Конспект занятия по социальному развитию детей второй группы раннего возраста "Мы дружные ребята"
занимательные факты (младшая группа)
Цель: формирование навыков социального поведения, чувства принадлежности к группе.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 20.57 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №41»
Конспект организованной образовательной деятельности «Мы дружные ребята»
Познавательное развитие
Возраст детей:2-3 года
Разработала
Воспитатель: Кульжова Н.С.
2025г.
Цель: Социализация детей в условиях детского коллектива.
Задачи:
1.Расширять представления детей о различии людей по половому признаку.
2.Учить детей определять по мимике эмоциональное состояние .
3.Закреплять знание имен детей группы.
4.Воспитывать дружелюбное отношение друг к другу.
Оборудование: Зеркало, фотографии смеющихся, плачущих детей.
Ход ООД:
Воспитатель предлагает детям подойти к зеркалу и посмотреть на себя, уточнить, кого дети видят в зеркале, спросить, кто из них видит мальчиков и кто – девочек. Затем сесть на стульчики и еще раз посмотреть друг на друга, а потом поиграть в игру “Кто где сидит?”. Воспитатель задает вопросы: “Где сидит мальчик Дима? Кто у нас девочка Наташа? С кем сидит Катя? Она девочка или мальчик?”.
После игры воспитатель показывает картинку или фотографию смеющихся детей и спрашивает:
- Что делают дети?
- Какое у них настроение?
- Они радостные или грустные?
Показывает картинку с изображением плачущей девочки, задает вопросы:
- Какое настроение у этой девочки?
- Как можно ее утешить?
- Какое у вас сейчас настроение?
А если у кого-то из детей грустное настроение, что нужно сделать?
Воспитатель предлагает поупражняться и пожалеть друг друга, уточняет, что нужно быть ласковым, не делать больно, когда жалеешь, предложить игрушку и поучиться, как нужно помогать друзьям.
Чтение стихотворения “Кто поможет?” М. Ивенсон:
Кто упал? Таня.
Кто не плачет? Таня.
Что за умница у нас
Маленькая Таня!
Кто упал? Витя.
Кто поможет Вите встать?
Оленька и Митя,
Коля и Нина,
Толя и Зина.
Все помогут?
Да!
А сейчас я предлагаю поиграть всем вместе в игру «Веселые мячики».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

«СМОТРИТ СОЛНЫШКО В ОКОШКО» Конспект открытого занятия по сенсорному развитию детей второй группы раннего возраста. Воспитатель Кулабухова Г.С. МБДОУ «Детский сад «Рябинушка» с. Гостищево, Яковлевский район, Белгородской области»
Программное содержание:o Обогатить непосредственно чувственный опыт детей, включая слуховое, зрительное, тактильное восприятие.o Помочь обследовать предметы, выделяя их ц...
Конспект занятия по речевому развитию во второй группе раннего возраста на тему: «Купание куклы Маши»
купание куклы маши...

Конспект занятия по сенсорному развитию во второй группе раннего возраста «Мишка косолапый»
Цель занятия: обогащение сенсорного опыта детей...

Конспект занятия по сенсорному развитию во второй группе раннего возраста. «Домик для лисички»
Формировать знания о геометрических фигурах, их величине, цвете. Познакомить с понятием: длинный, короткий. Учить короткому пересказу сказки, отвечать на вопросы . Вызвать эмоциональный отклик и...
Конспект занятия по речевому развитию во второй группе раннего возраст Бабушка Арина в гости к нам пришла".
Занятие направлено на закрепление изученного материала, развитие речи детей, памяти....
Конспект занятия по сенсорному развитию во второй группе раннего возраста «Поможем зайчику».
Предлагаю конспеки зантия для воспитателей детских садов....

Конспект занятия по познавательному развитию во второй группе раннего возраста «Весна красна в гости пришла» ( дома с родителями)
НОД по позновательному развитию...
- Мне нравится (1)
