Аграрные технологии для малышей
консультация (младшая группа)

Аграрные технологии для малышей знакомство с профессией и природой

Это одно из направлений концепции ТОРИО Аграрно-промышленное (животноводство, растениеводство, лесное хозяйство, землеустройство).

Дошкольный возраст является наиболее благоприятным периодом для формирования любознательности у детей, что позволяет нам сформировать у детей активный интерес к аграрному труду, привить детям уважение к людям труда, природному и рукотворному миру. 

Аграрные технологии для малышей — это направление в работе с детьми дошкольного возраста, направленное на приобщение к сельскохозяйственному труду, знакомство с профессиями работников сельского хозяйства и формирование первичных представлений о сельскохозяйственном труде. Такие технологии могут включать:

• Практическую деятельность по выращиванию растений (посадка, уход, наблюдение). 
• Знакомство с трудом взрослых, которые работают с землёй (агрономы, садоводы, фермеры). 
• Ознакомление с сельскохозяйственной техникой и работой её на полях. 
•  

Начиная с  младшей группы, каждый год мы сажали «Огород на окне». Дети узнали много нового, принимая активное участие в интересном деле – сами сажали лук, сеяли семена петрушки, укропа, салата, а затем с нетерпением ждали, когда появятся первые всходы, выглянут зелёные перышки лука. Дети с удовольствие ухаживали за своими «грядками»: поливали, рыхлили  землю и в результате получили ценную витаминную добавку к обеду! 

В старшей группе  дети внимательно рассматривали семена, определяли, что они все разные, не похожие друг на друга, имеют свой цвет, размер и даже запах. Затем замачивали семена, чтобы «дать им проснуться». Какая была радость, когда они увидели, что у семян появились первые  крошечные листочки! Затем семена высеяли в землю, и через неделю уже радовались первым всходам. В этом нам помог уголок экспериментирования. 

Наши педагоги ДОУ по   Аграрно-промышленному направлению изготовили макет Свиноферма Елгина С.В, лэпбук Ферма Божко Н.А, лэпбук  профессия Агроном Иванова Р.К, лэпбук и макет «Хлеб и хлебобулочные изделия» Шихова Н.Ю.

Это позволяет детям знакомиться с основами аграрной деятельности через игры и практические занятия. Например, дети могут участвовать в посадке растений или ухаживать за "виртуальными" животными, что мотивирует их к изучению этих профессий.

в перспективе сделаем полный набор для дальнейшей работы, сегодня будут представлены все перечисленные пособия.