Годовой план работы ДОУ
методическая разработка по теме
В плане отражен анализ воспитательно-образовательной работы ДОУ, уровень социально-психологической комфортности воспитательно-образовательной среды. Раскрыты педагогические технологии используемые в ДОУ и меры по сохранению и укреплению здоровья детей.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 621 КБ |
Предварительный просмотр:
Согласовано: Утверждаю: Главный специалист заведующий МБДОУ
УО АГМР детский сад №18 «Петушок»
________________ Т.В. Ускова ________________ Воронина В.В.
ГОДОВОЙ ПЛАН
муниципального бюджетного дошкольного
образовательного учреждения
«Детский сад комбинированного вида
№18 «Петушок» г.Гурьевска»
на 2012-2013 учебный год
Принят
на собрании трудового коллектива
МБДОУ «Детский сад комбинированного вида
№18 «Петушок» г. Гурьевска»
« »____________2012г
Общие сведения об образовательном учреждении
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 18 «Петушок» г.Гурьевска»
(в соответствии с Уставом)
Юридический адрес: 652780, Кемеровская область, г. Гурьевск, ул. Партизанская, д.23
Местонахождение: 652780, Кемеровская область, г. Гурьевск, ул. Партизанская, д.23
Год основания ДОУ: 1969 г.
Телефон: 8(38463) 5-40-06
Действующий статус ДОУ: тип - дошкольное образовательное учреждение вид - детский сад комбинированного вида
категория – первая
Заведующая: Воронина Валентина Васильевна
Лицензия на образовательную деятельность:
серия № | дата выдачи | срок окончания действия лицензии | кем выдана |
А №0002219 | 04.04.2012г. | Бессрочно | Государственной службой по надзору и контролю в сфере образования К.О. |
В детском саду функционируют 3 разновозрастные группы:
Возрастная категория | Направленность групп | Количество групп | Количество детей |
От 2 до 6 лет | Комбинированная Оздоровительная | 1 | 16 |
От 3 до 5 лет | Комбинированная | 1 | 24 |
От 5 до 7 лет | Комбинированная | 1 | 29 |
Всего 3 группы – 69 детей |
Наполняемость групп составляет - 100%.
Посещаемость – 100%
КАДРОВЫЙ СОСТАВ ДОУ
Учитель-логопед – 2
Музыкальный руководитель – 1
Воспитатели группы оздоровительной направленности для детей от 2 до 7 лет – 2
Воспитатели групп комбинированной направленности – 5
Заведующий - 1
Образовательный уровень педагогов:
Образование | 2011-2012 | % |
Среднее | - | - |
Средне специальное | 8 | 78 |
Высшее | 3 | 22 |
Н\з высшее | - | - |
Квалификационный уровень педагогов:
Квалификационная категория | 2011-2012 | % |
Базовая | - | - |
II категория | 3 | 28% |
I категория | 4 | 36% |
Высшая категория | 4 | 36% |
Педагогический стаж
До 5 лет | До 10 лет | До 15 лет | До 20 лет | Свыше 20лет |
1 |
|
| 3 | 7 |
Повышение квалификации сотрудников осуществляется через курсовую подготовку, самообразование, повышение квалификации, работу в творческих группах, МО, участие в городских мероприятиях на 80%.
АНАЛИЗ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ДОУ ЗА 2011-2012 УЧЕБНЫЙ ГОД
Основная работа коллектива ДОУ была направлена на охрану и укрепление здоровья детей, а также на сохранение и повышение показателей усвоения образовательной программы.
Для полноценной двигательной активности с детьми воспитатели групп много времени проводили с детьми на свежем воздухе, компенсируя недостаток движения в группах, ввиду малых площадей и отсутствия спортивного зала.
В летний период времени c воспитанниками проводились различные эстафеты, конкурсы, игровые программы.
Зимой катались на санках, выполняя различные игровые задания. Продолжила свою работу секция «Горнолыжник», дети под контролем педагогов выезжали на горнолыжную базу, где тренировались на горных лыжах и к концу учебного года показали высокие результаты.
Все мероприятия способствуют формированию здорового образа жизни, повышают интерес к физкультурной деятельности.
Большая работа проводилась по предупреждению дорожно-транспортного травматизма. В течение года были проведены КВН, выступление агитбригады, беседы с воспитанниками ДОУ о профилактике ДТП.
Очень большое внимание уделялось отработке практических действий детей при угрозе и возникновении пожаров, чрезвычайных ситуаций и террористических актов, проводились учебные тренировки с воспитанниками.
По теме противопожарной безопасности организуются конкурсы-выставки рисунков, беседы, ведется планомерная работа в этом направлении.
Продолжалась работа в 2011-2012 учебном году по формированию осознанного отношения к природе. Дети наблюдали за явлениями живой природы, ростом и цветением растений, проводили эксперименты.
При работе с семьей решались проблемы нравственного воспитания детей в семье, проблемы взаимоотношения детей и взрослых, подготовке детей к школе. Педагогический коллектив детского сада единогласно отметил, что достижение результатов по всем направлениям деятельности возможно только при тесном контакте с родителями воспитанников. Это было принято к сведению при формировании плана работы на следующий год.
Содержание образовательного процесса
ДОУ работает по «Программе воспитания и обучения в детском саду» под ред. М.А. Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой, целью которой является создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребенка к жизни в современном обществе.
Педагогические технологии
В ДОУ используются следующие педагогические технологии:
- организационно-педагогические технологии, определяющие структуру воспитательно-образовательного процесса, способствующую предотвращению состояний переутомления, гиподинамии и других дезадаптационных состояний;
- психолого-педагогические технологии, связанные с непосредственной работой педагога с детьми;
- учебно-воспитательные технологии, которые включают в себя обучение заботе о своем здоровье и формированию культуры здоровья воспитанников;
- технологии эстетической направленности, реализуются в непосредственно образовательной деятельности художественно-эстетического цикла, при оформлении помещений к праздникам и др.
Меры по сохранению, укреплению здоровья детей в 2011 – 2012уч.году
Главной задачей на протяжении последних лет остается: Создание условий для охраны жизни и здоровья детей, их физическое развитие.
Для решения этой задачи:
- Для воспитанников ДОУ была разработана система по сохранению и укреплению здоровья, позволяющая воспитателю и ребенку подобрать такой способ взаимодействия в образовательном процессе, который учитывает индивидуальное физическое и психическое развитие дошкольника.
- Большое внимание в ДОУ уделяются современным здоровьесберегающим технологиям (стретчинг, ритмопластика, динамические паузы, подвижные и спортивные игры, релаксация, гимнастика пальчиковая, гимнастика для глаз, гимнастика ортопедическая, гимнастика дыхательная)
- Общее санитарно – гигиеническое состояние учреждения соответствует требованиям Госсанэпиднадзора: воздушный, световой и питьевой режим в норме. Медицинский контроль осуществляется старшей медсестрой и медсестрой Детской поликлиники.
В оздоровительной разновозрастной группе нашего ДОУ воспитываются 19 детей состоящих на диспансерном учёте у фтизиатра детской поликлиники. Это дети с положительной реакцией Манту, дети туб контакта (состоящие в контакте с больными родителями). Оздоровительная группа набирается на полгода. В течение трёх месяцев детям проводится санаторно-профилактическое лечение, витаминотерапия, химиопрофилактика медицинской сестрой детской поликлиники. После повторной туберкулино диагностики, в случае отрицательной реакции Манту и успешно проведённого лечения, дети снимаются с учёта и переходят в другой детский сад, возвращаются на домашний режим или переходят в другую группу нашего ДОУ для дальнейшего воспитания и обучения.
Анализ заболеваемости:
Из приведённой гистограммы видно, что уровень заболевания детей снизился на 10%, что говорит о положительных результатах проведённой педагогами работы.
Из диагностики по физическому воспитанию видно, что % усвоения О.В.Д. на конец года составил: высокий уровень – 55%; средний – 45%.
По результатам работы видно, что необходимо организовать преемственность ДОУ и семьи в физическом воспитании дошкольников.
Система оздоровительной работы в 2011-2012 учебном году велась по следующим направлениям:
1. Создание комфортных условий и положительного микроклимата в группах и ДОУ.
2. Учет индивидуальных особенностей развития ребенка.
3. Формирование основ коммуникативной деятельности у дошкольников.
4. Обеспечение положительной эмоциональной мотивации во всех видах деятельности детей.
Двигательная активность детей в ДОУ складывается из:
1. Утренней гимнастики,
2. Физкультминуток,
3. Физкультурной деятельности,
4. Спортивных игр, праздников,
5. Подвижных игр на свежем воздухе,
6. Самостоятельной двигательной активности воспитанников на прогулке и в помещении.
В течение 2011- 2012 учебного года проведены педагогические советы:
10.10.2011 – Установочный педсовет
20.12.2011 - «Совершенствование форм физического развития и укрепления здоровья детей»
23.03.2012 - «Определение уровня готовности детей к обучению в школе»
29.05.2012 – Итоговый педсовет
Тематические проверки и контроль
«Организация предметно развивающей среды в группах» | Тематический | Сентябрь |
«Перспективное планирование по ПДД» | Оперативный | Октябрь |
«Изобразительная деятельность в ДОУ» | Оперативный | Ноябрь |
«Привитие навыков ЗОЖ, форм и методов укрепления здоровья детей» | Тематический | Декабрь |
«Организация питания в ДОУ» | Оперативный | Январь |
«Организация и проведение родительских собраний» | Обзорный | Февраль |
«Определение уровня готовности детей к обучении в школе» | Тематический | Март |
«Организация прогулки» | Оперативный | Апрель |
«Знания, умения и навыки по реализуемой программе» | Тематический | Май |
В течение 2011-2012 учебного года в ДОУ работала творческая группа над созданием основной образовательной программы детского сада, в которую вошли специалисты и педагоги ДОУ. Результатом такой работы стала разработка Образовательной программы
дошкольного образования Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида № 18 «Петушок» г. Гурьевска» с учетом требований ФГТ.
Уровень социально-психологической комфортности
воспитательно-образовательной среды
Уровень социально-психологической комфортности воспитательно-образовательной среды в ДОУ положительный.
Комфортность – уютная атмосфера для детей и взрослых, удовлетворение основных жизненных потребностей: в эмоционально-психологической, нравственной; охране жизни и здоровья, в общении, участие в жизни детского сада.
В детском саду созданы условия по обеспечению социально-психологической комфортности:
- предметно-развивающая среда (эстетичность, полифункциональность помещений ДОУ и оборудования);
- индивидуальность, дифференцированный подход в организации воспитательно-образовательного процесса;
- сотрудничество педагогов.
Основная роль в решении данной проблемы принадлежит сотрудничеству педагогов ДОУ и родителей воспитанников, которое выражается в проведении совместных мероприятий, праздников.
Достижения ДОУ в 2011 – 2012 учебном году
Педагогический коллектив ДОУ творческий, инициативный. Главным для педагогического коллектива является достижение детей. Дети были участниками следующих конкурсов:
1. Фестиваль детских талантов «Весенняя капель».
2. Грехов Кирилл (старшая группа) занял 3 место в соревнованиях, посв. «Закрытию зимнего сезона 2011-2012» по горным лыжам.
3. Спортивная команда детей старшей и подгот.гр МБДОУ№18 заняла 1 место в соревнованиях, посв. 9 Мая между детскими садами города.
Итоговая диагностика показала, что по сравнению с началом учебного года повысились результаты общеобразовательной деятельности.
Большое значение уделялось развитию творческой активности и таланту детей:
*выставки детских работ;
*викторины и конкурсы;
*выступления на внутрисадовских и городских мероприятиях;
*выступления на праздниках и развлечениях;
Смотры – конкурсы, проводимые в детском саду:
- «Дары осени» - на лучшую поделку из природного материала;
- Изготовление костюмов родителями к Театру моды к фестивалю «Весеняя капель»
- Исполнение родителями ролей на праздничных утренниках;
- Внедрение новых форм в работе с родителями.
Такие формы работы способствуют приобщению родителей к сотрудничеству, сплачивают родителей, педагогов и детей, вовлекая в воспитательно-образовательный процесс ДОУ.
Свой профессиональный уровень, знание возрастных особенностей детей, педагоги показали в ежегодном конкурсе профессионального мастерства, который проходит в детском саду – это «Площадка успешности». Каждый педагог творчески подошел к выбору открытого мероприятия, продемонстрировал выбранные им инновационные методы и приемы. Большое внимание было уделено сотрудничество с семьей.
На протяжении всего учебного года педагоги были активными участниками Всероссийских, Областных, районных и городских конкурсов:
- Районный семинар - практикум «Система коррекционно-развивающей работы в ДОУ»;
- Районная научно-практическая конференция «Педагог нового типа - основа модернизации образования»
- Областной конкурс «Педагогическая радуга -2011» (Плюснина О.А.);
- Районный семинар «Организация работы с одаренными детьми»(Пушкаренко И.С.);
- Районная неделя педагогических идей «Культура формирования здорового образа жизни детей в дошкольных образовательных учреждениях»;
- Областной конкурс «Планета Детства -2012» (Старцева Е.А.);
- Всероссийский конкурс "Призвание воспитатель"(Шамрина Е.Н.);
- Годичный проблемный семинар «Технология создания учебной программы» и защита программ: «В гостях у сказки», «Моя малая Родина», «Наш дом – природа»;
- Всероссийская научно-практическая конференция «Возрождение начинается с учителя» (Конончук Т.Г.);
- Участие во 2 этапе проекта «Основы безопасности жизнедеятельности детям», проводимого в рамках Федерального Закона от 21.12. 1994г №69-ФЗ «О пожарной безопасности» ;
- Участие в 3 этапе проекта «Основы безопасности жизнедеятельности детям» - «Здоровье с детства», проводимого в рамках Федеральной целевой программы «Дети России»
Показателем успешности является уровень легкой адаптация: из вновь поступивших 17 , 89% легкая (15 детей), 11% средняя (2 ребенка).
Дети с удовольствием посещали ДОУ, легко вступают в контакт; во взаимоотношения со взрослыми и детьми; легко засыпают и спят на протяжении всего сна; настроение и аппетит хорошие, (воспитатели О.Л.Санькова, Л.В.Черкасских). Хорошие результаты по развитию речи: 60% высокий, 40% средний.
По итогам мониторинга воспитанники продемонстрировали увеличение объема знаний и умений по всем разделам программы.
Хороших результатов смогли добиться воспитатели (Е.Н.Шамрина, Л.В.Пингина) благодаря слаженной работе, взаимопониманию, проведения в системе непосредственно образовательной деятельности, консультации для родителей , индивидуальной работы, проведению развивающих игр и т.д. Развитие умственных способностей детей подгот.группы анализировал психолог валеологического центра: начало года –высокий уровень- 30%,средний – 60%, с низким -10%; конец года-высокий-60%, средний -40%.Успешность профессиональной компетентности педагогов нашла отражение в положительной динамике развития дошкольников. Образовательная программа ДОУ охватывает все основные моменты жизнедеятельности детей. Сетка НОД составлена с учетом возможностей детей и возрастными особенностями.
Воспитатели ( И.С.Пушкаренко, О.А.Плюснина - 2 мл.- ср.гр. ), умеющие понимать потребность ребенка, умело оборудовали группу, готовят учебные и игровые пособия. Через комплексные занятия, игры познавательного и развивающего характера, развлечения, театр, используя различные методы и приемы. Всё больше работ по рисованию, лепке и конструированию высокого уровня, предложено познакомиться с опытом работы Л.В.Черкасских. Отмечена хорошая работа по применению здоровьесберегающих технологий (О.А Плюснина). Музыкальный руководитель (Старцева Е.А.) в своей деятельности использует современные ИК технологии. Она создаёт музыкальные слайды и презентации и дети с больщим вдохновением слушают классическую музыку, поют и танцуют.
Группа разновозрастная – оздоровительная (воспитатели О.Л.Санькова, Л.В.Черкасских) смогли создать атмосферу взаимопонимания с родителями воспитанников, создать уют и комфорт домашней обстановки в группе.
В течение года действовали следующие секции и кружки:
- Аэробики и ритмики,
- Оригами,
- Лесовичок,
- Я – артист «Буратино»,
- Школа мяча,
- Очумелые ручки,
- Кружок вязания,
- Здоровячок.
Учебная деятельность в детском саду стала более содержательной, качественной, приобретает развивающий характер. Усвоение материала идет не только за счет глубокого изучения, но и посредством систематизации и серьезного отбора материала.
В течение учебного года внутри сада прошли следующие мероприятия:
- Спортивные праздники совместно с родителями,
- Осенины,
- День Победы
- Новый год у ворот,
- Рождественские встречи,
- Праздник Защитников Отечества,
- В Мамин день нам вас поздравить не лень.
- Выпускной праздник «До свиданья д/с».
- Юморина
- Как на Масляной неделе,
- Концертное шоу ко Дню матери,
- Театрализованное представление «Как Ивана женили»,
- Встреча Весны,
- «День Нептуна»
- «Здравствуй лето» ко дню защиты детей
- Агитбригада по ПДД
- Спортивная эстафета посвященная «Дню Победы» между детскими садами, занявшие 1 место.
- Досуг «Путешествие в страну Светофорию»
- Праздник «Там на неведомых дорожках»
- «В гостях у сказки»
- День игр и забав
Но, несмотря на положительные стороны в работе педагогического коллектива, вычленены следующие проблемы:
- недостаточно проводились мероприятия по закаливанию,
- разнообразить формы работы с родителями;
- улучшить качество речи детей.
Отсюда, на новый 2012-2013 учебный год поставлена
Цель: Построение воспитательно-образовательного процесса в ДОУ согласно федеральным государственным требованиям к структуре основной образовательной программы дошкольного образования, обеспечение высокого уровня воспитания и образования дошкольников в соответствии с реализуемой программой.
Раздел 1
Миссия ДОУ: «Помочь каждому ребенку познать мир, поверить в свои силы, понять свои чувства и чувства других, развивать социальные навыки общения и поведения в обществе».
Цель: Построение воспитательно-образовательного процесса в ДОУ согласно федеральным государственным требованиям к структуре основной образовательной программы дошкольного образования, обеспечение высокого уровня воспитания и образования дошкольников в соответствии с реализуемой программой.
Задачи:
- Воспитывать потребность ребенка в здоровом образе жизни, совершенствовать здоровьесберегающую среду в детском саду.
- Совершенствовать речь и воспитывать чувства дошкольников в процессе знакомства с художественной литературой (через театральную деятельность).
- Развивать у педагогических работников творческий потенциал, профессионально-педагогическое мышление, расширение и углубление педагогической и психологической компетентностей в целях повышения эффективности образовательного процесса.
- Оптимизировать работу с родителями через использование информационно-аналитических, досуговых, познавательных, наглядно-информационных форм организации работы.
Программное обеспечение ДОУ
Направление развития детей | Комплексные и парциальные программы | Программы кружков |
Познавательно- речевое развитие | 1.«Программа воспитания и обучения в детском саду» - основная общеобразовательная программа дошкольного образования, под ред. М. А. Васильевой. 2. «От рождения до школы» - под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. 3. «Наш дом – природа». Н.А. Рыжова | «Моя малая Родина» - автор Л.В.Черкасских. « Наш дом – природа» - автор Е.Н. Шамрина. |
Художественно-эстетическое | 1.«Программа воспитания и обучения в детском саду» - основная общеобразовательная программа дошкольного образования, под ред. М. А. Васильевой. 2. «От рождения до школы» - под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой 3.«Ладушки». И. Каплунова, И. Новоскольцева. Праздник каждый день. Программа музыкального воспитания детей. – СПб.: Композитор, 2000г.. младшая, средняя, старшая, подготовительная группа. 4.«Топ-хлоп, малыши» .Буренина А.И., Т. Сауко. Программа по музыкально-ритмическому воспитанию детей 2-3 лет. 5. «Ритмическая мозаика» А.И. Буренина Программа музыкально-ритмического воспитания детей. | «В гостях у сказки»- автор Е. А. Старцева. |
Социально-личностное направление | 1. .«Программа воспитания и обучения в детском саду» - основная общеобразовательная программа дошкольного образования, под ред. М. А. Васильевой. 2. «От рождения до школы» - под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой 3.«Основы безопасности детей» под редакцией О.Л.Князевой, Л.Д.Маханевой. 4.Программа «Юный эколог» С.Н.Николаева. |
Коррекционная работа | 1.Программа «Коррекционное обучение и воспитание детей с общим недоразвитием речи» Т.Б.Филичевой, Г.В.Чиркина. 2.«Программа обучения и воспитания детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи» (старшая гр.) Т.Б.Филичевой, Г.В.Чиркина | «Графическое рисование» - автор Т.Г. Конончук. |
1.1 Расстановка кадров.
Разновозрастная оздоровительная группа – Л.В.Пингина, Е.Н.Шамрина
2-ая младшая- средняя группа - Л.В.Черкасских; О.Л.Санькова
Старшая - подготовительная группа - О.А.Плюснина ; Ю.О Челнокова
Специалисты: Музыкальный руководитель – Е.А.Старцева
Логопед - Т.И.Власова
Т.Г.Конончук
1.2.Технологическая карта педагога
№ п/п | Ф.И.О. | Долж- ность | Образо вание | Стаж пед/общ | Повышение квалификации | Прохож- дение аттеста- ции | категория |
1. | Воронина В.В. | Зав. | Ср.сп. | 36/39 | 2010-2015 | 2007-12 | В-16 |
2. | Старцева Е.А. | Муз.р | Ср.сп. | 21/23 | 2005 2011 | 2008 | В - 13 |
3. | Плюснина О.А. | воспит | Ср.сп. | 18 | 2008-2013 | 2008-13 | 1-13 |
4. | Челнокова Ю. | воспит | Высшее | - | 2012-2013 | - | 2-12 |
5. | Пингина Л.В. | воспит | Ср.сп | 36/38 | 2007-2012 | 2007-12 | 1-13 |
6. | Шамрина Е.Н. | воспит | Ср.сп | 26 | 2007-2012 | 2007-12 | 1-13 |
7. | Санькова О.Л. | воспит | Ср.сп | 21 | 2008-2013 | 2008-13 | 2-12 |
8. | Черкасских Л.В | воспит | Ср.сп | 21/22 | 2005-2010 | 2008-13 | 1-13 |
9. | Власова Т.И. | логопед | высшее | 33 | 2010- 2015 | 2008-13 | В -14 |
10 | Конончук Т.Г. | логопед | высшее | 34 | 2010- 2015 | 2007 -12 | В - 14 |
11 | Чернова И.М. | воспит | Ср.сп | 17/20 | 2007-2012 | 2007-12 | 2-12 |
Медицинская сестра |
1. | Серкова Г.В. | Мед.с | Ср.сп | 31 | 2010 - 2015 | 2010-15 | 1-11 |
Образование: высшее – 3; средне – специальное – 8
Категория: высшая – 4; 1 – 4; 2 – 2
Стаж: до до 20 – 3; до 30 – 3; больше 30-4.
1.3. Циклограмма работы
Дни недели | Мероприятия |
понедельник | - Контроль: выход, М.Т.Б, санитарно- гигиенические нормы. -Производственные и профсоюзные собрания. -Проверка планов. |
вторник | -Контроль: питание, Т.Б., Г.О. и Ч.С. ;содержание и организация В.О.П. -Дни инновационных внедрений( консультации, семинары, педсовет, совещания, работа творческих групп, подведение итогов и т.д.) |
среда | -Контроль: режим дня, санитарно- гигиенические нормы. -Прием родителей, заседания родительского комитета, семейного клуба. |
четверг | -Административно – хозяйственная деятельность. -Работа с документами -Медико – педагогические совещания - Родительские собрания |
пятница | -Контроль: питание, Т.Б.,Г.О. и Ч.С; содержание и организация ВОП. -Оказание помощи воспитателям -Проверка документации, журналов, планирование |
1.4.Повышение деловой квалификации педагогических сотрудников,
мероприятия по методической работе.
Задача:1. Создать условия для повышения квалификации педагогам.
2. Повысить педагогический уровень воспитателей.
№ п/п | Мероприятия | Сроки | Ответствен- ный |
1. | Мониторинг образовательной деятельности. | 2 раза в год | Воспитатели Ст.воспитатель |
2. | Организовать творческие группы | Ноябрь-декабрь | Ст.воспитатель |
3. | Утвердить списки воспитателей на курсы повышения квалификации (Пингина Л.В., Шамрина Е.Н., Челнокова Ю.О., Старцева Е.А. Санькова О.Л.) | 2012-2013г | Ст.воспитатель |
4. | Подготовка к районным мероприятиям: «Лесенка успеха»; «Весенняя капель»; «Лучший снежный городок», районные праздники «Город детства» и «Веселые старты». | В течение года | Заведующая Воспитатели Специалисты Ст.воспитатель |
5. | Встреча за круглым столом - изучаем, внедряем «Обсуждаем новинки методической литературы» | В течение года | Воспитатели Ст.воспитатель |
6. | Работа с родителями по плану | В течении года | Воспитатели Ст.воспитатель |
7. | Консультации: - Детский сад-театр-семья -Нетрадиционные формы работы с семьёй - Организация режимных процессов -Задачи воспитателя в адаптационный период -Индивидуальный подход к развитию речи детей -Выявление способа познания, как условие успешного обучения ребёнка в школе. -Ребенок часто болеет ОРВИ? -Приятные и полезные занятия с ребёнком дома | В течение года | Старцева Е.А, Пингина ЛВ Санькова О.Л. Шамрина Е.Н. Логопеды Заведующая Медсестра ЧелноковаЮ.О. |
8. | Конкурсы внутри сада: -Фото- выставка «Осенний коллаж» - Выставка рисунков «Рисуем всей семьёй» - Смотр – конкурс «Лучший участок зимой» | В течение года | Воспитатели Заведующая Ст.воспитатель |
9. | Участие в м/о города | В теч.года | - // - |
10 | Самообразование воспитателей – темы: -растим детей здоровыми крепкими, жизнерадостными»- закаливание; -воспитание гуманных чувств через экологию; -радость творчества -через искусство; -экологическое воспитание; -игровая деятельность; -развитие творческих способностей детей средствами театрализовааных игр; -патриотическое воспитание – залог любви ребёнка к Родине. | В течение года | ПлюснинаО.А. Шамрина Е.Н. Чернова И.М. Санькова О.Л. Пингина Л.В . Старцева Е.А. Черкасских Л.В |
1.5.Педагогические советы и медико- педагогические совещания
Задача: стимулировать аналитическую деятельность педколлектива ДОУ
по ключевым проблемам функционирования и развития д/с.
3 п/п | Тема (форма проведения) | Сроки | Ответствен- ный |
1. | Установочный | Август | Заведующая Медсестра |
2. | Педагогический совет: «Обеспечение оздоровительной направленности физического воспитания в детском саду». | Ноябрь | Ст.воспитатель Воспитатели |
3. | Педагогический совет: «Повышение эффективности педагогического процесса — основное направление в работе по формированию развитой личности ребенка-дошкольника» | Февраль | Ст.воспитатель Воспитатели |
4. | Итоговый | Май | Заведующая Ст.воспитатель |
Медико- педагогические совещания
1.Анализ летней – оздоровительной работы.
2.Мониторинговая деятельность воспитателей и медсестры за 1 и 2 полугодия.
3.Состояние здоровья детей и причин заболеваемости.
1. 6.Производственные (профсоюзные) собрания
Задача: создать условия для коллективного решения вопросов управления ДОУ и
организации образовательной деятельности.
№ п/п | Тема | Сроки | Ответствен- ный |
1. | Утверждение годового плана. Правила внутреннего трудового распорядка. | Сентябрь | Заведующая Пред.проф. |
2. | Положение о формировании и распределении НСОТ | Ноябрь | Проф.группа Пред.проф. |
3. | Отчетно – выборное собрание | Октябрь | Пред.проф. Заведующая |
4. | О роли профсоюза в современных условиях. | Март | Пред.проф. Медсестра Заведующая |
5. | Субботники – как коллективное решение по благоустройству нашего города. | Май | Пред.проф. |
1.7.Взаимодействие с семьей
Задача: создать благоприятные условия для совместной деятельности с родителями
№ п/п | Основные мероприятия | Сроки | Ответствен ный |
1. | Организация работы по благоустройству территории | Сентябрь | Воспит-ли |
2. | Проведение Дня знаний | Сентябрь | воспитатели |
3. | Общие родительские собрания: «Совершенствование образовательного процесса в ДОУ. Задачи обучения и развития детей на новый учебный год»; | 0ктябрь | Заведующая Воспит-ли Логопед |
4. | «Итоги работы за учебный год. Проблема профилактики детского дорожно – транспортного травматизма.» | Май | Заведующая Медсестра Инспектор Гибдд |
5. | Выпуск стен газеты «Ученая сорока» | В течение года | Логопед воспитатели |
2.Проведение родительских собраний в группах |
1 | Старшая- подготовительная группа «Основы личной безопасности – ребёнок один дома» Дискуссия «Нужно ли беседовать с детьми о вредных привычках?» «Святочные посиделки» Итоги за учебный год | Октябрь Январь Май | Воспитатели Логопед Музык. Рук. |
2. | 2-младшая - средняя: Круглый стол «Как привить интерес к спорту» «Проведение семейного клуба» «Итоговое – о результатах работы за год» -(теплый дом) | Сентябрь Декабрь В течение года | Воспитатели |
3. | Оздоровительная группа «Адаптация. Выбор родительского комитета» Чем занять ребенка в выходной день «Итоги работы за год» (теплый дом) | Сентябрь Октябрь Январь Май | Воспитатели |
3. Выпуск папки передвижки |
1 | Адаптация ребенка в детском саду | Август | Воспитатели |
2. | Охрана и укрепление здоровья детей Как подготовить ребенка к школе Речевое развитие детей Советы родителям, рекомендации | В течение года | Воспитатели Логопед |
4.Другие мероприятия |
1 | Посещение на дому | В течении года | Воспитатели |
2 | Встречи, беседы индивидуальные, консультации по вопросам воспитания. | В течении года | Воспитатели |
3 | День открытых дверей. «Вас приглашают дети» «Родителям о питании детей» «Фестиваль сказок» | В течении года | Воспитатели Ст. воспит |
4 | Проведение конкурсов среди родителей Фото конкурс «Осенний коллаж» «Совместный семейный рисунок» «На лучшую снежную постройку» | Сентябрь Октябрь Январь | Воспитатели |
5 | Проведение семейного клуба «Воспиталочка» | В течение года | Воспитатели Заведующая |
1. 8. Взаимодействие дошкольного учреждения и школы
Задача: Создать благоприятные условия для совместной деятельности ДОУ и школы
№ п/п | Мероприятия | Сроки | Ответствен- ные |
1. | Проведение экскурсии в школу | 1 сентября | воспитатели |
2. | Педагогические советы, круглые столы педагогов ДОУ, учителей и родителей по актуальным вопросам преемственности | Октябрь | Заведующая Воспитатели Ст.воспитатель |
3. | Взаимопосещение открытых занятий и уроков, обсуждение | В течении года | Воспитатели Учителя |
4. | Проведение совместного мониторинга «О готовности детей к школе» | Январь Май | Ст.воспитатель Воспитатели |
5. | Проведение родительских собраний с привлечением учителей начальных классов | Март Май | Воспитатели |
6. | Отслеживание выпускников д/с | В течении года | Воспитатели Учителя |
7. | Организация выставки рисунков «Школа глазами ребёнка» | В течении года | Воспитатели Учителя |
8. | Проведение дней выпускников | Май | Воспитатели Учителя |
9. | Род.собрания:- «Готов ли ваш малыш в школу» «Профилактика ДТП» | Май Сентябрь | Воспитатели |
1. 9.Административно- хозяйственная деятельность
№ п/п | Мероприятия | Сроки | Ответствен- ный |
1. | Посадка деревьев и кустарников на участках | Апрель-Май 2013г | Заведующая Завхоз |
2. | Косметический ремонт | - // - | -//- |
3. | Провести ревизию водокранов | -//- | --//- |
4. | Завести песок | -//- | -//- |
5. | Разбивка цветников | - // - | - // - |
6. | Оснащение муз. оборудованием | - // - | - // - |
7. | Частичный ремонт водоснабжения, сантехники | - /// - | - // - |
8. | Пополнить детскую мебель | - // - | - /// - |
9. | Оснащение оборудованием пищеблока | В течение года | - // - |
Раздел 2
Методическая работа:
Задача: создать необходимые условия для повышения квалификации педагогических
кадров.
Наглядно –информационная работа | Теоретическая подготовка | Практическая подготовка |
Новые формы планирования воспитательно-образовательного процесса в ДОУ | Индивидуальные консультации | Практикумы - семинары |
Типовые положения о ДОУ | Семинары тренинги | Практикумы |
Конвенция о правах ребенка | Подгрупповые консультации | Круглый стол |
Новинка методической литературы | Дискуссия | Открытые просмотры |
Советы воспитателям | Круглый стол, философский | Взаимопосещение групп |
Выставки | Самообразование | Составление планов, конспектов |
Подбор метод. литературы по темам | Творческие отчеты | Смотры, конкурсы, выставки |
Правила оказания платных услуг | Педсоветы | Участие в районных мероприятиях, МО; курсы повышения квалификации. |
Методическая работа
№ п/п | Мероприятия | Сроки | Ответствен ный |
1. | Интеграция образовательных областей по задачам и содержанию. | Сентябрь | Ст.воспитатель |
2. | Изучаем, внедряем | В течение года | Ст.воспитатель |
3. | Педсоветы и подготовка к ним | -//- | - // - |
4 | Консультации в разделе 4 | В течение года | - // - |
5. | Деловая игра «Современные техники изобразительной деятельности». | Октябрь | Ст.воспитатель |
6. | Выставки, смотры, конкурсы - раздел 4 | В течение года | Ст.воспитатель воспитатели |
7. | Курсы повышения квалификации | В течение года | Ст.воспитатель |
Раздел 3
Воспитательная и оздоровительная работа с детьми
3.1. Оздоровительная задача: Создать необходимые условия для оздоровительной
деятельности в ДОУ.
№ п/п | Мероприятия | Сроки | Ответствен ный |
1 | Организация полноценного питания | В течении года | м/с, завед, кладовщик |
2 | Оснащение пищеблока | В теч.года | Завхоз. Завед. |
3 | Обеспечение двигательной активности, проведение спортивных мероприятий. | - // - | Воспит. Ст.воспитатель |
4 | Углубленные врачебные осмотры с комплексной оценкой здоровья каждого ребенка. | Сентябрь Декабрь Май | Мед./с Врачи |
5 | Организация закаливания, создание здоровой среды, кружок «Крепыш» | В течении года | Воспитат. Мед./с |
6. | Разработка комплекса оздоровительно профилактических мероприятий по физическому воспитанию. | Сентябрь | Ст.воспитатель Воспитатели Мед/с |
7 | Практические занятия: осанка, правильная ходьба, зубы, массаж. Консультации. | В течении года | Воспитатели Медсестра |
8 | Связь с ЦППР и ЦДО по теме «Я и мое здоровье» | В течении года | Воспитат. Специал. |
3.2.Воспитательная работа с детьми.
Задача : Создать необходимые условия для деятельности в ДОУ.
№ п/п | Мероприятия | Сроки | Ответствен ный |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 | Осенины Празднование дня рождения Новогодние утренники Рождественские встречи Проводы зимы ( масленица) День святого Валентина Мамин праздник - 8 марта Концертное шоу ко дню Матери Праздник защитников Отечества День смеха «Веселые вытворяшки», пасха Выпускной бал Спортивные праздники «Счастливое детство» районный праздник Весенний праздник «День Победы» | Октябрь В течении года Декабрь Январь Февраль Март Ноябрь Февраль Апрель Май В течении года Июнь Май Май | Муз.рук. Воспит. Воспитат. Родители - // - - / / - - // - - // - // - - // - / / - - // - - // -
|
Выставки детских работ |
1 2 3 | На лучшую новогоднюю игрушку Выставка детских рисунков На лучшую поделку из природного материала и т.д. | Декабрь В течении года Ноябрь | Воспитат. Ст.воспитатель Родители |
Раздел 4. Система контроля за образовательной работой
в ДОУ и реализацией годового плана.
4.1.Итоговый контроль:
«Состояние педагогических условий для организации воспитательно-образовательного
процесса в ДОУ»
ЦЕЛЬ: Выявить состояние воспитательно-образовательного процесса в ДОУ.
Сроки проведения с 1 по 20 мая 2013г.
4.2.Оперативный контроль:
1..Соблюдение режима и организации жизни группы.
2.Подготовка, проведение и эффективность утренней гимнастики.
3.Проведение закаливания.
4.Сформированность культурно- гигиенических навыков у детей разных групп.
5.Сформированность у детей представлений о сезонных изменениях в природе и труде людей в соответствии с программой для каждого возраста.
6.Организация х/б труда (дежурство, поручения, коллективный труд)
7.Сформированность у детей навыков самообслуживания
8.Анализ родительских уголков во всех группах ДОУ.
9.Санитарное состояние .
10.Навыки поведения детей в общественных местах. (по итогом бесед с детьми, анкетирование родителей) .
4.3.Систематический контроль:
Ежедневно:
1.Выполнение инструкций по охране труда , жизни и здоровья детей.
2.Учебно- воспитательный процесс, уровень ЗУН детей.
3.Выполнение режима дня.
4.Организация питания.
5.Выполнение санэпидрежима.
6.Проведение оздоровительных мероприятий в режиме дня.
7.Соблюдение здорового психологического климата в коллективе.
8.Соблюдение правил внутреннего распорядка.
9.Техника безопасности и сохранность имущества.
1 раз в месяц:
1.Анализ заболеваемости
2.Выполнение норм питания
3.Выполнение плана по детодням
4.Проведение физкультурных досугов – развлечений
5.Анализ детских работ по изодеятельности
6.Выполнение решений педсоветов
7.Состояние документации по группам
1 раз в квартал:
1.Участие в работе м/о
2.Анализ заболеваемости
3.Уровень проведения родительских собраний
4.Выполнение программы за квартал
4.4.Фронтальная проверка в подготовительной группе (4.1.)
4.5.Тематический контроль(к педсовету)
1. Использование здоровьесберегающих технологий при проведении НОД.
2.Организация игровой деятельности во всех возрастных группах.
3.Готовность д/с к новому2012-2013 учебному году.
4. Анализ воспитательно- образовательной работы за год.
Сентябрь
Вид деятельности | Ответственный |
1 | 2 |
1.Работа с кадрами |
1.1.Инструктажи по О.Т, Т.Б, П.Б, охране жизни и здоровья детей. | Заведующая |
1.2.Инструктаж с сотрудниками «Должностные обязанности» | Заведующая |
1.3.Заполнение тарификационных листов. Подготовка приказов по(совмещению) нагрузке. | Заведующая |
1.4.Составление графика аттестации. Заявка на повыше- ние квалификации педагогов в методический кабинет | Ст.воспитатель |
1.5.Требования Сан ПИН к содержанию и организации работы ДОУ. | Медсестра |
1.6.Производственное собрание «Правила внутреннего трудового распорядка» | Пред.профкома |
1.7.Подготовка к отчетно – выборному собранию | Профком |
1.8.Сверка кадрового состава | Заведующая |
2.Организационно – педагогическая работа |
2.1.Педагогический совет №1, установочный | Ст.воспитатель |
2.2.Утверждение перспективных планов, работы коррекционных групп, кружков. | Ст.воспитатель Воспитатели Логопед |
2.3.Консультаця «Проведение родительских собраний в нетрадиционной форме» | Ст.воспитатель |
2.4.Обследование детей специалистами д/с (м./с-антропометрия) | Медсестра Воспитатели |
2.5.Итоги смотра конкурса «О готовности к учебному году» | Заведующая Ст.воспитатель |
2.6.Диагностика на начало учебного года. | Воспитатели Ст.воспитатель |
2.7.Об организации закаливания | Медсестра, заведующая |
3.Общие мероприятия для детей. |
3.1.Проведение экскурсии в школу | Воспитатели |
3.2.Спортивный праздник | Воспитатели |
3.3.Игровая обучающая программа «Здоровье с детства» | Воспитатели |
4.Работа с родителями. |
4.1.Родительские собрания | Воспитатели, заведующая |
4.4.Заключение договоров с родителями | Воспитатели, заведующая |
5.Административно- хозяйственная работа. |
5.1.Приказ по организации питания | Заведующая |
5.2.Проведение месячника по осенней санитарной очистке территории | Завхоз, дворник |
5.3.Анализ маркировки детской мебели в группах | Медсестра, воспит., заведующ |
5.4.Работа с локальными актами, график работы | Заведующая |
Положение осмотре - конкурсе
«О готовности к новому учебному году»
в МБДОУ д/с №18
Цель:
1.Создание благоприятных условий для воспитательно- образовательной работы с детьми.
2.Выявпение творческих способностей воспитателей, проявление инициативы и фантазии в оформлении интерьера группы.
Показатели смотра конкурса | Оздорови- тельная | 2мл- средняя | Стар.- Подгот. |
Эстетика оформления помещений, внешний вид. |
Рациональное размещение оборудования (наличие игровых и учебных зон, уголков быта, отдыха) |
Наличие игрового материала с учётом возраста детей |
Развивающая среда(наличие дидактических игр,пособий) |
Выраженная направленность программы, по которой работает группа |
Родительские уголки |
Выносной материал |
Документация |
Санитарное состояние группы(соблюдение требований санпин; освещённость, ОТ и ТБ. |
Проявление творчества воспитателей |
Оценка от 0 – 10 баллов Дата проведения конкурса 21.09.2012г.
Итоги конкурса подвести на педсовете 29.09.2012г.
Состав комиссии : Воронина В.В. – заведующая Власова Т.И. – логопед
Старцева Е.А. – Ст.воспитатель Серкова Г.В. – медсестра Утв.пр.№____ от
Педагогический совет №1 (установочный)
Цель: стимулирование и мотивация деятельности всех педагогов в процессе планирования работы ДОУ.
Вид деятельности | Ответственный |
Подготовка к педсовету Ст.воспитатель |
1.Изучение программы по своим возрастным группам | Воспитатели |
2.Подготовка и оформление документации в группах | - / / - |
3.Подбор методической литературы | Ст.воспитатель |
4. Основная общеобразовательная программа как основной документ ДОУ | Ст.воспитатель |
5.Подготовка отчётов о летне – оздоровительной работе с детьми | Воспитатели |
6.Смотр конкурс «Подготовка к учебному году» | Заведующая |
План педсовета |
1.Анализ работы за летне – оздоровительный период | Заведующая |
2.Ознакомление педколлектива с годовым планом ДОУ на2012/13г | Ст.воспитатель |
3.Итоги смотра конкурса по подготовке к учебному году | Ст.воспитатель |
4.Утверждение учебного плана и программ. | Завед. Ст.воспитатель |
Педсовет в форме: Методическая конференция. Утверждение Образовательной программы ДОУ с учётом требований ФГТ.
Принятие решения педсовета, по поставленным вопросам и проблемам.
Медико – педагогическое совещание (организационное)
«Пути оптимизации здоровья дошкольников»
Вид деятельности | Ответственный |
Подготовка к медико – педагогическому совещанию |
1.Проведение консультаций по подготовке документации | Медсестра |
2.Определение групп здоровья, оформление экрана здоровья | Воспит./медсес. |
3.Заполнение листов адаптации вновь поступивших детей | Медсест/воспит |
4.Разработка консультаций для родителей | Медсестра |
Повестка дня |
1.Утверждение нормативных документов, обеспечивающих коррекционно- оздоровительный процесс | Медсестра Заведующая |
2.Физическое развитие детей с определением группы здоровья физической нагрузки | Медсестра |
3.Адаптация детей | Воспитатели |
4.Анализ летнего – оздоровительного периода | Заведующая |
5.О работе с родителями | Заведующ/воспит |
Октябрь
Вид деятельности | Ответственный |
1.Работа с кадрами |
1.1.Рейд комиссии по охране труда. | Заведующая, завхоз |
1.2.Подготовка групп к зиме | - / / - |
1.3.Составление планов работы воспитателей по самообразованию | Воспитатели |
1.4.Помощь воспитателям по подготовке паспорта группы, карт развития ребенка | Ст.воспитатель |
1.5. Проведение Дня учителя | Профгруппа |
1.6.Проверить Т.Б. на кухне, работа с электроприборами. Прачечная, стиральная машина- утюг. | Заведующая, завхоз |
2.Организационно – педагогическая работа |
2.1.Подготовка к педсовету №2 | Ст.воспитатель |
2.2.Тематическая проверка «Использование здоровьесберегающих технологий в НОД» | Ст.воспитатель |
2.3. «Как научить ребенка относиться осознанно к своему здоровью» | Воспитатель О.А.Плюснина |
2.4.Встреча за круглым столом «Обсуждаем новинки методи- ческой литературы» | Ст.воспитатель Воспитатели |
2.5. «Особенности работы воспитателя в коррекционных группах» | Логопед |
2.6. Взаимодействие ДОУ и родителей по оздоровлению дошкольников (новые формы работы) | Ст.воспитатель |
2.7. Использование здоровьесберегающих технологий в НОД | Плюснина О.А. |
2.8.Разработка комплекса оздоровительно профилактических мероприятий по физо. | Воспитатели Ст.воспитатель |
2.9 Выпуск газеты «Ученая сорока» | Т.И.Власова-логопед |
3.0. Семинар - обсуждение краткосрочных проектов по экологии | Шамрина Е.Н. |
3.Общие мероприятия для детей |
3.1.Подготовка и проведение праздника «Осенины» | Муз.руков./воспитатели |
3.2.Спортивные мероприятия в группах | Воспитатели |
3.3.Работа с детьми в цветнике и на огороде | Воспитатели |
3.4.Экскурсия в осенний парк | Воспитатели |
4.Работа с родителями |
4.1.Подготовка и проведение родительских собраний | Заведующая ,воспитатели |
4.2.Проведение анкетирования | Логопед |
4.3.Привлечь родителей к благоустройству территории | Заведующая, завхоз |
4.4. Фото выставка «Осенний коллаж» | Воспитатели |
5.Административно – хозяйственная работа |
5.1Инвентаризация | Завхоз, заведующая |
5.2.Работа с документами | Заведующая |
5.3.Текущие дела | Заведующая |
Педагогический совет №2 (круглый стол)
«Обеспечение оздоровительной направленности физического
воспитания в детском саду».
Цель: - провести системный анализ педагогической деятельности по физическому развитию и укреплению здоровья детей и определить пути совершенствования работы в данном направлении.
Вид деятельности | Ответственный |
Подготовка к педсовету |
1.Изучение научно-методической литературы по данной проблеме. | Ст. воспитатель Воспитатели |
2.Посещение учебных занятий с целью изучения эффективности использования здоровьесберегающих технологий. | Заведующая Ст. воспитатель |
3.Анализ работы ДОУ по привитию навыков здорового образа жизни, укреплению здоровья детей. | Ст. воспитатель Заведующая |
4. Тестирование педагогов по теме: «Организация физических мероприятий по оздоровлению детей». | Ст. воспитатель |
Повестка дня |
1.Вступительное слово ст. воспитателя | Старцева Е.А. |
2. Выставка – презентация работ педагогов по формированию ЗОЖ у воспитанников и их родителей. | Шамрина Е.Н. |
3.Протокол обследования привития навыков здорового образа жизни, форм и методов укрепления здоровья детей. | Заведующая, Ст. воспитатель |
4. Упражнение «Ассоциации»; | Воспитатели, Ст. воспитатель |
Вопросы на педсовет:
1.Совместная работа педагогов и родителей по укреплению здоровья детей.
2. Выставка – презентация работ педагогов по формированию ЗОЖ у воспитанников и их родителей
3.Эффективность используемых здоровьесберегающих технологий во время проведения НОД и режимных моментов.
Ноябрь
Вид деятельности | Ответственный |
1. | 2. |
1.Работа с кадрами |
1.1.Производственное собрание «Отчетно -выборное» | Профком |
1.2.Обсуждение действий персонала при ЧС, при угрозе террористических актов. | Воспитатели, заведующая |
1.3. Отчеты педагогов по итогам посещения методических объединений | Воспитатели Ст. воспитатель |
2.Организационно – педагогическая работа |
2.1.Педсовет №2 «Обеспечение оздоровительной направленности физического воспитания в детском саду» | Ст. воспитатель |
2.2.Итоги тематической проверки по .в детском саду | Ст. воспитатель |
2.3.Подготовка дня здоровья | Воспитатели |
2.4.Проведение первого этапа аттестации | Заведующая |
2.5. Подготовка к районному фестивалю по экологии «Сохраним землю для потомков» | Заведующая воспитатели |
2.6. Оздоровительная работа с детьми среднего возраста в детском саду. | Ст. воспитатель Воспитатели |
3.Общие мероприятия для детей |
3.1.Викторина для детей «В гостях у сказки» | Воспитатели |
3.2.День здоровья | Воспитатели |
3.3.Конкурс на лучшую поделку из природного материала | Воспитатели ст-под.гр |
3.4. У нас в гостях артисты творческого коллектива ГДК | Воспитатели ,родители |
4.Работа с родителями |
4.1.Консультации мамам, воспитывающим детей самостоятельно. Возрастные особенности детей. | Ст. воспитатель |
4.2.Праздничный концерт ко Дню Матери | Воспитатели, муз.рук. |
4.3. Привлечь родителей к участию в районной конференции о здоровье и подготовке к школе детей. | Ст. воспитатель Воспитатели Родительский комитет |
5.Административно- хозяйственная работа |
5.1.Подготовка здания к зиме, утепление . | Завхоз |
5.2.Работа по оформлению ДОУ к Новому году | Заведующая |
5.3.Разработка профилактических мероприятий по ОРЗ. | Медсестра |
5.4.Анализ накопительной ведомости, бракеражного журнала | Медсестра, заведующ. |
5.5.Дооборудовать пищеблок электрооборудованием (протирочная машина) | Завхоз Электрик |
Декабрь
Вид деятельности | Ответственный |
1. | 2. |
1.Работа с кадрами |
1.1.Проведение инструктажа по технике безопасности при проведении новогодних утренников | Заведующая |
1.2.О новогодних подарках для детей сотрудников | Профком |
1.3.Подготовка и проведение новогодних утренников | Воспитатели, муз.рук. |
2.Организационно – педагогическая работа |
2.1. Подготовка к конкурсу «На лучший снежный городок» | Ст. воспитатель |
2.3.Конкурс на лучшую кормушку для птиц | Воспитатели |
2.4.Профилактические мероприятия в каждой группе по закаливанию | Заведующая медсестра |
2.5.Углубленный врачебный осмотр с комплексной оценкой здоровья | Серкова Г.В.-мед/с Врачи поликлинники |
2.6.Анализ заболеваемости за 1 полугодие | Заведующая Медсестра |
2.7.Консультация «Организация прогулок, двигательная активность детей» | Медсестра, заведующая |
2.8.Оформление выставки «Снежные постройки» | Ст. воспитатель |
3.Общие мероприятия для детей |
3.1.Новогодние утренники | Муз.рук./воспитатели |
3.2.Проведение зимних, спортивных праздников | Воспитатели |
3.3. Внутри садовский конкурс на лучшую новогоднюю игрушку (совместно со школьниками) | Воспитатели , учителя |
4.Работа с родителями |
4.1.Привлечение родителей к зимним постройкам на участках | Воспитатели |
4.2.Организация и приобретение новогодних подарков | Родительский комитет |
5.Административно – хозяйственная работа |
5.1.Оформление детского сада к Новому году | Воспитатели,сотрудники |
5.2.Составление графика отпусков. | Заведующая |
5.3.Работа с документами | Заведующая |
5.4.Рейд комиссии по О.Т по группам, на пищеблок, в прачечную | Комиссия по О.Т. |
ЯНВАРЬ
Вид деятельности | Ответственный |
1. | 2. |
1.Работа с кадрами |
1.1.Курсы повышения квалификации педагогов: Старцева Е.А. Черкасских Л.В., Пингина Л.В., Шамрина Е.Н. | Ст. воспитатель |
1.2.О дежурстве в детском саду в праздничные дни, на случай сильных морозов | Заведующая |
1.3.Изучение организации питания, витаминизация . | Заведующая, мед./с |
1.4.Подготовить отчёт форма №85- к | Заведующая |
1.5.Смотр на лучший зимний участок | Профком |
2.Организационно – педагогическая работа |
2.1.Подготовка к педсовету №3 «Повышение эффективности педагогического процесса — основное направление в работе по формированию развитой личности ребенка-дошкольника». | Ст. воспитатель Воспитатели |
2.2.Анализ заболеваемости за 1 полугодие. | Медсестра |
2.3.Мониторинг образовательной деятельности за 1-е полугодие. | Воспитатели Ст. воспитатель |
2.4.Участие в городском конкурсе «Лучший снежный городок»». | Воспитатели, специалисты |
2.5.Рождественские встречи | Воспитатели, муз.рук. |
2.6.Тематическая проверка: использование ИКТ в НОД . | Ст. воспитатель |
2.7.О профилактике простудных заболеваний, о профилактики гриппа | Медсестра |
2.8. Выпуск газеты «Ученая сорока» | Логопед, воспитатели |
3.Общие мероприятия для детей |
3.1. «Сею, сею -повеваю…» развлечение для детей | Воспитатели, муз.рук. |
3.2.Проведение каникул по планам воспитателей | Воспитатели |
3.3.Постройка снежных городков с помощью школьников | Воспитатели Учителя |
3.4.Выставка детских рисунков «Зимушка хрустальная» | Л.В.Черкасских |
4.Работа с родителями |
4.1.Родительские собрания в группах | Заведующая Воспитатели |
4.2.Конкурс «На лучшую снежную постройку» | Воспитатели |
4.3. Выставка рисунков «Зимушка хрустальная» для детей, родителей, школьников. | Воспитатели подгот. гр. |
4.4. Рождественские посиделки для родителей, с показом театра силами детей | Воспитатели |
5.Административно – хозяйственная работа |
5.1.Очистка здания от снега. | Завхоз |
5.2.Ревизия продуктового склада. | Завхоз, заведующая |
5.3.Текущие дела | Заведующая |
Февраль
Вид деятельности | Ответственный |
1. | 2. |
1.Работа с кадрами |
1.1.Рейд по ОТ и ТБ детей и сотрудников | Заведующая,завхоз |
1.2.Об очистке снега с крыш, от здания д/с. | Завхоз |
1.3.Обсуждаем новинки литературы | Заведующая Педколлектив |
1.4.Подготовка к празднику 8 Марта | Профком |
1.5.Профилактика гриппа в ДОУ | Медсестра |
2.Организационно – педагогическая работа |
2.1. Педсовет №3 «Повышение эффективности педагогического процесса — основное направление в работе по формированию развитой личности ребенка-дошкольника» | Ст. воспитатель воспитатели |
2.2. Итоги тематической проверки по использованию ИКТ в НОД. | Ст. воспитатель |
2.3.Организация выставки детских рисунков «Герой нашего времени» | Воспитатели |
2.4.Подготовка к празднованию дня 8 Марта | Муз.рук./воспитатели |
2.5.Вечера патриотического воспитания | Воспитатели |
2.6. Проведение зимнего традиционного народного праздника | Воспитатели Муз.рук |
2.7. Консультация. «Нетрадиционные формы работы с семьёй» | Черкасских Л.В. |
3.Общие мероприятия для детей |
3.1.Проводы зимы (масленица) | Воспитатели, муз.рук. |
3.2.Праздник защитников Отечества | Муз.рук./воспитатели |
3.3.Выставка рисунков «Герой нашего времени» | Воспитатели |
3.4.Спортивные мероприятия в группах, «Богатырские игры» с участием родителей | Воспитатели |
3.5.Изготовление сувениров ко дню Защитника Отечества | Воспитатели |
4.Работа с родителями |
4.1. День открытых дверей: занятия, игры, забавы с детьми. | Воспитатели |
4.2.Родительская гостиная: «Отец – воспитатель» | Воспитатели |
5.Административно – хозяйственная работа |
5.1.Проверка организации питания по нормам, денежные нормы | Заведующая, медсестра Завхоз |
5.3.Выполнение санэпидрежима в ДОУ | Медсестра,сан.тройка |
5.4.Очистка территории, здания д/с от снега | Завхоз, дворник |
Педагогический совет №3
«Повышение эффективности педагогического процесса — основное направление в работе по формированию развитой личности ребенка-дошкольника»
Цель: использование современных технологий в организации педагогического процесса
Вид деятельности | Ответственный |
1. | 2. |
Подготовка к педсовету |
1.Создание инициативной группы Ст.воспитатель |
2. Составление модели педагогического работника | Воспитатели |
3..Проведение тематической проверки: использование ИКТ в НОД | Ст. воспитатель |
4.Ознакомление с литературой по ИКТ | Ст. воспитатель |
5. Создание презентаций | Воспитатели |
Повестка дня |
1.Итоги тематической проверки по использованию педагогами ИКТ | Заведующая |
2. Составление модели педагогического работника | Воспитатели |
3.Словарная работа | Логопед |
4. Практикум | Ст. воспитатель |
5.Принятие решения педсовета | Воспитатели, специалисты |
План педсовета:
1.Открывает заведующая ДОУ, в краткой форме о целях педсовета, итогах тематической проверки, определяет регламент выступлений совместно с педколлективом .
2. Дискуссионный практикум. Ст. воспитатель
3.Краткое сообщение по каждой памятке ( педагоги)
4.Составление модели педагога
5. Просмотр презентаций
6.Проект решения педагогического совета, его обсуждение, дополнения.
Март
Вид деятельности | Ответственный |
1. | 2. |
1.Работа с кадрами |
1.1.Поздравление сотрудников с праздником 8 Марта | Заведующая, профком |
1.2.Санитарное состояние групп | Медсестра, профком |
2.Организационно – педагогическая работа |
2.1.Проведение внутри садовского конкурса «А ну-ка девушки» | Заведующая, воспитатели, Муз.рук-ль |
2.2.Выпуск газеты «Ученая сорока» | Логопед |
2.3.Подготовка к представлению сказки для мам | Заведующая, воспитатели Музыкальный руководитель |
2.4.Приготовить поздравительные открытки для мам, бабушек руками детей. | Воспитатели |
2.5.Анкетирование родителей по подготовке детей к школе | Воспитатели |
3.Общие мероприятия для детей |
3.1.Празднование Дня 8 Марта | Музыкальный руководитель |
3.2.Спортивные развлечения и досуги | Воспитатели |
3.3. Участие в районном фестивале «Театральная неделя» | Воспитатели, муз.руководитель |
4.Работа с родителями |
4.1. Праздник для мам | Воспитатели, муз.руков. |
4.2.Пригласить родителей на театральный фестиваль | Воспитатели, логопед Муз.руков. |
5.Административно – хозяйственная работа |
5.1.Очистка участков д/с от снега, | Завхоз, дворник |
5.2.Обеспечение безопасности детей (удаление сосулек, наледи, снега с козырьков, песком посыпать дорожки) | Завхоз, дворник |
5.3.Работа с документами | Заведующая |
5.4.Анализ накопительной ведомости, норм питания, денежных норм, в сравнении с февралем. | Заведующая, медсестра Завхоз |
Апрель
Вид деятельности | Ответственный |
1. | 2. |
1.Работа с кадрами |
1.1.Проведение субботника | Завхоз, заведующая |
1.2.Рейд по О.Т. и Т.Б. | Профком, завхоз заведующая |
1.3.Проверка материально технического оснащения д/сада | Завхоз, заведующая |
2.Организационно – педагогическая работа |
2.1.Подготовка к педсовету №4 | Заведующая |
2.2.Фронтальная проверка детей подготовительной группы | Заведующая, специал-ты |
2.3.Взаимопросмотр итоговых занятий | Воспитатели |
2.4.Консультация «Кишечная инфекция», «Питьевой режим детского сада» | Медсестра |
2.5.Цикл занятий к дню космонавтики | Воспитатели |
2.6Выпуск газеты «Ученая сорока» | Логопед |
2.7Выставка детских рисунков на тему «Космос» | Воспитатели |
3.Общие мероприятия для детей |
3.1.День смеха «Весёлые вытворяшки» | Муз.рук./воспитатели |
3.2.Подготовка к выпускному балу | муз.рук./воспитатели |
3.3.Развлечения и спортивные досуги по плану воспитателей | Воспитатели |
4.Работа с родителями |
4.1.Проведение субботника | Родительский комитет |
4.2.Заседание родительского комитета по подготовке к выпускному вечеру | Заведующая |
5.Административно – хозяйственная работа |
5.1.Окончательное обследование д/с к ремонту | Завхоз, заведующая |
5.2.Оформление здания к празднику День Победы | Завхоз, воспитатели |
5.3.Работа по обработке документов | Заведующая /медсестра |
Педагогический совет №4
Итоговый
Цель: подведение итогов работы за 2012-2013г.г.
Вид деятельности | Ответственный |
1. | 2. |
Подготовка к педсовету |
1.Проведение фронтальной проверки подгот. группы | Ст.воспитатель |
2.Просмотр итоговых занятий в группах | Воспитатели |
3.Мониторинг по всем разделам программы | Воспитатели, ст.воспитатель |
4.Составление плана работы на летне-оздоровительный период | Ст.воспитатель, воспитатели, медсестра, специалисты |
План педсовета: |
1.О выполнении годовых задач учебного года | Заведующая |
2.Отчеты воспитателей, специалистов, медсестры о выполнении программ за год. | Воспитатели, медсестра, логопед, муз.руковод. |
3.Утверждение плана работы на летне-оздоровительный период | Заведующая |
5.Проект решения педсовета, его обсуждение, дополнения утверждение | Заведующая, ст.воспитатель |
Май
Вид деятельности | Ответственный |
1. | 2. |
1.Работа с кадрами |
1.1.Проведение инструктажей к летне-оздоровительной работе | Заведующая |
1.2.О переходе на летний режим работы | Заведующая |
1.3.Организация выпуска детей в школу | Заведующая, воспитатели |
1.4.Производственное собрание «Эффективность работы ДОУ в 2012– 2013уч.г. | Профком |
1.5.Соблюдение санэпидрежима в летний период | Медсестра |
2.Организационно – педагогическая работа |
2.1.Итоговый педсовет №4 | Ст.воспитатель |
2.2.Подготовка к районному празднику «Город детства» и празднику «Веселые старты» | Заведующая, муз.руководит. Воспитатели |
2.3.Медико – педагогическое совещание итоговое | Медсестра, воспитатели |
2.4. «Обсуждаем новинки методической литературы» | Ст.воспитатель |
2.5.Итоги фронтальной проверки в подготовительной группе | Ст.воспитатель |
2.6.Закаливающие процедуры летом. – Клещевой энцефалит. | Медсестра |
2.7.Особенности работы в летний период | Ст.воспитатель, медсестра |
3.Общие мероприятия для детей |
3.1.Выпускной праздник «До свиданья детский сад» | Воспитатели, муз. руковод. |
3.2.»Город детства» - районный праздник | Воспитатели, муз .рук. |
3.3.Спортивная эстафета «Папа, мама и я спортивная семья | Воспитатели |
3.4.Проведение праздника весны - во всех группах | Муз.рук./воспитатели |
4.Работа с родителями |
4.1.Родительские собрания во всех группах | Заведующая, воспитатели |
4.2.Озеленение участка | Воспитатели, родители |
4.3.Профилактика ДТП | Инспектор ГИБДД |
4.4.День открытых дверей – проведение итоговых занятий | Воспитатели |
5.Административно – хозяйственная работа |
5.1.Приобретение материалов для ремонта здания д/с | Завхоз, заведующая |
5.2.Благоустройство территории | Коллектив |
5.3.Анализ накопительной ведомости | Медсестра, заведующая |
5.4Оформление нормативных документов, работа по упорядочению номенклатуры дел | Заведующая |
5. | Проведение групповых родительских собраний | по кварталам | Воспитатели |
6. | Привлечь родителей к постройке снежного городка | Декабрь Январь | Воспитатели |
7. | Логопедический вестник «Я учусь говорить» | Сентябрь | Конончук Т.Г. |
8. | Привлечь родителей к подготовке участков в летний период | Апрель, май | Воспитатели |
9. | Подготовка к выпускному утреннику | Апрель май | Муз.руков. |
10 | Посещение детей на дому | В течение года | Воспитатели |
11. | Проведение совместных экскурсий на природу | Октябрь | Воспитатели |
12. | Кафе «Мамина улыбка»; «Румяные щечки» | Март Февраль | Воспитатели |
Содержание плана работы
1.Работа с кадрами.
1.1.Инструктажи. Охрана труда.
1.2.Производственное собрание.
1.3.Самообразование. Повышение квалификации.
1.4.Аттестация.
1.5.Общественная деятельность сотрудников.
1.6.Консультации с обслуживающим персоналом.
2.Организационно – педагогическая работа (общие мероприятия для детей)
2.1.Педсоветы, подготовка к педсоветам.
2.2.Консультации для воспитателей.
2.3.Семинары.
2.4.Открытые просмотры.
2.5.Смотры – конкурсы, выставки детского творчества.
2.6.Музыкальные развлечения, праздники.
2.7.Физкультурные развлечения, праздники.
2.8.Оздоровительно – профилактическая работа. Консультации медсестры.
2.9.Контроль, руководство.
2.10.Экскурсии, выступление артистов цирка, театра.
3.Работа с родителями, школой и другими организациями.
3.1.Консультация для родителей – специалистов, воспитателей.
3.2.Работа с трудными семьями.
3.3.Родительские собрания.
3.4.Работа родительского комитета. Субботники.
3.5.Наглядная агитация.
4.Административно – хозяйственная работа.
4.1.Охрана жизни и здоровья детей, сотрудников (ОБЖ)
4.2.Материально – техническое обеспечение.
4.3. Контроль за организацией питания.
4.4. Оперативные совещания администрации.
4.5.Другое…
Раздел 3.
Воспитательная и оздоровительная работа с детьми.
3.1.Оздоровительная задача: Создать необходимые условия для оздоровительной
деятельности в ДОУ.
№ п/п | Мероприятия | Сроки | Ответственный |
1. | Организация полноценного питания | В течение года | Медсестра, завхоз, завед |
2. | Организация спортивных секций | Сентябрь- май | Заведующая Медсестра |
3. | Углубленные врачебные осмотры с комплексной оценкой здоровья | Сентябрь Декабрь Май | Медсестра Врачи |
4. | Практические занятия | В течение года | Воспитатели |
5. | Связь с валеологическим центром по программе «Улыбка» | В течение года | Воспитатели специалисты |
3.2.Воспитательная работа с детьми.
Задача: Создать необходимые условия для деятельности в ДОУ.
№ п/п | Мероприятия | Сроки | Ответствен- ный |
1 2 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. | Проведение экскурсии в школу. День знаний 1 сентября Осенний праздник Спортивные праздники, «Папа, мама, я – спортивная семья» Викторина для детей «В гостях у сказки» Новогодние утренники Рождественские колядки Как Масляной недели(проводы зимы) День Защитника Отечества Праздник для мам Юморина Праздник Светлой Пасхи Развлечение по правилам дорожного движения Весенний праздник в группах Выпускной праздник «До свидание детский сад» День защиты детей - городской праздник | Сентябрь Октябрь Сентябрь Декабрь Май Ноябрь Декабрь Январь Февраль Февраль Март Апрель Апрель Май Май Июнь | Воспитатели Муз.рук. Воспитатели Воспитатели Муз.рук/восп - // - Воспитатели Муз.руков. - / / - - / / - Воспитатели Муз.руков. - / / - |
Выставка детских работ |
1. 2. | Поделок новогодней игрушки Выставка детских работ. «Красный, жёлтый, зелёный» | Декабрь В течение года | Воспитатели |
Программно -методическое обеспечение
Образовательной деятельности
Характеристика образовательных программ
Образовательные программы | Автор программы | Издательство, Год издания | Рецензент (Ф.И.О., учёная степень, звания | Кем утверждена (МО РФ, Областной экспертный совет, педсовет ДОУ) |
Образовательные программы, предусматривающие выполнение государственного образовательного стандарта дошкольного образования |
Программа воспитания и обучения в детском саду издание 6-е, исправленное и дополненное | Под редакцией М.А.Васильевой , В.В. Гербовой, Т.С.Комаровой | Москва Мозаика- Синтез 2010 | К.Ю.Белая, кандидат пед.наук Г.П.Новикова, доктор педагогических и психологических наук, профессор | Министерство образования и науки РФ |
Программа обучения и воспитания детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи (старшая гр. д/с) | Т.Б.Филичева, Г.В.Чиркина. | Москва, МГОПИ, 1993 | МО РФ Московский Государственный открытый Педагогический Институт |
Программа обучения детей с недоразвитием фонетического строя речи | Г.А.Каше, Т.Б. Филичева | Москва, Просвещение 1978 | Управление по дошкольному воспитанию Министерства просвещения СССР |
Коррекционное обучение и воспитание детей 5-летнего возраста с общим недоразвитием речи | Т.Б.Филичева, Г.В.Чиркина. | Москва, 1991 | МО РСФСР |
Образовательные программы, позволяющие выполнять требования, превыщающие государственный образовательный стандарт дошкольного образования |
«Ладушки» Программа музыкального воспитания детей. | И.Каплунова, И. Новоскольцева. | – СПб.: Композитор, 2000г.. |
Программа музыкально-ритмического воспитания детей | Буренина А.И. | СПб: ЛОИРО, 2000г. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/08/03/picture-6905-1470255954.jpg)
Примерный перспективный и годовой план работы социального педагога
Предлагаю вариант перспективного и годового плана работы социального педагога в ДОУ...
Годовой план работы учителя-логопеда на 2011 - 2012 учебный год в старшей логопедической группе
Годовой план составлен по нормативам, единственное,что не указано в плане - это мероприятия по самообразованию. Они вынесены в отдельный документ-планирование....
![](/sites/default/files/pictures/2011/11/05/picture-29991.jpg)
Годовой план работы Инструктора ЛФК
Годовой план работы Инструктора ЛФК с детьми с функциональными нарушениями плоскостопия...
![](/sites/default/files/pictures/2011/11/05/picture-29991.jpg)
Годовой план работы Инструктора ЛФК
Годовой план работы Инструктора ЛФК с детьми с функциональными нарушениями осанки...
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/16/picture-197972-1366133925.jpg)
ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ ПО КРУЖКОВОЙ РАБОТЕ «В СТРАНЕ ШАХМАТ»
Представлен годовой план работы по кружковой работе "В стране шахмат" с целями обучения на год, подробным описанием занятий на год обучения...
Участие в работе рабочей группы по разработке годовых планов работы ДОУ на каждый год
Приказы об участии в работе рабочей группы по разработке годовых планов работы ДОУ на каждый учебный год...