Презентация "Приобщение малышей к народной культуре"
презентация к уроку (младшая группа)

Слайд 1

Автор разработчик проекта Воспитатель МБДОУ «Д/с №32» Попкова В.И. Коркино 2026 год Проект по патриотическому воспитанию «Приобщение малышей к народной культуре» для детей 2-3 лет

Слайд 2

Задачи проекта 1.Приобщать детей к устному творчеству. 2.Развивать художественное восприятие, эстетические эмоции, связную речь. 3.Знакомить детей с народной культурой на фольклорном материале.

Слайд 3

Календарно-тематический план Сентябрь Сказка «Курочка Ряба» Народные потешки, песенки, игры-забавы» Один-много. Бусы из бабушкиного сундучка. Октябрь Подносы не простые-красивые, расписные. Русская народная сказка « Жихарка » Богородские игрушки Красивые узоры Ноябрь Сказка «Три медведя» Колыбельные песни Кукла «Пеленашка» Где «Прячутся» полоски Декабрь Тепло еда и уют в доме «Найдем пары рукавичек» Шишки для нарядной елочки Сказка «Рукавичка» Январь - - Игра театрализация Тили – бом!» Сказка «Колобок» Февраль Бабушкины прянички «Ай, качи - качи !» «Лоскутное одеяло» Здравствуй, Масленица!» Март Мучки просеять ,пирожки затеять! Сказка « Заюшкина избушка» Жаворонушки прилетите! Здравствуй, солнышко! Апрель Сказка «Пузырь, соломинка и лапоть!» Игры забавы по сюжетам потешек Сюжетная лепка по мотивам потешки. Дружная семейка Май - Сказка «Кот, петух и лиса» Спектакль «Теремок» -

Слайд 4

Дружная семейка. Веселые матрешки. Семь красавиц расписных, Все в платочках кружевных! Все в передниках цветастых .

Слайд 5

Коллективная работа «Лоскутное одеяло»

Слайд 6

Инсценировка русской народной сказки «Репка»

Слайд 7

Проект построен на следующих принципах: 1. Принцип активности и посильной самостоятельности. Этот принцип предполагает, создавать условия, чтобы у малышей возникла потребность речевого взаимодействия. 2. Принцип познавательной активности – один из важнейших принципов ознакомления детей с фольклором. 3. Принцип наглядности не менее важен в ходе фольклорных занятий с детьми раннего возраста. 4. Принцип поэтапности в передаче смыслового содержания позволяет осуществить эту связь на деле практически: ОД должна состоять из нескольких взаимосвязанных частей, рассчитанных на постепенное освоение смыслового содержания произведения. 5. Принцип вариативности позволяет закрепить и расширить знания детей (принцип вариативности – повторение ОД в несколько изменённом варианте). «Потешка Кисонька Мурысенька » Кисонька- мурысенька , где ты была? На мельнице. Кисонька- мурысенька , Что там делала? Муку молола. Кисонька мурысенька , Что из муки пекла? Прянички. С кем прянички ела? Одна. Не ешь одна!

Слайд 8

Знакомств с Богородской игрушкой «Курочки на кормушке» Рассматривание книг « Потешки для малышей» Курочка-пеструшка, По двору ходит, Зернышки находит: Ко-ко-ко, ко-ко-ко!

Слайд 9

«Знакомство с праздником «Масленица» Веселись народ: В гости Масленка идёт С пирогами и блинами-Весну под руку ведёт!

Слайд 10

Знакомство с народной утварью « Ложка точеная, ручка золоченая» «» «Курица и цыплята» на основе потешки «Вышла курочка гулять»

Слайд 11

Знакомство с куклой «Пеленашкой» Ай, качи , качи , качи Прилетели к нам грачи. Они сели на ворота. А Маша спит, спит.

Слайд 12

Занятие рисование и лепка «Здравствуй, Солнышко!» Солнышко, солнце Выгляни в оконце, Посвети немножко, Дам тебе горошка!

Слайд 13

Жаворонушки , прилетите! Весну- красну принесите! Студену зиму прогоните! Тёплу весну принесите! Зима нам надоела, Весь хлебушек поела!

Слайд 14

Знакомство с музыкальными инструментами

Слайд 15

Адресная поддержка родителей в компетентном сопровождении семьи по реализации проекта Форматы взаимодействия родителей с детьми дома «Мастерим вместе» «Слушаем вместе» «Читаем вместе» «Играем вместе» Форматы просвещения родителей рубрики «Совет месяца» «Идея месяца» «Секрет месяца»