всякий пистолет –это револьвер? Нет

Быть на посту ,значит находиться в дозоре? Да

Внеочередной наряд –это повышение солдата на службе? Нет

А теперь вместе:

Сегодня праздник отмечаем? Да

Мам и девочек поздравляем? Нет

Мир важнее всего на свете? Да

Это знают даже дети? Да

Ведущий: Ребята ,любой профессии военной

Учиться надо, непременно .

Чтоб быть опорой страны,

Чтоб в мире не было войны.

1 реб: Подрасту и вслед за братом.

Тоже буду я солдатом ,

Буду помогать ему

Охранять свою страну .

Брат сказал: «Не торопись!

Лучше в школе ты учись ,

Будешь ты отличником

Станешь пограничником .

Самолет парит, как птица ,

Там воздушная граница

На посту и днем и ночью

Наш солдат – военный летчик.

3 реб :  Моряком ты можешь стать ,

Чтоб границу охранять

И служить не на земле,

А на военном корабле!

Мы юные матросы

Нас море вдаль зовет

Летим, как альбатросы

На парусах вперед

Танец «Яблочко»

Ведущий:  А наши девочки хотят поздравить мальчиков с праздником. В нашей группе посчитали 12 защитников страны. Мы сегодня их поздравить обязательно должны. Наша сила, наша доблесть, наша гордость наконец. В нашей группе , чтог не парень-то достойный молодец!

Реб: Праздник славный отмечаем ,каждый годик мы не зря

Мы мальчишек поздравляем с  23-им февраля!

Наши мальчики любят мечтать

Реб: Мы мальчишек поздравляем

И здоровья им желаем

Реб:  Чтоб росли большими

Смелыми  защитниками были

Будете храбрыми всегда

И не трусится, никогда

Мальчик: Мы шагаем браво

Левой-правой;

Эй, скорей бы подрасти

Чтобы в Армию пойти !

Песня : «Бравые солдаты с песнями идут»

Ведущий: а сейчас мы с вами поиграем в игру

Игра «Кавалеристы»

Ведущий: Ребята, чтобы защищать Родину  , солдат должен быть смелым, сильным , ловким, сообразительным, умелым.  Откуда солдаты узнают , как нужно себя вести?

Дети: они учатся!

Ведущий: у солдат бывают военные учения.

Ребята , вы готовы стать настоящими защитниками отечества? (Да) . Предлагаю вам пройти курс молодого бойца

Ира «Отброс» , «Подъем»

Ведущий: А сейчас мы проведем состязание для пап. Посмотри не утратили ли они свою ловкость и сноровку ?

Ведущий: А сейчас мы проведем игру на внимание

Игра на внимание

Ведущий: Молодцы папы.

Ведущий: А сейчас мы поиграем в еще одну игру, она называется «Саперы»

Игра «Саперы»

Ведущий: А сейчас снова эстафета для пап «Минные поля.»

Игра «Минные поля»

Ведущий : Ну вот и подходит к концу наш праздник . Спасибо вам за то, что пришли к нам. Еще  раз вас с праздником, дорогие мужчины. Здоровья вам ,любви ,успехов во всех делах и гордости за своих детей, пусть ваши дети всегда вас радуют!

Песня « У моей Росии»

(Дети берут флажки и садятся в колонны)

Композиция с флажками

«Наша Армия самая , самая»

Ведущий: Трубы громкие поют

1)Нашей Армии

Все: САЛЮТ

2)В космос корабли плывут

Нашей Армии

Все :САЛЮТ

3)Нашей планете мир и труд ,

Нашей Армии

Все :САЛЮТ

А теперь нам всем пора крикнуть Армии :  «Ура! Ура! Ура!»