День Знаний
материал (средняя, старшая, подготовительная группа)

ДЕНЬ ЗНАНИЙ.

Сценарий развлечения для детей  старшего дошкольного возраста.

Звучат фанфары.

Ведущий: Здравствуй, маленький народ! Стучится праздник у ворот!
                Он веселый, добрый малый и потешный, и удалый!
                А кто из вас, ребята, знает, какой нас праздник ожидает?
Дети: Первый день осени, День Знаний, 1 сентября.
Ведущий: Правильно. Снова осень — это значит наступил учебный год!
                Значит, дети идут в школу, и День Знаний настает!
                Давайте наш праздник скорей начинать,
                С улыбкой и радостью петь и играть!
                Ребята давайте друг друга поприветствуем аплодисментами.
                А сейчас я предлагаю всем ребятам поздороваться с нашим детским садом

и   громко, дружно сказать: «Здравствуй, садик! Это я!» и весело  

помахать руками. Я буду начинать говорить стих, а вы заканчивать словами  «Здравствуй, садик! Это я!»

Ведущий: Встали рано мы сегодня, нарядились мы не зря. И сегодня скажем саду:
Все: «Здравствуй, садик, — это я!»
Ведущий: Ласковый сентябрь сегодня на листке календаря.
        Мы пришли и улыбнулись:
Все: «Здравствуй, садик, — это я!»
Ведущий: Много нас: смешных и разных, вместе — дружная семья.

         Раздается отовсюду:
Все: «Здравствуй, садик, — это я!»

Ведущий: Так давайте все вместе поздравим друг друга и скажем: «С новым годом!»

Под музыку вбегает Незнайка.

Незнайка: Погодите, погодите, без меня не новый год не встречайте. Уфф!Успел!

Ведущий: Ребята, да у нас гость! Простите, а вы кто такой?

Незнайка: Я Незнайка. Возьмите меня! Ну, пожалуйста! Я тоже хочу встречать Новый

                год! А где новогодняя елка? Не вижу елки?

Ведущий: Незнайка, а зачем тебе новогодняя елка?

Незнайка: Ну, привет! Здрасьте! Вы же сами кричали: «С Новым годом, с новым

годом!»

Ведущий: Ты все перепутал, Незнайка. У детей не просто новый, а новый учебный

год.

Незнайка: Как это учебный? Я не знаю такого! А это как? Ничего не понимаю.

Ведущий просит детей объяснить Незнайке, что такое День Знаний

Дети читают стихи.

1.По одной простой причине узнаём мы этот день.

По идущим в школу детям городов и деревень.

2.И пускай немало славных разных дней в календаре,
Но один из самых главных - самый первый в сентябре.

3.Пролетели незаметно наши летние деньки,
Детский сад открыл нам двери, снова мы ученики.

Незнайка: Вот теперь я знаю, что 1 сентября — это День знаний! Отлично!

Ведущий: Незнайка, а ты знаешь какие школьные принадлежности нужны для

школы?

Незнайка: Конечно знаю! Это портфель!

Ведущий: Правильно. А что у тебя в портфеле?

Незнайка: (достает из портфеля пистолет) Это – чтоб никто не приставал.

 (достает кирпич) Чтоб никто не обижал!

(достает машинку) Чтоб мог я поиграть!

(достает подушку) И, конечно же, поспать!

Ведущий: Ребята, правильно приготовил Незнайка портфель в школу? Давайте

поможем ему правильно собрать портфель.

Проводится игра «Соберем портфель»

Ведущий: Ну, что, Незнайка, теперь ты понял, что нужно брать с собой в школу?

Незнайка: Ну, да! (почесывает затылок) Кажется понял.

Ведущий: А знаешь ли ты, чему учат в школе?

Незнайка: Нет, но очень хочу узнать!

Ведущий: Ребята, расскажите Незнайке.

Проводится флешмоб «Учат в школе»

Незнайка: Ого, ничего себе! Сколько всего можно узнать в школе!

Ведущий: В школе учат писать, читать, решать разные задачки.

Незнайка: А вы уже наверно всю школу окончили?

Ведущий: Нет, наши ребята еще не ходят в школу, но потихоньку набираются знаний

в нашем детском саду.

Незнайка: Ой, какие там знания? Чему можно научиться в детском саду?

Ведущий: Мы изучаем разные правила. Что можно, а что нельзя, что опасно, а что

безопасно.

Незнайка: это как?

Дети читают стихи.

Много правил есть на свете,

Их должны запомнить дети!

        В спички лучше не играть!

Дверь чужим не открывать!

Для чего в саду забор,

На дороге светофор?

Про пожар, что нужно знать

И кого на помощь звать?

Ведущий: А чтобы запомнить правила, нужно пройти испытания. Незнайка, ты готов?

А вы, ребята, готовы?

Ведущий: А чтобы пройти первое  испытание нужно отгадать загадку.

 Слушайте внимательно!

Если вдруг пожар случится,

Кто быстрее всех примчится

На машине ярко-красной,

Чтоб залить огонь опасный? (Пожарный).

Ведущий: А теперь предлагаю вам стать пожарными.

Эстафета «Потуши огонь»

2 команды, в руках первого участника ведро с «водой», он должен добежать до «огня» и «вылить воду», затем вернуться обратно. То же выполняет следующий игрок. Побеждает та команда, чьи игроки первыми справились с заданием.

Ведущий: Следующая загадка.

Я глазищами моргаю

Неустанно день и ночь.

Я машинам помогаю

И тебе хочу помочь! … (Светофор)

Ведущий: Незнайка, скажи мне, ты правила дорожного движения знаешь?

Незнайка:: Какие еще правила? Какого движения?

Ведущий: Дорожного движения.

Незнайка:  А, дорожного, конечно знаю!

Ведущий: Хорошо, тогда скажи мне, на какой цвет светофора, ты будешь переходить

улицу!

Незнайка: Конечно же на красный!

Ведущий: а что же ты будешь делать, когда загорится зеленый?

Незнайка: буду стоять и ждать!

Ведущий: почему? (возмущенно)

Незнайка: А это я по помидорам выучил. Зеленый – значит еще не поспел, буду

ждать. Желтый, значит уже поспевает, но надо еще немного подождать, а вот когда красный, значит всё, поспел, можно быстро перебегать!

Воспитатель: Незнайка, ты все напутал. Ребята, предлагаю помочь Пете, разобраться

с этим. Поиграем в игру «Правила пешехода». Я буду задавать вопросы, а вы отвечайте.

Игра «Правила пешехода».

1. Дорогу следует переходить только на какой сигнал светофора? (зелёный)

2. Переходить дорогу можно только по … (пешеходному переходу).

3. При переходе улицы нужно посмотреть сначала … (налево, потом посмотреть направо и продолжить путь).

4. Вблизи проезжей части нельзя … (играть и бегать).

5. При движении вдоль проезжей части нужно идти по … (тротуару)

6. Можно ли перебегать дорогу перед близко идущим автомобилем? (нельзя; можно попасть под машину)

7. Где нужно идти, если нет тротуара? (нужно идти по обочине, навстречу транспортному потоку)

8. С кем нужно переходить дорогу? (со взрослыми)

Ведущий: Слушаем следующую загадку.

Кто в дни болезней

Всех полезней

И лечит нас от всех болезней? (врач)

Воспитатель: Перед вами корзинки с различными полезными и опасными

предметами, посмотрите внимательно и найдите то, что считаете лишним, опасным, отложите этот предмет в мусорное ведро.

Игра-эстафета «Четвёртый лишний»

1 корзинка. Съедобное - несъедобное (грибы, ягоды)

2. Игрушки и предметы строителя.

3. Кисточки, карандаши, альбом, лекарства.

Ведущий: Незнайка, скажи, что ты будешь делать, если к тебе подойдет чужой

человек и предложит тебе сесть к нему в машину и даст конфетку?

Незнайка: Что? Конфетку? О! это я люблю! С удовольствием съем конфету и

покатаюсь на крутой машине с ветерком!

Ведущий: Ребята, скажите, можно так делать? Почему? (ответы детей)

Ведущий: Видишь, Петя, какие у нас ребята, молодцы! Настоящие знатоки

безопасности!

Потому что они знают правила…

Дети читают стихи

С человеком незнакомым ты в беседу не вступай!

Торопись скорее к дому: Раз, два, три и убегай!

От конфет, игрушек, жвачки ты сейчас же откажись.

Не нужны тебе подачки. Дальше от чужих держись!

Может, человек хороший, ну а может быть плохой.

Будь с ним вежлив, осторожен, помни – человек – Чужой!

Ведущий: Ребята, вы знаете правила пожарной безопасности, правила пешехода на

«отлично»! Надеюсь, и ты, Незнайка, усвоил все правила и будешь их выполнять, чтобы не случилась беда. Будьте всегда осторожны, внимательны и бдительны!

Незнайка: Да, я многое понял, надо знать правила безопасности, а чтобы хорошо их

запомнить и научиться выполнять… побегу-ка я в школу, за знаниями! До свидания! (убегает)

Ведущий: Как быстро промелькнуло лето на смену осень вновь идет.
                Закончен праздник, будни наступают,
                Нам очень много сделать предстоит.
                А что сейчас? Конечно, каждый знает:
                Для нас звонок дошкольный прозвенит.
Ребенок звонит в колокольчик.
А мы не прощаемся, будем дружить целый учебный год!

Дискотека, фотографирование.

4.Загорели, подтянулись, стали мы еще взрослей,
С новым годом вас учебным, только лучших новостей,

5.Будут вкусные обеды, каша сладкая нас ждет,
С воспитателем беседы, с сухофруктами компот.

6.Мы – ребята – дошколята дружно ходим в детский сад
На занятиях мы лепим и лошадок и зайчат.

7.А ещё поём, танцуем, цифры учим и рисуем
Ставим опыты, читаем и животных много знаем.

8.Учимся беречь природу папе с мамой помогать.

В нашем садике, любимом очень много будем знать.

9.В школу нам пока что рано. Заждались игрушки нас.
Мы игрушкам рады очень, словно видим в первый раз.

10.В школу нам конечно рано. Любим очень поиграть,
Но не терпится, поверьте, что-то новое узнать!

Знают взрослые и дети, что без знаний никуда.

Применяют знанья эти для работы и труда.

Строят башни, небоскребы, запускают самолет.

А без знаний ты попробуй сделать стул иль бутерброд.

Чтоб найти домой дорогу, тоже надо что-то знать.

А когда ты знаешь много, в жизни легче побеждать.