ПЛАН ЛЕТНЕЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ НА 2025 ГОД
учебно-методический материал

ПРИНЯТО:

На педагогическом совете

МКДОУ детский сад «Капелька»      

Протокол от ________ г № ____

УТВЕРЖДАЮ:

Заведующий   МКДОУ детский сад «Капелька»

_______________  Е.Р.Шуманская                            

Приказ № ______от ________г

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОБЛДАСТИ

СОДЕРЖАНИЕ

Социально-коммуникативное

• целевые прогулки музыкально-экологического содержания по территории детского сада и за ее пределами;
• наблюдения;
• сюжетно-ролевые и дидактические игры;
• общение с воспитателями и сверстниками;
• экспериментирование

Познавательное

• беседы, например, на темы: «Правила поведения на природе», «Сигналы светофора»;
• экскурсии (в парк, музей, библиотеку и т.д.)
• отгадывание загадок, викторин, ребусов, кроссвордов;

Речевое

• ситуативные разговоры;
• разучивание песенок, скороговорок, стихов;
• участие в викторинах, показах кукольного театра;
• чтение художественной литературы

Художественно-эстетическое

• восприятие музыкальных произведений;

• исполнение музыкально-ритмических движений;
• рисование, лепка, изготовление аппликаций;
• постановка театрализованных представлений;
• пение, слушание музыки; игра на детских музыкальных инструментах

Физическое

• беседы о ЗОЖ и видах спорта;
• разучивание физических упражнений;
• спортивные игры и упражнения, подвижные и малоподвижные игры;
• марафоны, спартакиады, досуги, туристические прогулки

№

п./п.

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

ДАТА

ОТВЕТСТВЕННЫЕ

1. ПРЕДВАРИТЕЛЬНО – ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ

1.1

Утверждение плана летней оздоровительной работы - 2025

май

заведующий

1.2

Проведение инструктажа педагогов перед началом летнего периода:

• по профилактике детского травматизма;
• охрана жизни и здоровья детей в летний период;
• организация и проведение походов и экскурсий за пределы детского сада;
• организация и проведение спортивными и подвижными играми;
• правилами оказания первой помощи;
• предупреждению отравления детей ядовитыми растениями и грибами;
• охрана труда и выполнение требований техники безопасности на рабочем месте;
• при солнечном и тепловом ударе;
• оказание помощи при укусе насекомыми и т.п.

май

заведующий, старший воспитатель, завхоз

1.3

Комплектация выносных аптечек на группах

май

мед.сестра

1.4

Проведение инструктажа  с воспитанниками:

по предупреждению травматизма на прогулках;

соблюдение правил поведения в природе, на улице, во время выхода за территорию ДОУ.

ежедневно перед выходом на дневную прогулку

воспитатели

групп

1.5

Составление плана работы на лето - 2025

до 20 мая 2025 года

воспитатели,

ст. воспитатель

1.6

Обновление выносного игрового оборудования:  скакалок, мячей разных размеров наборов для игр с песком, кеглей, мелков и канцтоваров для, изобразительного творчества.

в течение летнего периода

воспитатели,

ст. воспитатель

1.7

Издание приказов:

Об организации работы ДОУ в летний период.

О подготовке ДОУ к  2025-2026  образовательному периоду

О зачислении воспитанников в ДОУ (отчисление в связи с выпуском детей в школу)

май

июнь

июнь-август

Заведующий,

Делопроизводитель.

2. ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ

2.1

Планирование согласно методическим рекомендациям.  

май

воспитатели

на группах

2.2

Переход на летний режим пребывания детей на группах

с 03 июня по 28 июня

2025 года

2.3

Образовательная деятельность проходит в форме образовательных событий и темы дня, реализуется  в процессе проведения спортивных и подвижных игр, развлечений, досугов, квестов, клубных часов, проектов   и др. мероприятий.

2.4

Игровая деятельность

2.5

Работа с детьми по ОБЖ, беседы, игры по ознакомлению с правилами дорожного движения

2.6

Экологическое воспитание детей: беседы, прогулки, экскурсии, наблюдения, опытно - экспериментальная деятельность, труд.

2.7

Оформление родительских уголков консультациями согласно событийному календарю

2.8

Адаптация вновь поступивших детей в ДОУ (оформление соответствующих листов наблюдений, работа с родителями по соблюдению единых требований, сенсорно-моторная игровая деятельность)

Группа раннего возраста- 1 младшая.

3. ПРАЗДНИКИ И РАЗВЛЕЧЕНИЯ

СОБЫТИЙНЫЙ КАЛЕНДАРЬ

3.1

Фото-Челлендж «В объективе #Праздник Детства». 

Мероприятие включает совместную прогулку выходного дня в парки посёлка, в рамках празднования Дня защиты детей (родители (законные представители) и дети).  

Фотоотчет интересных моментов, формируется для социальной страницы ДОО.

1-2 июня

педагоги

ст.воспитатель

3.2

Музыкально – спортивный праздник, посвященный Дню защиты детей «Солнечное лето для детей планеты»

2 июня

педагоги

3.3

«Эстафетный турнир для непосед».

Спортивный день включает в себя беседы, игры, акции, марафоны формирующие у воспитанников вести ЗОЖ, любовь к спорту, коллективизм, спортивный дух и т.д.

3-4 июня

Инструктор по физической культуре,

педагоги

3.4

 «Удивительное рядом». Создание условий для свободной, совместной, игровой  деятельности детей на детских групповых площадках  по инициативе детей, реализации собственных планов и замыслов каждого ребёнка. (используемые материалы: бумага, мыльные пузыри, воздушные шары и т.д)

«Праздник воздушного шарика». «Праздник мыльных пузырей». Конкурс рисунка на шарике. Праздник «Я лучший мастерилкин»

5 июня

Старший воспитатель

Все возрастные группы

3.5

«Пушкинские дни и День Русского языка.

Программа мероприятий включает в себя: моделирование  игровой проблемной ситуации «Задания от Золотой рыбки».

1. «Пропуск в сказку» (Загадку отгадай – пропуск получай!) Утро, входная зона.

2. Маршрут дня (литературные викторины, раскраски по сказкам, игры - бродилки, пазлы, разрезные картинки, лото и кубики, подвижные и малоподвижные игры  по сказкам А.С. Пушкина)

3. Взаимодействие с родителями: «Литературная беседка» чтение сказок в беседках родителями во время вечерней прогулки. Мастер-класс оригами «Золотая рыбка».

6  июня

Педагоги

Ст.воспитатель

3.6

«Пикник на природе»

Спортивно-познавательное мероприятие «Юные туристы», развлечение «Туристы на привале».

Выход детей в парк с привлечением родителей

9 июня

Инструктор по физической культуре

Педагоги

Старший воспитатель 

3.7

День России.

1. Тематические занятия, познавательные беседы о России, государственной символике, малой родине.

2. Спортивно-игровые мероприятия «Мы – Будущее России».

3. Выставка детских рисунков «Россия – гордость моя!»

4. «Игры моей страны» (игровая деятельность с воспитанниками на площадках).

Взаимодействие с родителями: оказание помощи педагогам в создании условий для организации и реализации данного мероприятия.

10 -11 июня

Инструктор по физической культуре

Педагоги

Старший воспитатель

3.8

«Дни безопасности».

Программа включает: создание проблемных ситуаций по теме «Безопасность», экскурсии в пожарную часть, акции  ГИБДД, родительские встречи по вопросам безопасности детей, обновление уголков и центра ПДД, пополнение ППРС и т.д.  

Развлечение для воспитанников  «Безопасный час». (для воспитанников средних, старших групп)

16-18 июня

Педагоги, специалисты

Все возрастные группы

3.9

«Ах, цветы цветочки» к всемирному Дню Цветов. Программа мероприятия включает:

Мероприятия: «Мой веночек», «Хоровод цветов», «Цветы своими руками»
Задачи: Воспитывать желание детей сделать свой сад красивым.
Содержание: Конкурс на лучший участок
Конкурс рисунка на асфальте
Цветочная мастерская

19 -20 июня

Старший воспитатель педагоги

Все возрастные группы

3.10

«Летние олимпийские игры» в рамках  Международного Олимпийского дня

Мероприятия: «Спортивный праздник», «Весёлые скакалки»
Задачи: Воспитывать привычку и потребность в здоровом образе жизни
Содержание: Музыкальная аэробика. Игры-эстафеты. Подвижные игры. Спортивные песни.

23 июня

Старший воспитатель педагоги

Все возрастные группы

3.11

Клуб путешественников  «У похода есть начало, а конца походу нет!»

24 июня

Все возрастные группы

3.12

«Фестиваль панамок и конкурс летних шляп»

Период  включает в себя культурные практики (свободную, игровую и продуктивную деятельность детей).

Взаимодействие с родителями: оказание помощи педагогам в создании условий для психолого - педагогических  и материально  - технические условий для обеспечения развития детской самостоятельности и инициативы. 

«Дресс-код» вход детей и родителей  в панамах и шляпках, игробум, мастер-классы по оформлению шляп и панам с привлечением родителей, дефиле.

Взаимодействие с родителями: проведение мастер - классов

Оформление фотозоны

«Шляпная вечеринка».

 25-27 июня

Все возраста

3.13

«Веселые почемучки»  

Беседа с рассматриванием картинок. Викторина «Что, где, когда», «Всезнайка». Логические задания: найди отличия, ребусы, кроссворды.

Изготовление солнечных часов. Опыты и эксперименты во время прогулки.

30  июня

Все возрастные группы.

4. ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ И ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ

4.1

Максимальное пребывание детей на свежем воздухе (утренний приём и гимнастика, прогулки, развлечения).

-традиционная гимнастика на свежем воздухе

-коррекционная гимнастика

в течение ЛОП ежедневно, утром

воспитатели

4.2

Создание условий для двигательной активности детей за счёт организации различных видов детской деятельности на прогулке

4.3

Проведение закаливающих и профилактических мероприятий в течение дня (оздоровительный бег, воздушные и солнечные ванны, босохождение, водные процедуры, гигиеническое мытье ног, корригирующая гимнастика)

4.4

Совершенствование основных видов движений через подвижные игры с мячом, скакалкой, обручами.

4.5

Организация двигательной деятельности детей и подвижных игр : сюжетные, народные, с элементами спорта, с элементами соревнований, развитие мелкой моторики рук, ритмические движения, упражнения в равновесии, упражнения на формирование правильной осанки, упражнения для профилактики плоскостопия, упражнения на внимание и координацию движений

ежедневно,

на воздухе

воспитатели

4.6

Гимнастика после дневного сна

Использование комплексов упражнений

ежедневно, после дневного сна

воспитатели

4.7

Закаливающие мероприятия: умывание прохладной водой, солнечные ванны, воздушные ванны, сон при открытых фрамугах

ежедневно,

на воздухе

воспитатели

4.8

Индивидуальная работа с детьми

Стимулирование детей к двигательной активности, самостоятельным играм, упражнениям.

ежедневно,

на воздухе

воспитатели

4.9

Включение в меню свежих овощей, фруктов, соков.

администрация

4.10

Организация водно-питьевого режима. Наличие чайника, охлажденной кипячёной воды, одноразовых стаканчиков для соблюдения питьевого режима на прогулках

воспитатели

4.11

Оформление уголка «Здоровья»: «Профилактика детского травматизма»; «Зеленая аптека»; «Особенности питания детей летом»; «Кишечная инфекция»; «Овощи, фрукты. Витамины»; «Клещевой энцефалит»

воспитатели

5. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА С ВОСПИТАТЕЛЯМИ

5.1

Консультации для воспитателей:

 «Взаимодействие с родителями в летний период».

 «Игрушки и пособия для игр с песком и водой».

 «Летняя оздоровительная работа в ДОУ и ее планирование».

 «Оказание первой медицинской помощи».

«Организация и проведение целевых прогулок и экскурсий в летний период».

Май-июнь

старший воспитатель

5.2

Индивидуальная работа с воспитателями по запросам.

Стендовые консультации для педагогов:

«Трудовое воспитание в ДОУ в летний период»,

«Экологическое воспитание детей в летний период»  

июнь

старший воспитатель

5.3

Организация и проведение смотров – конкурсов, мероприятий для детей

июнь

воспитатели, ст.воспитатель

5.4

Подготовка к  установочному педсовету с подведением итогов летней оздоровительной работы и утверждением годового плана на 2025-2026 год

август

старший воспитатель

5.5

Организация выставок методической литературы:

-  Выставка «Воспитательно – образовательная работа в летний период»

-  Оснащение стенда «Методическая уголок» обзором новых публикаций по вопросам дошкольного образования

Июнь

старший воспитатель,

инструктор по физической культуре

5.6

Оформление сайта детского сада, официальной страницы  ВК новыми материалами в соответствии с современными требованиями  

постоянно

старший воспитатель,

ответственный за сайт

5.7

Семинар – практикум «Организация туристико – краеведческой деятельности в ДОО совместно с семьями воспитанников»

июнь

старший воспитатель

6. КОНТРОЛЬ И РУКОВОДСТВО

6.1

Подготовка групп к 2025-2026 образовательному периоду.

август

заведующий

6.2

Текущий контроль:

Выполнение инструкций по охране жизни и здоровья детей.

Соблюдение режима дня  на группах в летний период

Ведение и заполнение листов адаптации детей раннего возраста

Проведение подвижных и спортивных игр, физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме дня.                

Организация питания.

Проверка наличия и  сохранности  выносного материала.        

Санитарно – гигиеническое состояние помещений.

Санитарное состояние участка: проверка оборудования участка на соответствие гигиеническим нормам.        

Состояние одежды и обуви: соблюдений требований к одежде в помещении и на прогулке в соответствии с температурой воздуха и возрастом детей.        

июнь

заведующий, старший воспитатель, медсестра,

завхоз

7 . РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ (ЗАКОННЫМИ ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ)

7.1.

Родительские собрания для родителей вновь поступающих детей в МКДОУ  

Набор детей в первую младшую группу, адаптационный период. Развивать педагогическую компетентность родителей помогать находить ответы на интересующие их вопросы воспитания детей, привлекать их к сотрудничеству для создания единых подходов в воспитании ребёнка. Дифференцировать подход к взаимодействию с родителями с учетом многоаспектной специфики каждой семьи.

июнь

заведующий,

воспитатели

7.2

Консультация: «Как организовать режим дня детей летом ».

старший воспитатель

7.3.

Посильная помощь родителей в оснащении групп и площадок

в течение лета

воспитатели

7.4

Родительский субботник по благоустройству и озеленению клумб и участков детского сада.

по необходимости

7.5

Консультации для родителей: «Как обеспечить безопасность детей во время отдыха и похода ».  Выпуск буклета: «Играем в  театр дома».

июнь

7.6

Оформление выносных стендов для информации родителям в летний период во всех возрастных группах.

в течение лета

7.7

Включение  родителей в мероприятия  ДОУ

7.8

Папки – передвижки:  «Солнце, воздух и вода наши лучшие друзья».

Консультации: «Летние инфекции», «Значение режима дня в жизни дошкольника».

«Игры с песком для детей на летнем отдыхе»

7.9

 «Сбор природного материала совместно с детьми для лаборатории»- вовлечение родителей в совместную деятельность. «Экспериментальная деятельность детей в летний период».

8. БЛАГОУСТРОЙСТВО ТЕРРИТОРИИ ДОУ

8.1

Обновление клумб и цветников, покос травы

июнь-август

сотрудники ДОУ

8.2

Пополнение информационных стендов и оформление входных зон

старший воспитатель

завхоз

8.3

Обновление прогулочных площадок

август

воспитатели, завхоз

8.4

Дополнить выносной материал игрушками и пособиями для игр с песком и водой

июнь

воспитатели

8.5

Текущий ремонт

Июль - август

Завхоз

Сотрудники ДОУ