Конспект занятия во второй младшей группе «День рождения Матрешки»
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект занятия во второй младшей группе  

«День рождения Матрешки»

Цель: Знакомить детей с русскими народными промыслами – деревянной  игрушкой - матрешкой.

Задачи:        

1.Познакомить детей с русской народной игрушкой - матрешкой. Развивать эстетическое восприятие, привлекая внимание детей к красоте окружающих предметов (игрушки матрешки).

2. Познакомить детей с русским народным костюмом. Дать детям возможность примерить русскую народную одежду.

3.Дать детям представления о праздновании дня рождения. Прививать элементарные правила этикета.

4.Обогащать словарь детей существительными: матрешка, сарафан, фартук, платок, подарок, угощение; способствовать употреблению усвоенных слов в самостоятельной речи. Продолжать развивать умение повторять за воспитателем несложные фразы.

Оборудование:  матрешка;  русские народные костюмы; кукольная посуда, чайник;  муляжи фруктов, пирогов, сладостей.

Предварительная работа: рассматривание матрешек, разучивание хороводных «Каравай», «Русские матрешки», подвижных игр  «Кому бубен передать?», «Матрешка, где ты?».

Ход занятия:

Воспитатель: Посмотрите, ребята, кто сегодня к нам пришел? Правильно, это Матрешка – куколка из дерева, русская народная игрушка. Дети, сегодня у матрешки день рождения! И она всех вас приглашает отметить с ней этот праздник. Вы согласны, дети?

Дети: Да, согласны.

Воспитатель: Как люди готовятся, когда идут в гости?

Дети: Красиво одеваются.

Воспитатель: Посмотрите, как одета Матрешка? Она в русском народном костюме –  нарядном сарафане, фартуке и ярком платочке. Давайте и мы сейчас оденемся в русские народные костюмы. (Воспитатель предлагает детям  на выбор сарафаны, платки, жилеты, рубахи. Помогает ребятам одеться.) Вот какие красивые и нарядные вы стали! Можно и в гости идти.

Воспитатель: Скажите, а что гости с собой приносят, когда на день рождения идут?

Дети: Подарки.

Воспитатель: Правильно, подарки! Вот и мы сейчас будем Матрешке подарки дарить. Проводится игра «Подарок».

Дети стоят в кругу, ведущий в центре с Матрешкой в руках. Дети идут по кругу и говорят:

Принесли мы вам подарки,

Что захочешь, то возьми.

Вот вам кукла с лентой яркой,

Конь, юла и самолет.

После дети останавливаются, а ведущий называет подарок, который хочет получить Матрешка. (Например: коня – дети скачут на месте, юла – кружатся, самолет – расправляют крылья и гудят, кукла – танцуют.)

Воспитатель: Матрешке нравятся ваши подарки, ребята! Она говорит вам, спасибо! А что еще делают на дне рождения?

Дети: Играют. Веселятся. Танцуют.

Воспитатель: Правильно! Матрешка приглашает вас танцевать. Проводится игра «Ходит Ваня». Дети стоят в кругу, повторяют слова, один ребенок  ходит в кругу. Потом выбирает себе друга и танцует с ним в центре круга. Дети хлопают. Игра повторяется 3 – 4 раза.

Ходит Ваня, ходит Ваня,

Ищет Ваня для себя дружочка.

Нашел Ваня, нашел Ваня

Для себя дружочка.

Воспитатель: Вот как хорошо по - танцевали! Ребята, а что именинник  готовит, когда  гостей ждет?

Дети: Угощения.

Воспитатель: Верно! Вот и Матрешка всех вас приглашает за стол, отведать ее угощения. (Ребята садятся за стол, накрытый для чаепития. Имитируют, что пьют чай, едят конфеты, пироги и фрукты.) Ребята, вам понравилось на дне рождения у Матрешки?

Дети: Да.

Воспитатель: Хорошо в гостях, ребята, но праздник подошел к концу! Что нужно сказать, когда уходишь из гостей?

Дети: Спасибо! До свидания!

Воспитатель: Да. Нужно поблагодарить за угощения! Ребята, у кого сегодня мы были на дне рождения?

Дети: У Матрешки.

Воспитатель: Были у русской народной игрушки - Матрешки. Вам понравилось примерять народные костюмы, как у Матрешки?

Дети: Да.

Воспитатель: Костюмы яркие и нарядные. А Матрешка – веселая, с нами играла и угощения приготовила.