Игра-Путешествие «Приключения в стране Дружбы»
методическая разработка
Игра-Путешествие
«Приключения в стране Дружбы»
Цель: развивать групповую сплоченность, преодолевать трудности в общении, учить действовать в коллективе.
6 ковриков; заранее приготовленные ладошки из бумаги и основа цветка; кегли; скакалка.
Ход игры
Ворота загадок
Ведущий: Чтобы открыть волшебные ворота в страну дружбы, нужно отгадать загадки:
С виду мы не очень схожи:
Юрка толстый, я худой,
Не похожи мы, а все же
Нас не разольешь водой!
Дело в том, Что он и я -
Закадычные … Друзья
Друг без друга мы скучаем,
Вместе с радостью играем.
И нам ссориться не нужно.
Ведь всего сильнее ...Дружба.
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в путешествие. А путешествовать мы будем в удивительную страну под названием "Дружба". Собираясь в любое путешествие, люди берут с собой все свои знания, старательность, наблюдательность, хорошие отношения. Не забудьте и вы все это взять с собой, тогда наше путешествие будет удачным. Но в путешествии нас ожидает много препятствий, которые нужно будет преодолеть. После каждого препятствия, мы получаем волшебную букву. В конце мы составим из букв слово. Итак, в добрый путь!
Давайте поздороваемся!
Ведущий: Когда друзья встречаются, они всегда здороваются. В нашей стране мы любим здороваться по разному, мы сейчас вас научим.(Звучит музыка, дети идут по кругу, музыка останавливается дети повторяют за ведущим). Буква Д.
Болото обид.
Ведущий: Молодцы! Мы оказались в стране дружбы. Впереди нас ожидают множество препятствий и чтобы их преодолеть, давайте укрепим силы с помощью необычной зарядки.
Зарядка для друзей
Настроение упало | Руки вниз |
Дело валится из рук | Качание головой |
Но еще не все пропало | Разводят руками |
Если есть хороший друг | Поворачиваются лицом друг к другу |
С делом справимся вдвоём | Пожимают друг другу руки |
Настроение поднимем | Поднимают руки вверх |
С облегчением вздохнём | Вдох-выдох |
И от пыли отряхнём | Отряхиваются |
Ведущий: И вот перед нами первое препятствие - болото обид. Перебраться через него очень сложно, стоит оступиться, и обида засасывает вас и не хочет отпускать. Преодолеть его можно только помогая друг другу. Готовы? Тогда в путь!
Игра «Перейди через болото»
Ведущий: Через болото можно перейти по этим дощечкам, но только в паре. Каждой паре необходимо по этим дощечкам-мостикам перейти на другой берег. Один ребёнок должен встать впереди, другой пойдет за ним следом. Второй каждый раз передаёт дощечку вперед, а первый кладет её и осторожно переступает на неё. Ногами на пол наступать нельзя, а только на дощечку. Переходим, получаем букву Р.
Дети разбиваются на пары и выполняют задания. Если кто-то нарушил правила и оказался в болоте, его можно вытащить с помощью «волшебной веревки» – добрых слов.
Ручеек эмоции
Ведущий: Ребята, нужно найти пару по эмоции и с улыбкой перепрыгнуть ручеек. Беседа «Какая эмоция у тебя»? (Перепрыгиваем ручеек, получаем букву У).
Клеевой дождик
Ведущий: Ребята, нам предстоит перейти через лесную чащу, по запутанным тропам, мимо оврагов и поваленных деревьев. Чтобы не потеряться, держитесь крепко друг за друга. (Дети встают друг за другом и кладут руку на плечо впереди стоящего). Только-то в стране дружбы прошел клеевой дождик и все вы приклеились друг к другу. Попробуйте-ка перейти через лес.
Игра «Клеевой дождик»
Дети начинают двигаться, не разрывая цепочки:
- пройти по извилистой тропинке обозначенной кеглями, не сбивая их;
- пройти по узкой тропинке (скакать на одной ноге);
- обойти овраг (очерченный мелом);
- перешагнуть через поваленное дерево (перешагнуть через скакалку)
- пройти под ветвями деревьев (пройти под натянутой скакалкой)
Если в процессе взаимодействия детей возникло непонимание – можно помирить их с помощью» волшебного заклинания» - мирилки.
Ведущий: Молодцы, ребята! Вы преодолели все препятствия и освободились от чар клеевого дождя. Мы получили следующую букву Ж. И все вместе, дружно продолжаем наш путь!
Полянка поступков
Игра «Хорошо – плохо»
- Отобрать игрушку
- Помочь другу
- Не ссорится
- Ябедничать
- Ударить друга
- Быть вежливым
Ведущий: Молодцы, ребята! Мы получили следующую букву Б.
Пещера знаний
Ведущий: Ну вот, мы добрались до пещеры знаний. Настоящие друзья, многое знают друг о друге, характере, привычках, интересах, увлечениях.
Игра «Да-да-да, нет-нет-нет»
Будем крепко мы дружить? (да-да-да)
Нашей дружбой дорожить? (да-да-да)
Мы научимся играть? (да-да-да)
Другу будем помогать? (да-да-да)
Друга нужно разозлить? (нет-нет-нет)
А улыбку подарить? (да-да-да)
Друга стоит обижать? (нет-нет-нет)
Чай с друзьями будем пить? (да-да-да)
Будем крепко мы дружить? (да-да-да)
Ведущий: Ой, как здорово, что вы знаете как дружить. (Получаем последнюю букву А, дети составляют слово ДРУЖБА). И теперь для нас, после того, как вы дружно преодолели столько препятствий, может зацвести цветок дружбы.
Аппликация из ладошек «Цветок дружбы».
Ведущий: Ну, вот мы и преодолели все препятствия, и нашими стараниям расцвёл удивительный цветок дружбы. Какие качества помогли вам преодолеть препятствия в пути?
Дети: Доброта, взаимовыручка, смекалка, хорошее настроение.
Ведущий: Молодцы! Теперь я вижу, что вы настоящие друзья!
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2023/02/01/image_4669509_7853112_1.png)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/07/picture-78787-1549558942.jpg)
Конспекты непосредственной коррекционно-образовательной деятельности с использованием мультфильмов в работе педагога-психолога «Страна Дружбы и Понимания».
Разработчик: Педагог-психолог НДОУ «Детский сад №98 ОАО «РЖД» А.С. КирячёкВ пособии представлены разработки занятий с использованием мультфильмов разных народов мира по формированию у детей эмпатии и ...
Конспект образовательной деятельности по ПДД в подготовительной группе Игра-путешествие «Приключение Незнайки»
Конспект образовательной деятельности по ПДД в подготовительной группеИгра-путешествие «Приключение Незнайки»Цель: ознакомление детей с правилами дорожного...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/19/picture-216730-1421685799.jpg)
Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности по ОО «Социализация» и ОО «Художественное творчество» в подготовительной к школе группе на тему «Страна Дружба»
Конспект открытого занятия по тематической неделе "Мальчики и девочки" с использованием презентации, рисовния ТРИз....
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/02/picture-1183131-1572686583.jpg)
Игра-путешествие «Приключения китёнка»
Открытое занятие в форме игры-путешествия в подготовительной группе детского сада на тему "Экосистема"...
Игра-путешествие «Приключения в стране Помехи-Неумехи»
Конспект игры-путешествия предназначен для реализации работы с детьми 3-8 лет.Использование игровых технологий позволяет оптимизировать образовательный процесс в соответствии с возрастными особенностя...
![](/sites/default/files/pictures/2019/04/30/picture-1139924-1556608868.jpg)
Дидактическая игра- путешествие «Приключения маленького принца»
ЦЕЛЬ: развитие компонентов нравственности у детей старшего дошкольного возраста.ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ:Учить ребенка ориентироваться в социальной действительности, решать социальные задачи, развивать со...