В гости к бабушке Ульяне
план-конспект занятия (средняя группа)

Конспект занятия в ср. гр. «В гости к  бабушке  Ульяне»

Цель: Воспитание любви к русской национальной культуре.

 Задачи:

 - Продолжать знакомить детей с обычаями и традициями русского народа;

 - Развивать интерес к крестьянскому быту, русскому народному фольклору.

 - Создать у детей радостное настроение.

 Предварительная работа: Знакомство детей со старинной утварью. Разучивание пословиц, поговорок. Отгадывание загадок, чтение русских народных сказок, рассматривание иллюстраций к ним. Проведение русских народных игр, хороводов.

Оборудование: «Русская изба» с предметами быта,  клубочки, муз. инструменты, русский народный костюм, сарафаны, ленты.

Хозяйка:

Здравствуйте, гости дорогие! Проходите в горницу, устраивайтесь поудобней.

 Начинаем мы без спешки

 Расскажу я  вам потешки: (пальчиковая игра)

 Как у нашего кота шубка очень хороша.

 Как у котика усы удивительной красы.

 Глазки смелые, зубки белые.

(А вы ребята знаете потешки?)

Ребенок:  Петушок, петушок,

 Золотой гребешок…

////////

Ребенок: Огуречик, огуречик,

 Не ходи на тот конечик.

 Там мышка живет,

 Тебе хвостик отгрызет.

Хозяйка: Молодцы ребята много знаете потешек.

 Вижу, вижу заскучали. Ну что же, делу время – потехе час. Потанцуем мы сейчас!»

Хоровод «Мы на луг ходили!»

Молодцы ребята!

Хозяйка: В этом году зима никак не хочет уходить от нас. Раньше на Руси люди звали весну к себе, чтобы она быстрее приходила:

- Весна – красна!

На чём пришла?

На кнутике, на хомутике,

На овсяном снопочке,

На ржаном колосочке.

Хозяйка:- А вы, дети, знаете заклички о весне?

Дети рассказывают заклички.

Ребёнок:

Птичка, птичка – соловей,

Прилетай к нам поскорей!

Тирли, тирли, тирли – лей

Жить нам станет веселей!

Исполняется песня «Здравствуй, милая весна!»

Хозяйка: - А, чтоб нам было ещё веселей,

    Позовём к нам ложкарей.         

    Всем известны на Руси                                                             

  Озорные ложкари!

Ребёнок из оркестра:

-  В руки взяли инструменты,

   Ложки, маракасы, бубенцы,

   Звуки нашего оркестра

    Полетят во все концы.

(оркестр)

    Хозяйка:  Есть в России такое местечко,

                Где белая рощица, синяя речка.

                В этой негромкой российской природе

               Слышится эхо волшебных мелодий.

( Хоровод) «Улетай на крыльях ветра»

 Ребята Вы знаете почему главное место в избе занимает печь?

 Ребенок:

 У хозяев гордость – печь!

 Поведу о ней я речь!

 Все готовится в печи

И хлеба, и калачи,

 Каши и картошка

И баранья ножка!

Хозяйка: По русскому обычаю обязательно угощали гостей чаем с пирогами, пряниками, баранками.

Мы с вами приготовим пряники в русской печи.

А вот чай готовили в самоваре. Где в нашей горнице самовар?

На высокой табуреточке,

Да на вышитой салфеточке.

Самовар стоит, словно жар горит.

На ребятушек поглядывает:

- «Ребятишек я встречаю,

Сладким чаем угощаю» ( по мотивам сказки Чуковского)
Хозяйка: Какие красивые пряники у вас получились.

Ребенок:

                            -  Посиделки, посиделки

                                Хочешь, пляши

                            -  А хочешь, пой

        Мы еще бы посидели.  Только нам пора домой.

( Под р. н.м. дети выходят из зала.)