Конспект беседы "Мы помним и гордимся".
план-конспект занятия (средняя группа)
Сформировать у детей знания о празднике "День Победы" и вызвать чувство гордости за свою страну.
Предварительный просмотр:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №3 «СВЕТЛЯЧОК»
(МБДОУ № 3)
155043, Ивановская обл., г.Тейково, ул.Молодежная, д.12А,
тел. 8(4932)-92-96-64, 8-963-152-96-64, эл.адрес: ИНН 3704002708 КПП 370401001
КОНСПЕКТ БЕСЕДЫ НА ТЕМУ:
«МЫ ПОМНИМ, И ГОРДИМСЯ!»
образовательная область
«познавательное развитие»
возраст 4-6 лет, дети ЗПР
Разработала:
Воспитатель: Ковалева М.Д.
Тейково
2024
Цель: сформировать знания у детей о празднике «День Победы» и вызвать чувство гордости за свою страну.
Задачи:
1. Сообщить детям первоначальные сведения о Великой Отечественной Войне. Дать знания о защитниках отечества
2. Активизировать речь у детей, воображение и мышление. Развивать умения взаимодействовать друг с другом, побуждать детей к совместной деятельности.
3. Воспитывать у детей гордость и уважение к ветеранам ВОВ, чувство гордости за Родину, умение слушать взрослых.
Ход беседы
- Воспитатель: - 9 мая – самый важный праздник, отмечающийся в нашей стране. Что это за праздник? День Победы — самый великий праздник которые отмечают не только в нашей стране, но и по всему миру. Взрослым и детям, было очень трудно во время войны. Армия с помощью народа победила врагов и прогнала их из России, а потом и из других стран. В День Победы люди помнят и приносят к памятникам цветы.
А теперь послушайте стихотворение:
Поздравляю с Днем Победы
Родину большую!
Славлю наших ветеранов
И страну родную.
Всем желаю мира я,
Радости и счастья,
Пусть не будет больше войн,
Слез, потерь, ненастья.
- Воспитатель: —В этой войне, как я уже говорила, участвовали не только взрослые, но и дети. Много стихов и рассказов написали об их подвигах писатели и поэты. Наш народ мужественно сражался и победил. Но не все дожили до Великой Победы. Чтобы никто не забыл доблестных героев и их подвиги, по всей стране было сооружено много памятников в память о героях войны, братские могилы, в которых были захоронены погибшие в боях воины (показ иллюстрации). Мало остается участников войны: много лет прошло со дня Победы. Наше правительство заботиться о своих героях, помогает им. Вы тоже должны с уважением и благодарностью относиться к участникам войны и ко всем пожилым людям. Они защищали нашу Родину и сберегли мир на Земле. А Родина у нас одна.
Чтение стихотворения:
Если скажут слово Родина
Сразу в памяти встает
Старый дом, в саду смородина,
Толстый тополь у ворот.
У реки березка – скромница
И ромашковый бугор …
А другим, наверное, помнится
Свой родной московский двор.
В лужах первые кораблики,
Где недавно был каток
И большой соседней фабрики
Громкий радостный гудок.
Или степь от маков красная,
Золотая целина …
Родина бывает разная,
Но у всех она одна!
Берегите свою Родину, растите честными и мужественными, смелыми.
День Победы – это слёзы радости и скорби одновременно., — это праздник, который касается всех людей нашей страны в целом и каждой семьи в отдельности. Потому, что у каждого из нас есть прадеды, деды, прабабушки - участники войны, которые отдали свои жизни за самое дорогое, что есть у человека, - за жизнь и свободу сегодняшнего дня. Поэтому мы сейчас подойдём к столу, где находится стенд к празднику оформлен, и в Книге Памяти возьмём портреты своих прадедушек, прабабушек, которые воевали в годы ВОВ (рассматривание портретов).
Игра «Разрезные фрагменты картинки» (необходимо собрать воедино – орден ВОВ).
Запускание бумажных самолётиков «Кто дальше бросит».
Рисование с элементами аппликации «Праздничный салют Победы» ! (использование нетрадиционных техник рисования).
Задачи. Вызвать интерес к созданию салюта в сотворчестве с педагогом. Создать условия для экспериментирования с разными материалами.
Воспитатель читает детям стихотворение О. Выготской «Салют»:
Вокруг все было тихо,
И вдруг – салют! Салют!
Ракеты в небе вспыхнули
И там, и тут!
Над площадью,
Над крышами,
Над праздничной Москвой
Взвивается все выше
Огней фонтан живой!
На улицу, на улицу
Все радостно бегут,
Кричат: «Ура!»
Любуются
На праздничный салют!
Педагог выкладывает на стол основу для композиции – листы бумаги темно-голубого или синего цвета. Говорит: «Это небо! А где салют?» Берет поочередно разные цвета гуаши, приготовленные для экспериментирования, и начинают рисовать салют (втулками). Помогает приемом «рука в руке», жестом, словом.
Выполнение поделки (совместно с педагогом), «Голубь мира»
Стало традицией на праздник Победы выпускать в небо голубей – этим самым люди хотят сказать всему человечеству: «Ты лети, лети по свету,
Голубь наш, из края в край, Слово мира и привета. Всем народам передай!
Чтение стихотворений на тему «День Победы»
Пусть будет мир
Пусть небо будет голубым,
Пусть в небе не клубится дым,
Пусть пушки грозные молчат
И пулеметы не строчат,
Чтоб жили люди, города.
Мир нужен на земле всегда
День Победы
Майский праздник —
День Победы -
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды
Боевые ордена.
Их с утра зовет дорога
На торжественный парад,
И задумчиво с порога
Вслед им бабушки глядят.
Т. Белозеров
Что за праздник?
(Н. Иванова)
По теме
Конспект непосредственной образовательной деятельности интегрирующего вида «Мы помним! Мы гордимся!»
Непосредственная образовательная деятельность, посвященная 68 годовщине Великой Отечественной войны....

Конспект непосредственно образовательной деятельности "Мы помним, мы гордимся!"
Цель: 1. Привлечь внимание детей дошкольного возраста к детям-героям Великой Отечественной войны....
Конспект развлечения "Помним, гордимся"
Развлечение: «Помним, гордимся!» Дети под музыку входят в зал и выстраиваю...

Конспект ОД по патриотическому воспитанию Мы помним, мы гордимся
Патриотизм – любовь к Родине, преданность ей, ответственность и гордость за нее, желание трудиться на ее благо, беречь и умножать ее богатства – эти чувства и особенности характера начинают формироват...

КОНСПЕКТ Непосредственно - образовательной деятельности по познавательной деятельности в старшей группе группе на тему: «9 мая…мы помним, мы гордимся»
Конспект НОД по патриотическому воспитанию в старшей группе...
Конспект музыкально-литературной гостиной «Мы помним, мы гордимся»
Музыкально-литературная гостиная «Мы помним, мы гордимся»...
Конспект занятия «Помним и гордимся» Чтение художественной литературы - Лев Кассиль «Таран»
Углублять и систематизировать представления детей о ВОв...
