Моя страна Россия
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Увалинский детский сад.

Киселева О.А

Беседа с детьми старшего дошкольного возраста "Моя страна Россия"

Цель: Формирование у детей представления о России как о родной стране, воспитание чувства патриотизма и любви к Родине.

Задачи: Расширить знания детей о России: географическое положение, столица, государственные символы (флаг, герб, гимн), народные праздники. Развивать познавательный интерес к истории и культуре России. Воспитывать чувство гордости за свою страну, уважение к ее традициям и обычаям. Активизировать речь детей, обогащать словарный запас.

Материалы и оборудование:  Карта России.   Изображения: флаг, герб, гимн России.   Фотографии: достопримечательности России (Красная площадь, Кремль, озеро Байкал, горы Кавказа, реки Волга и другие).   Картинки с изображением народных костюмов, народных промыслов (матрешки, хохлома, гжель).   Аудиозапись гимна России.   Игрушки или предметы, связанные с народными промыслами.

 Ход беседы: (1. Вводная часть - 5 минут) •

 Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас с вами очень интересная беседа. Скажите мне, пожалуйста, а как называется страна, в которой мы с вами живем?

Дети: Россия!  
Воспитатель: Правильно! А кто знает, как по-другому можно назвать нашу страну?  (Возможные ответы: Родина, Отчизна, наше Отечество).    Воспитатель: Молодцы! Россия – это наша Родина, место, где мы родились и живем, где живут наши семьи, наши друзья.

 (2. Основная часть - 15-20 минут)

География России:  Воспитатель: Ребята, посмотрите на карту. Это карта нашей страны – России. (Показывает карту России). Наша страна очень большая, самая большая в мире! В России есть горы, леса, реки, моря и океаны. На карте они отмечены разными цветами. Кто покажет на карте, где горы? А где реки? А где море?  

 Воспитатель: В России много городов. Самый главный город нашей страны – это Москва. (Показывает изображение Красной площади и Кремля). Кто знает, как называется место, где живет президент России? (Кремль). Москва - это столица нашей Родины.

Государственные символы:  Воспитатель: У каждой страны есть свои особые знаки – символы. Давайте посмотрим на символы России. (Показывает изображения флага, герба и включает фрагмент гимна).

Воспитатель: Что это? (Флаг). Какие цвета вы видите на флаге? Что они означают? (Белый - мир и чистота, синий - верность и честность, красный - сила и мужество).  

Воспитатель: Что это? (Герб). Что изображено на гербе? (Двуглавый орел). Что орел держит в лапах? (Скипетр и державу).

Воспитатель: А это – гимн России. Это главная песня нашей страны. Когда звучит гимн, все люди встают, показывая свое уважение к Родине. (Прослушивание фрагмента гимна).

Народные традиции и культура: Воспитатель: В России живет много разных народов, и у каждого народа есть свои традиции, свои песни, свои танцы, свои костюмы. (Показывает картинки с изображением народных костюмов и народных промыслов).

 Воспитатель: Кто знает, как называются эти красивые куклы? (Матрешки). А кто знает, как называется роспись по дереву с красными ягодами и черными листьями? (Хохлома). А эти красивые изделия с синими узорами, как называются? (Гжель).

Воспитатель: В России много праздников. Какие праздники мы с вами отмечаем? (Новый год, День защитника Отечества, 8 марта, День Победы и другие).

(3. Физкультминутка - 3 минуты) Предложить детям поиграть в игру "Русская березка".

На лугу стоит березка, (Встать прямо, руки вверх)

Далеко ее видать. (Повороты вправо-влево, руки вверх)

Ветер дует, ветки гнутся, (Наклоны вправо-влево)

Трудно деревцу стоять. (Покачать головой)

Ветер тише, тише, тише, (Приседания)

 Березка выше, выше, выше! (Встать прямо, руки вверх)

(4. Закрепление материала - 5-7 минут)  Воспитатель: А теперь давайте поиграем в игру "Что мы знаем о России". Я буду задавать вопросы, а вы отвечайте.  Как называется наша страна?  Как называется главный город России? Какие цвета на российском флаге?  Что изображено на гербе России?   Какие народные промыслы вы знаете?   Какие праздники мы отмечаем в России?   Воспитатель: Молодцы! Вы все очень хорошо знаете о нашей стране.

 (5. Заключительная часть - 2 минуты)  Воспитатель: Сегодня мы с вами говорили о нашей Родине – России. Мы узнали много нового и интересного. Россия – это красивая, богатая, сильная страна. Я надеюсь, что вы будете любить свою Родину, гордиться ею и заботиться о ней. Помните, что каждый из вас – это часть России!