Использование проектного метода в рамках региональной экспериментальной площадки по теме «Оптимизация процесса развития художественно-творческой активности детей 5-7 лет в образовательном пространстве дошкольных учреждений»
методическая разработка по теме

Использование проектного метода

в рамках региональной экспериментальной площадки

по теме «Оптимизация процесса развития художественно-творческой активности детей 5-7 лет в образовательном пространстве дошкольных учреждений»

на базе культурно-выставочного центра «Радуга» г. Саратова

 в МБОУ «Начальная школа – детский сад №1» г. Энгельса

       Процесс развития художественно-творческой активности личности рассматривается в современной науке как один из центральных содержательных компонентов в образовании. В нашем учреждении осуществляется целенаправленная и планомерная работа по творческому развитию, в общем, и по развитию художественно-творческой активности детей в частности. Коллектив педагогов дошкольного отделения ведёт работу по Программе художественного воспитания, обучения и развития детей «Цветные ладошки» И.А.Лыковой. В 2011 – 2012 учебном году  являемся федеральной экспериментальной площадкой по теме «Проблемы проектирования образовательной области «Художественное творчество»», куратором  которой является институт художественного образования РАО.

      Анализируя деятельность педагогов, определили отсутствие у них опыта работы по использованию художественных репродукций картин в процессе развития художественно-творческой активности дошкольников.

 С января 2011 года наше учреждение является сетевой региональной проектной площадкой по теме «Оптимизация процесса развития художественно-творческой активностьи детей 5-7 лет в образовательном пространстве дошкольных учреждений» на базе культурно-выставочного центра «Радуга» г. Саратова. Координатором  была назначена старший воспитатель Куликова Антонина Ильинична.

     Посетив авторские встречи, семинары, круглые столы, организованные сотрудниками КВЦ «Радуга», был составлен план по реализации эксперимента и учебно-тематический план дополнительного образования детей старшего дошкольного возраста. В сентябре месяце 2011 года были проведены родительские собрания в двух старших и в двух подготовительных группах  дошкольного отделения МБОУ, где родителей познакомили с целью эксперимента и учебно-тематическим планом. После анкетирования родителей оказалось: более 80%  - отнеслись положительно к эксперименту, 17%  – нейтрально и 3% родителей ответили, что в музей они и сами могут своих детей отвести. Так же анкетирование показало, что не у всех есть возможность посещать вместе с ребёнком учреждения культуры, но они считают необходимым знакомить детей с шедеврами мировой живописи.

На начало учебного года провели обследование детей старшего дошкольного возраста. В обследовании принял участие 81 ребёнок.

 Набрали баллов:

81-90 б.  – 7 детей;

71-80 б. – 31 ребёнок;

61-70 б.  – 43 ребёнка.

В сентябре прошло первое занятие со специалистом КВЦ «Радуга» - «Мой город Энгельс». Дети с интересом слушали историю города, смотрели репродукции старого города и современного. Узнали, что раньше город назывался Покровская слобода и откуда произошло это название.  Узнали об озере Эльтон и что через наш город на быках перевозили соль. Вот почему эмблемой города является бык с чашей соли. Эта тема настолько затронула детей, родителей и педагогов, что решили эту тему продолжить. Воспитатель подготовительной группы Павлова Ю.А. составила долгосрочный проект «Родной свой край люби и знай». Актуальность проекта в воспитании любви и уважении к родному городу.

Цель проекта – воспитание гражданина, патриота своей страны, формирование нравственных ценностей. Формы и методы реализации проекта охватили все направления и образовательные области. В том числе и художественно-эстетическое развити: музыка и художественное творчество.

На педагогическом часе педагогов дошкольного отделения и начальной школы, было принято решение внедрить этот проект в работу со старшими дошкольниками и с учащимися школы.

В октябре старшие дошкольники  и учащиеся начальной школы посетили Краеведческий музей и поучаствовали в театрализованном календарном празднике «Нам на Покров колокола звонят недаром раз в году…». Уже сама поездка в музей была для детей событием. Дети смотрели на современный город уже другими глазами. Вспоминали названия улиц старой слободы и современного города, сравнивали, как изменился город. А на самом театрализованном празднике дети узнали, что это за праздник Покров, как к нему готовились, как праздновали.  Даже поучаствовали в сватовстве «невесты». Ведь на Покров игралось много свадеб. Вернувшись из поездки, дети изобразили все свои впечатления в рисунках.

В ноябре 2011 года, в рамках недели педагогического мастерства, Павловой Ю.А. была проведена викторина «В поисках ускользающей истории». Викторина проходила совместно с детьми и родителями.  Использовались репродукции старой Покровской слободы и современного города Энгельса. Заказаны и приобретены репродукции были в КВЦ «Радуга». С огромным интересом родители принимали участие в викторине, с интересом выслушивали ответы детей. После викторины, по просьбе родителей, старший воспитатель рассказала о каждой репродукции и как бы провела экскурсию в прошлое г. Энгельса.

В декабре и январе 2012 года в холе МБОУ была создана галерея «Покровск-Энгельс».

Занятие,  «Дивные краски осени», проведённое экскурсоводом центра «Радуга», показало детям всю красоту осенних пейзажей, многообразие и буйство красок. Дети увидели художественный образ осени, воплощённый на полотнах художников. Познакомились с репродукцией И.И.Шишкина «Осенний пейзаж», «прошли» по тропинкам осеннего леса репродукций В.Д.Поленова и И.С.Остроухова «Золотая осень». Рассмотрели грибное семейство на репродукции А.Г.Горавского «Грибы». Даже определили и объяснили, кто из грибов «мама» и «папа». Рассмотрели «Натюрморт с овощами» Е.Т.Иванова. Очень помогают запоминать репродукции и их авторов календарики и маленькие открытки, которые дети получают после занятий. На прогулках и экскурсиях дети рассматривали осенние пейзажи и сравнивали их с пейзажами, которые они видели на репродукциях.

 В образовательной области «Художественное творчество» дети рисовали осенние пейзажи и лепили грибы. Было отрадно слышать, что делясь друг с другом впечатлениями о своей работе, дети вспоминали репродукции и говорили: «А это, как на той картине, которую нам показывали.»

В феврале месяце были проведены занятия по темам «Зима – чародейка» и

«И ныне живы русские традиции».  Дети познакомились с репродукциями С.Ю.Жуковского, Л.И.Бродской, А.К.Саврасова, И.И.Шишкина, Ю.Ю.Клевера.

В ходе занятия дети увидели художественный образ зимы, воплощённый на полотнах великих художников. Познакомились с репродукцией

Б.А. Смирнова-Русецкого «Слобода Берендеев.» Узнали кто такие берендеи, как они жили.

Рассматривая репродукции Б.М.Кустодиева «Масленица», Ф.В. Сычкова «Катание с гор», Н.К.Пимоненко «Святочные гадания» -  дети познакомились с русскими народными традициями, запечатлёнными на полотнах художников. Узнали названия дней масленичной недели. Услышали рассказ, как праздновали масленицу у нас на Руси. А через неделю дети сами стали участниками театрализованного представления «Масленица хороша – широка её душа», который был организован в нашем учреждении с привлечением работников дома культуры «Покровск». Дети познакомились с тем, как праздновали масленицу в Покровской слободе. По рекомендации наших педагогов, многие родители с детьми побывали на городском праздновании Масленицы.

В марте 2012 г. учащиеся начальных классов посетили музейное занятие в краеведческом музее «Долгожданная Пасха Красная» , где познакомились с традициями празднования Пасхи в России и в Покровской слободе.

В этом же месяце, в продолжении темы знакомства дошкольников с нашим краем и теми событиями, которые здесь происходили,  была создана галерея  «Космос – человечеству». Работники КВЦ «Радуга» оказали помощь в приобретении репродукций и оформлении их в багет. С 9.04  по 13.04.2012г.  в нашем учреждении была проведена тематическая неделя «Созвездие Гагарина». Воспитанники средней, старших и подготовительных групп, а так же учащиеся начальной школы, посетили галерею и прослушали цикл интересных занятий.

        Со 2 по 14 апреля в городе Энгельсе проходил третий открытый районный конкурс «Пасха в Покровске» («Светлая Пасха»).

 Организаторы конкурса:

- Фонд социально-экономического развития Саратовской области «Наша жизнь»;

- Александро - Невский храм г. Энгельса;

- Покровское Православное Общество Милосердия ( при Александро – Невском храме);

- ОГУ «Государственный исторический архив немцев Поволжья»;

- МБОУ ДОД «Центр развития творчества детей и юношества» г. Энгельса и др.

Учащиеся начальной школы и воспитанники старших и подготовительных групп дошкольного отделения МБОУ «Начальная школа – детский сад №1» стали активными участниками этого конкурса. Дети рисовали пасхальные яйца, разрисовывали деревянные заготовки яиц и заготовки слепленные детьми из солёного теста. Оплетали заготовки бисером и различными блёстками. Во всём этом конечно же помогли те занятия, которые проводились с детьми нашими педагогами и специалистами КВЦ «Радуга». По результатам конкурса  ученица

 3-го класса Елисеева Женя  заняла первое место в номинации «Рисунок на тему «Пасхальное яйцо»».

Сотрудничество с КВЦ «Радуга» натолкнуло педагогов  нашего учреждения на создание  проекта  по ознакомлению детей с родным городом, краем, его историей и традициями. Специалистами центра оказана большая помощь в работе педагогов по воспитанию у детей художественного вкуса и чувства гармонии, развитии эстетического восприятия художественных образов и предметов окружающего мира. Дети познакомились с именами великих художников и их творчеством. Стало возможным создание картинных галереи  в учреждении.

Хочется сказать , что осуществление данного проекта, это только часть работы по оптимизации процесса развития художественно-творческой активности детей.

Дошкольное отделение МБОУ работает по Комплексной программе развития и воспитания дошкольников «Детский сад 2100» образовательной системы

«Школа 2100».  В познавательную деятельность этой программы входит курс «Синтез искусств». Этот курс включает в себя: развитие речи, музыку, изобразительное искусство, пластику, ритмику, театральные формы.

Целью курса является создание целостной картины мира на основе интеграции внутреннего образа, лежащего в основе воображения ребёнка, и художественного образа. Пособие «Путешествие в прекрасное» является методическим обеспечением  данного курса. Занятия по этому пособию знакомят детей с портретом, пейзажем, натюрмортом, жанровой живописью. Учат детей определять жанры призведений, составлять жанровые композиции (аппликация из природного материала и цветной бумаги.) Знакомя детей с картинами великих художников, используем звуковое сопровождение  А.Пинегина и А Усачёва.

 У каждой картины своя удивительная песня. О чём задумалась Алёнушка на берегу озера? Кто рассмешил Несмеяну-царевну? Куда скачет Иван-царевич на сером волке? И о чём рассказывают охотники на привале? Останавливаясь у  каждой картины, дети слушают живые голоса шедевров. Начиная работать по данному курсу,  педагоги МБОУ испытывали большие трудности. Было много вопросов -  как доступнее преподнести материал детям, где взять нужные картины и т.д. и т.п. Сотрудничество с КВЦ «Радуга» очень помогло в решении многих вопросов.

В июне месяце, по плану,  будет проводиться диагностическое исследование детей, но уже сейчас наблюдается динамика в художественно-творческой активности  детей и заинтересованность родителей в проведение занятий специалистами центра «Радуга».

В мае месяце мы планируем ещё занятие со специалистами центра и приобретение репродукций на тему Великой Отечественной войны. В дальнейшем, так же будем приобретать репродукции на тему «Защитники Отечества» и создание галерей по этим темам.

На следующий учебный год планируем  приобретение репродукций известных художников, которые перекликаются с занятиями по Синтезу исскуств.  

Что же касается продолжения работы по ознакомлению детей с родным краем, то сейчас ведётся подборка материала по возникновению посёлка Мясокомбинат и посёлка Приволжский, т.к. МБОУ «Начальная школа – детский сад №1» находится на их территории.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

для детей дошкольного и младшего школьного возраста

«Начальная школа – детский сад №1»

Использование проектного метода

в рамках региональной экспериментальной площадки по теме: «Оптимизация процесса развития художественно-творческой активности детей 5-7 лет в образовательном пространстве дошкольных учреждений» на базе культурно-выставочного центра «Радуга» г. Саратова

Старший воспитатель

МБОУ НШ-Д/С №1

Куликова Антонина Ильинична.

г. Энгельс

2012 г.